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關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思400字

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一年級(jí)是教學(xué)中非常難的階段,這是我們給學(xué)生們打下基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程,在這之前,學(xué)生們沒(méi)有接觸真正的教學(xué)教育,對(duì)于一年級(jí)數(shù)學(xué)更是難上加難,如何讓學(xué)生們理解是我們需要思考的事。下面給大家?guī)?lái)的是關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)反思400字。

本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,再加上個(gè)體差異,所以,我也在努力的根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況,采取有效的教學(xué)手段。

對(duì)于上課前的備課,我的看法是,教師要以教學(xué)核心備課,備課前要認(rèn)真鉆研教材、教參,充分理解課后的練習(xí)題,理清思路,設(shè)計(jì)完善的教學(xué)教案。教師只有備好了課,才能在課堂中引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

在上課時(shí),要想吸引學(xué)生的注意力,導(dǎo)入很關(guān)鍵。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種情節(jié),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,才能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。雖然數(shù)學(xué)課堂比不上語(yǔ)文課堂那么煽情、活力無(wú)限,但導(dǎo)入新知識(shí)時(shí),我們同樣可以采用多種教學(xué)手段。平時(shí)我就會(huì)用看圖、故事講述、或有趣的小游戲等一些學(xué)生喜歡的形式來(lái)導(dǎo)入新課。

學(xué)生在課堂上的40分鐘很關(guān)鍵,課后的習(xí)題作業(yè)也同樣重要。在教學(xué)中我要求學(xué)生專心認(rèn)真聽(tīng)課,課后必須按時(shí)、獨(dú)立完成每一道練習(xí)題。首先放手學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手做題,我巡視,再根據(jù)學(xué)生做題情況,講解掌握不太好的題。其他個(gè)別學(xué)生,我會(huì)在課后進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),不讓孩子掉隊(duì)。

學(xué)生每天學(xué)習(xí)新知識(shí),我也在學(xué)習(xí)我的新教法,向我的同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思,提高教學(xué)水平。

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