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2018幼兒園家長育兒感悟交流稿【3篇】

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-14 12:12:02 | 移動端:2018幼兒園家長育兒感悟交流稿【3篇】

孩子的教育很重要,為人父母,都是在探索中前進(jìn),也有很多的不明白的地方,溝通和交流可以促進(jìn)育兒知識的相互傳遞,下面是小編帶來的2018幼兒園家長育兒感悟交流稿【3篇】,有興趣的可以看一看。

    1.

    對于寶寶的教育,我一直是在摸索中前進(jìn),一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn),一邊結(jié)合自己寶寶的性格特點(diǎn)展開教育。寶寶上幼兒園后,在老師的精心培育下,開心的玩耍,開心的受教育,看著寶寶的一天天進(jìn)步,作為家長的我心里有說不出的開心,在這里向辛勤付出的老師們說聲:您們辛苦了!

    我認(rèn)為孩子應(yīng)該在輕松愉快的環(huán)境中成長,享受她無憂無慮的童年。好玩、貪玩是孩子的天性,也是該年齡段孩子應(yīng)有的活動特點(diǎn)!玩,既能讓他們活動、享受樂趣,也能從中領(lǐng)悟到各種的知識,寶寶在游戲輸贏的過程中感受到成功的喜悅和失敗的苦惱.我不在乎他現(xiàn)在能學(xué)多少有用的知識,而是注重寶寶的身心健康,讓她能夠會懂得自尊,自強(qiáng)和自立。以下是我這幾年的個人育兒的一些親身體會:

    一、尊重孩子,尊重孩子正確的選擇

    我們都明白孩子的想法是豐富的,心思是細(xì)膩的,我平時做到的就是從不忽略孩子的想法,尊重她的選擇,征求她的意見,不輕易地為她作決定,所以,金晗羽現(xiàn)在所有的興趣班都是她自己選擇的,當(dāng)然我們在教育孩子的時候,會要求她應(yīng)該做什么,不能做什么,但是有時候孩子就會反其道而行,每到這個時候,我都會問清楚孩子當(dāng)時的想法,我想她做的每件事都是有原因的,所以我會了解她,然后幫忙和她一起分析,最終由她自己做決定,讓她真正明白我為什么這樣要求她,從而發(fā)自內(nèi)心認(rèn)同我,而不是簡單地屈從我!

    二、讓寶寶學(xué)會獨(dú)立,勇敢面對挫折

    金晗羽面對挫折的承受力是比較弱的,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個問題以后,我就特別注意這方面,因?yàn)槲矣X得這能力是她以后面向社會必須的、重要的能力.當(dāng)她遇到小困難或者玩具被別的小朋友搶了,她哭泣的時候,我會耐心的和她說,作為一個乖寶寶、一個老師、家長都喜歡的寶寶在這個時候會怎么做,我也會建議她在這個時候最好怎么做!我也比較注意培養(yǎng)孩子的自己動手能力,讓孩子做些自己力所能及的事,目前,寶寶這方面能力我還是比較滿意的,她還喜歡主動幫助別的小朋友!

    三、做孩子的知心朋友,統(tǒng)一家庭的教育思想

    和寶寶相處時,更多是當(dāng)她的知心好朋友。我一有時間就會和孩子聊天,讓她傾聽我的生活情感敘述,我也聽她說說一天在幼兒園的活動、學(xué)習(xí)情況,包括她的小朋友、她的老師、她學(xué)到的東西、她的想法、她的上課內(nèi)容,甚至她中飯點(diǎn)心吃什么,這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于配合老師的教育,另一方面,也能鍛煉孩子的語言表達(dá)能力!還有一點(diǎn),家庭的教育思想要統(tǒng)一!如果父母的意見不統(tǒng)一時,孩子對大人們的洞察力也是很強(qiáng)的,時間一久,在遇見家長教育意見不統(tǒng)一時,孩子會觀察家長的一言一行,孩子不會區(qū)分誰對誰錯時會誤導(dǎo)寶寶的分辨能力,所以,我和她媽媽平常對孩子的教育有意見不統(tǒng)一時,我們都會采用背著孩子的溝通方式,而不是當(dāng)孩子的面討論對錯!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證,最后,祝愿孩子們都健康、平安、快樂的成長!

    2.

    很多時候孩子會在不同場合不同的時間提出各種各樣的要求。例如,看到了一個玩具特別想買;或是想吃冰激凌;或是想要學(xué)跳舞等。我們作父母的對于孩子提出的要求應(yīng)該怎么處理呢?

