作為一名普普通通的特殊教育老師，希望他們能夠像正常兒童一樣生活。在這里需要讓孩子們接納，讓他們能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，自己也要提升專業(yè)能力，不斷的前進(jìn)。下面是小編帶來(lái)的特教教師工作生活感悟，有興趣的可以看一看。

    我是一名普普通通的特教老師。在做特教老師之前，也做過(guò)些其他行業(yè)的工作。在初入社會(huì)里，單位的競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)的潛規(guī)則，物質(zhì)的誘惑，人與人之間復(fù)雜，常讓我喘不過(guò)氣來(lái)，但仍然要堅(jiān)持，仍然要學(xué)著改變自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，常常也會(huì)埋怨社會(huì)的不公，生活的不容易。但在接觸到這一群折翼天使后，一切都不一樣了。

    他們是那么的單純，那么的可愛(ài)。也許他們存在著不同程度的智力障礙，也許他們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的需求，也許他們無(wú)法獨(dú)立完成日常生活中的各種技能。為了讓他們更接近與正常兒童一樣生活，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，接受各種康復(fù)訓(xùn)練，他們的世界是純凈的。

    在這里沒(méi)有社會(huì)的繁雜紛擾，我的心里只有孩子，只有這些特殊兒童，怎樣才能夠讓孩子進(jìn)步更快？怎樣提高自我能力？怎樣得到家長(zhǎng)的認(rèn)可？學(xué)習(xí)前輩們的豐富經(jīng)驗(yàn)，還要學(xué)會(huì)把自己當(dāng)成兒童，與孩子玩耍，讓孩子開(kāi)心快樂(lè)。孩子才會(huì)真正接納你。記得剛來(lái)的第一天時(shí)候一個(gè)叫大慶的帥哥拉著我的手讓我坐在椅子上他坐在我的旁邊看著我的眼睛再笑，我拿著衛(wèi)生紙一直再給他們搽鼻涕，孩子用異樣的眼光看著我，同樣，我也是用一種不知所措的的表情看著他們，因?yàn)檎娴牟恢�道世界上還有一群這樣的折翼的天使們，當(dāng)時(shí)給我的觸動(dòng)特別大，我在心里想，為了這些折翼的天使，我會(huì)竭盡所能的照顧好他們，讓他們像正常孩子一樣健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，睿聰就是我的第二個(gè)家，在這個(gè)家里面，我特別感謝幫過(guò)我的老師和同事們，特別感謝原校長(zhǎng)給予我得工作機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的珍惜，好好的學(xué)習(xí)，把孩子們康復(fù)好照顧好。

    因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)學(xué)生的感覺(jué)，在每天的上課訓(xùn)練中，觀察，學(xué)習(xí)，總結(jié)，常常問(wèn)自己為什么，在孩子不配合，情緒不好時(shí)，及時(shí)找出原因，并解決。在做某一樣訓(xùn)練時(shí)，心里想這是訓(xùn)練孩子什么能力的，應(yīng)該怎樣才能更有趣，更能讓孩子接納。只有這樣，才能讓自己吸取更多的經(jīng)驗(yàn)，讓每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)接孩子時(shí)，能深刻體會(huì)到孩子的進(jìn)步。

    每天開(kāi)心的工作，把開(kāi)心的傳播給孩子，將快樂(lè)帶給家庭。當(dāng)看到家長(zhǎng)欣慰，充滿喜悅的看著自己的寶貝時(shí)，頓時(shí)所有的辛苦都是值得的，為了這些孩子們能夠康復(fù)的更好，我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能，來(lái)不斷的豐富和完善自己，在睿聰這個(gè)大家庭中把自己的價(jià)值發(fā)揮到極限。愛(ài)我所愛(ài)，行我所行，聽(tīng)從我心無(wú)問(wèn)西東，我相信，只要有這樣的信心和信念，睿聰?shù)拿魈鞎?huì)更好，讓我們一起加油奮斗。

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