中國夢就是千千萬萬個新時代的夢想的匯聚，其中當然也免不了教師夢，作為一名人民教師，要不斷的充實自己的教學經驗，用知識灌溉花朵，下面是小編帶來的2018教師中國夢主題征文稿材料，有興趣的可以看一看。

    每個人都會有迷茫是時候，或出于對當下境遇的困惑，或出于對于前途的難測。在這個時候，能指引人走出迷茫的往往是那早已根植于內心深處的夢想。習近平主席曾經指出：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想”。在這樣一個夢想不斷綻放的新時代里，我們每個人既是夢想家，也是追夢人，而偉大的中國夢，正是由每個人的夢想匯聚而成。

    我的夢想是做一名人民教師，這個夢想源于自己在學生時代師恩難忘的親身經歷。至今，我腦海依然能浮現李老師拖著一副羸弱病軀堅持為我們上課的畫面。他用顫抖的胳膊緩緩舉過頭頂，枯枝般的指尖勾著粉筆頭，寫下方正有力的字體：祝大家考試順利。那是中考前的最后一堂語文課，李老師寫完字轉身面對我們，輕松地笑著。在這個瞬間，我?guī)缀跻呀浲�了他是一個身患癌癥的病人，因為我從他身上看到的不是被病魔摧殘的苦痛，而是滿懷希望的笑容。

    在中考過后的那個夏天，蟬鳴依舊，人卻已然逝去。我已不記得當時究竟約了哪些同學一起去為李老師送行，只記得當我們到達的時候場內早已擠滿為他送行的人們。“人生在世，不求富貴，但求心靈高貴”。這句李老師在課堂上常講的話，曾經多次用來形容語文課文里那些精神高尚的主人翁，卻也是李老師自己的座右銘。就是這句話，使我堅定了做一名人民教師的夢想。

    如今，我有幸如愿成為一名人民教師，算是實現了夢想的第一步。然而，初為人師的我只是一個缺乏教學經驗的毛頭小伙子，對于課堂的管理經驗十分匱乏。在上課過程中，學生一個打岔就能把我的語言組織全部打亂，于是全部推倒重來，教學效果大打折扣。曾經跟好友開玩笑抱怨：“教師真的都是全能人才，除了要掌握專業(yè)知識和教育理論，還要掌握科學知識、實踐知識，要知道如何管理班級，要說一口標準普通話，要會畫畫會唱歌，還要了解學生心理。”我曾經不止一次苦惱過，也試圖想要放棄。可就在我想要放棄的一剎那，才發(fā)現心底的那個聲音告訴我：要堅持，為了夢想堅持到底！

    課堂紀律不好，學生注意力分散這個問題是青年教師最常遇到的問題。我通過請教前輩教師了解到：抓住學生的興趣點，課堂才能夠有活力，課堂有活力，學生注意力才能集中。實際上，我教的美術課本身就是一門充滿趣味的學科，教師可以用來調動學生積極性的方法很多。而課程重難點把握不好這個問題，則可以將相關聯的課程的知識融會貫通，將關鍵重難點知識提煉出來，讓學生進行探究學習。當孩子調皮惹我生氣的時候，我要思考孩子行為背后的心理狀態(tài)，采取合理的方式來順應學生心理，調動學生的學習動機。就這樣，我漸漸地意識到我已經放下了很多不必要的心理負擔，我深深地愛上了可愛的孩子們，愛上了人民教師這個光榮的職業(yè)。

    一次，我在學生的美術作業(yè)上看到了令我暖心的畫面。作業(yè)要求畫人物肖像，我看到了孩子們畫的爸爸媽媽，也有自己為自己畫像的。當我翻到其中一位同學的作業(yè)時，一個高高瘦瘦的男青年形象印入眼簾。畫作線條略顯稚嫩，卻也不乏細致的刻畫，甚至連手表的指針刻度都畫了出來，旁邊則寫著一行小字：我是帥哥童老師。我在辦公室哈哈大笑起來，如此開懷的大笑令我暢快不已。我隨即寫上評語，鼓勵他畫畫有進步并利用課余時間多多練習。這就是孩子們給你帶來的快樂：簡單卻真摯，無時無刻都流露出對教師的愛。

    教師或許不都是好演員，但那小小的三尺講臺就是教師的舞臺，學生就是臺下的觀眾。我夢想成為一個有魅力的老師，和孩子們一起成長，一起將這出人生的話劇完美謝幕。剛剛登上舞臺的我體會到了的教師苦與樂，就算工作中有困惑，只要你在一直努力地去尋求解決途徑，就一定能夠找到屬于自己的最好的方式，更何況還有這么多愛你的孩子陪伴著你一同前行。每當想到要將知識的種子傳播給他們，讓他們長大后去實現自己的夢想；每當想到要用自己的知識灌溉祖國的花朵，將用自己的心血去呵護祖國的未來，內心深處就不免泛起幸福的漣漪。

    教師夢，這是一個薪火相傳的夢想，更是一個光榮高尚的夢想。我的中國夢，我的教師夢，為了夢想，不忘初心，逐夢前行！

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