    首先,必須要正確對待。合理的要求要適當(dāng)?shù)刈尯⒆拥玫綕M足,不合理的要求要給孩子講清楚道理。在孩子想耍賴,不聽大人講道理的時候,就先不予以滿足,先冷落他。父母需要嚴(yán)肅明確地對他說鬧脾氣是不對的,是無濟(jì)于事的,給予他警告和改正的機(jī)會;如果他還繼續(xù)鬧,那父母千萬不要和他妥協(xié)或是多糾纏,先讓他獨(dú)自的冷靜一會,讓他自己意識到這樣鬧下去是沒效果。等完全平靜后,再繼續(xù)給他講道理。這時候效果才會好一些。孩子平靜下來適當(dāng)?shù)莫剟詈蜐M足他一些合理的要求。

    我和我的家人在孩子提出各種各樣的要求時是這樣做的:當(dāng)孩子想擁有一個喜歡的玩具或其他方面的請求時,我們會和孩子約定好,如果每一天能好好吃飯,在幼兒園能好好睡午覺,上課時能盡量認(rèn)真聽講,需要時能幫媽媽擦擦桌子、擺碗筷、盛飯、澆花、掃地、拖地等,那到時候我們就會給她買;而她呢,也會很樂意并很努力地去照約定執(zhí)行。我覺得孩子在這個過程中學(xué)會了耐心地等待,增強(qiáng)了控制自己的潛力,學(xué)到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西,需要自己去努力,并付出相應(yīng)的勞動或必須的代價;也在無形中培養(yǎng)了孩子的負(fù)責(zé)意識。

    因此在孩子提出要求的時候不能一味地溺愛和滿足,看這個要求是否合理。也可以設(shè)法讓孩子從勞動或認(rèn)真地做完一件事后來獲得認(rèn)可再去滿足他的要求。

    3.

    俗話說:“沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母”,我很贊同這個觀點(diǎn)。每一個孩子生下來都是一樣的,他們都是一張空白的紙,干干凈凈。  可是為什么在以后的成長過程中會千差萬別?我認(rèn)為這與孩子所接觸的人與環(huán)境的影響是密不可分的。說到人與環(huán)境的影響,那么首先能影響到孩子的人就是父母,能影響孩子的環(huán)境就是家庭。所以說家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一老師。

    作為家長,我認(rèn)為將孩子撫養(yǎng)到“長大成人”是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的事情。“長大”并不等同于“成人”。將孩子撫養(yǎng)到“長大”只是其一,也是很容易達(dá)到的,而所謂的“成人”才是我們應(yīng)該追求的,正所謂“十年樹木百年樹人”。

    我很清楚我們想把木魚培養(yǎng)成什么樣的人,想要做大事情一定先要以品德為先,先做人,后做事。所以我們平時比較注重孩子的品德教育。因?yàn)橹挥幸粋品德優(yōu)良的人才能得到他人的尊敬與支持,才能在未來的社會上走得更遠(yuǎn)。

    在品德的教育上,我們平時注重以下幾點(diǎn):

    1. 友好,善良

    我們要引導(dǎo)孩子成為友好,善良富有愛心的人,要言傳身教,潛移默化的去影響他。告訴他們一花一草一樹一木皆有生命,我們都要學(xué)會愛護(hù)它們,學(xué)會保護(hù)環(huán)境。鼓勵他勇于與他人相處,培養(yǎng)孩子的大方好客,與人友善相處的品格。在與他人相處中教會他要懂禮貌。不可以罵人,不可以講臟話,更不可以隨意動手打人。(平時我們會鼓勵木魚和快遞叔叔或身邊的保潔阿姨打招呼的)

    2.誠信,正直

    在生活中我們作為父母也要注意自己的做人原則,做事情要實(shí)事求是,光明正大,不要做一些有損原則的事情,什么事情該做,什么事情禁止做都要時常的引導(dǎo)孩子。讓孩子學(xué)會勇于承擔(dān)責(zé)任,做錯事情只要認(rèn)真悔改是可以得到原諒的,絕不可以為了隱瞞事情而學(xué)會撒謊。做人要誠實(shí)守信,為人要正直坦蕩。

    3.包容,尊重

    應(yīng)該學(xué)會理解與包容他人,心胸要寬廣。不要事事斤斤計較,要引導(dǎo)孩子學(xué)會站在別人的立場去考慮問題,學(xué)會謙讓,懂得耐心傾聽。學(xué)會尊重他人,不要在背后對他人肆意評論,指指點(diǎn)點(diǎn)等。平時會與孩子做一些游戲,比如“角色互換”,用一段時間來體驗(yàn)一些對方的生活與思想。

    4.自律,堅(jiān)韌

    培養(yǎng)孩子的自律意識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。要學(xué)會主動的學(xué)習(xí)與進(jìn)步,在生活中遇到的困難要堅(jiān)持克服。做事情要有堅(jiān)持不懈的精神,不可以半途而廢。任何事情不付出行動與汗水是不能有收獲的。在追求成功的道路上我們必須學(xué)會自律與堅(jiān)持。(最近在鼓勵木魚自己扣紐扣與解紐扣,雖然他會急出一身汗,但是他還會堅(jiān)持把紐扣扣好與解開的)

    以上是本人對育兒的幾點(diǎn)淺談,希望在育兒的道路上家長盡可能的多抽出時間陪陪孩子,引導(dǎo)孩子積極健康快樂的成長,不僅讓孩子盡快長大,更能早日“成人”。

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