時間簡史一書由英國物理學家斯蒂芬·威廉·霍金所著，是一本探究時間和空間秘密的書籍，是一個關(guān)于宇宙的知識。下面小編帶來的是時間簡史讀后感：空間中的無限可能。

遠古時期，也許在某個時刻，人類抬起了頭開始仰望天空，思考星辰天河，我們便一步步向著智慧生物進化，通過不斷思考和想象發(fā)展出屬于我們的社會屬性和科學。就像書中描述的，世界總是處于運動和不斷變化中，我們的思考和求得真理的渴望也總是活躍跳躍的，從未知到假想，再到后一步步的驗證證明，甚至書中所描述的還未證實的物質(zhì)——引力波，也在近代成為現(xiàn)實。人類的智慧和執(zhí)著的態(tài)度讓人感到驚異和感動，而孕育出并容納我們這種生物的宇宙該是多么神奇！

高中上物理課時，學長關(guān)于原子分子的運動規(guī)律，總是會不自禁開始思考自己所處的環(huán)境中所充滿的物質(zhì)和介質(zhì)，知識到達不了的地方就開始幻想，似乎空氣中的細小微塵都真實顯現(xiàn)出來了。由于十分渴望證是自己的一些猜想，在那個時候就初步接觸了《時間簡史》，但是由于太心急了，只是囫圇吞棗般看了自己感興趣的章節(jié)，例如宇宙大爆炸，黑洞。幾年后再次閱讀，除了感嘆我們所處的空間時間流逝的如此快速外，對文章也有了不同的理解。應該是由于選擇了不同的專業(yè)，沒有頻繁接觸物理，使得知識生疏，專業(yè)性的知識少了以后，看起來更多的是對生活的感悟。

在第二章—時間與空間中有一句話“這樣，不存在絕對靜止意味著不能像亞里士多德相信那樣，給事物指定一個絕對空間位置。事件的位置以及它們之間的距離對于在有軌電車上和鐵軌上的人來講是不同的，所以沒有理由以為一個人的立場比別人優(yōu)越。”這句話讓我感觸良多，很多時候因為某件事情妄自菲薄，或者期求從他人那里得到優(yōu)越感，這些做法都是沒有必要的，我們需要的是保持前進的腳步，不至于在變化中被淘汰，并保持著上進的心，而對于站在不同立場的人里面總有認可我們的那部分。想到平時學習時，總是思考以后找工作學校名氣比不過名牌大學而心生沮喪，聯(lián)想到書中，我們的位置也是處于動態(tài)中，誰又能預料到以后考研或者創(chuàng)業(yè)，自己真的會比不過他們么？保持著一顆不愿停滯不前上進的心才是重要的。

介紹黑洞的那一章依然迷人而神秘，源于我們自身對于二維和三維空間的了解和研究，更高維度的空間簡直難以想象，其中生命狀態(tài)的存在也讓人感到好奇。書中所描述的連光都無法逃脫的黑洞，內(nèi)部卻并不是這么黑。存在于黑洞中的物質(zhì)也會因為黑洞期間的坍縮運動而撕裂變成不同的物質(zhì)，類似于事物時間的終點。我們所習以為常的永恒不停的時間，萬有引力在黑洞面前都顯得那么脆弱而有限，這是多么奇妙的一件事。而且它還是真實存在的，并非童話幻想。這樣相比，我們所生活的周圍的一切的那些理所當然，又重新顯的不可思議起來。這樣來看，我們平時生活中那些讓人煩擾不安，甚至郁結(jié)成心理疾病的事情是多么的渺小而不值一提。生命的在這些可以算得上險惡的未知中的存在該是多么難得！我們實在不應該為止放棄繼續(xù)未知生活的探險！

書中除了那些經(jīng)過無數(shù)偉大的科學家修正的規(guī)律，驚奇的定律外，霍金先生對于宇宙起源和命運的研究也讓我敬佩。縱觀歷史，那些偉大的科學家中也不乏研究出了定理便百般維護自己研究的學者，不接受其他意見而影響了之后的研究�；艚鹣壬鷧s在讓大眾都接受了自己關(guān)于世界起源于大爆炸的研究后，繼續(xù)研究思考，甚至懷疑這個設(shè)想，和其他科學家繼續(xù)研究證明。霍金先生雖然行動不如一般的科學家，但是思想上對于研究發(fā)現(xiàn)科學的理解卻比常人都深刻許多。這應該也是為什么，他被稱為現(xiàn)代最偉大的科學家之一，在不少電影中人們也愿意將他和愛因斯坦，牛頓這類科學巨匠比較。我們現(xiàn)在生活在一個變化瞬息，比前之時代都更加快速發(fā)展的時間點上，如果沒有一個開放性的思維，和多方面學習合作的認識，閉門造車，抱著自己的死理生活是不會取得什么大的成就的。我閱讀期間也反思了不少自己因為偏見，和對過去片面經(jīng)驗的依賴，不愿意動腦去思考的新的應對問題的方法而浪費的時間和精力。大學是開放性的學習環(huán)境，需要高度的自主和對信息的分析能力，現(xiàn)在沒有老師將知識分類好直接給你，而是提供一個思路讓我們自己去開辟道路，在開辟的過程中利用好大學這個多資源的條件。例如，這次的讀書活動。我因為高中學習的舊方法確實取得過一些成就，照搬過來，卻因為手機等外部誘惑加多，而沒能善加調(diào)整，因此顯得力不從心，巨大的落差感也差點擊垮了自己長久以來累計的自信心。所以《時間簡史》中，霍金先生對于研究的態(tài)度實在值得我們傳頌學習。

在讀這本書的額同時我也有閱讀涉及道家思想的書籍，例如《淵海子平》。科學和玄學從某種方面來說確實大相徑庭，一個追求準確的證明和嚴謹?shù)倪壿�，一個卻是以天命因果循環(huán)為主，但是值得驚奇的一點是，它們都試圖找到一個能統(tǒng)一世間變化規(guī)律的規(guī)則，類似于大統(tǒng)一原則，從而通過這個大統(tǒng)一來解釋過去預測未來。人類對于未知的害怕和好奇，自古以來就一直引領(lǐng)著我們朝著更高級的方向發(fā)展，而正是這些好奇心的堅毅的探索之心，讓我們在不同的文化中總能找到共同點。習主席最近提出來的構(gòu)建人類命運共同體，也是相當有科學依據(jù)的了。

除了書中的內(nèi)容，這本書的書寫方式也是十分的積極幽默，帶著對生活的熱情，，讀起來實在是比物理教材書有趣的多，雖然里面有些知識點因為篇幅和受眾問題寫的很簡短，不太好理解，但是用來開發(fā)興趣解釋平時中的疑惑已經(jīng)足夠了。特別是在了解霍金先生是在何種情況下寫出這本暢銷書的。看完這本書，我無法說自己對于物理有了多么深刻的理解，但是對于生活卻有了不同了看法，我所處的狀態(tài)，以后要走的路，思考問題的方法都不會再是局限在我自己這個渺小的個體中了。我得時刻走出去看看，看看這個浩瀚壯闊的宇宙，去獲得萬千世界中我力所能及的各種不同的體驗，把這些神奇的力量轉(zhuǎn)變成自己對生活的熱愛和對未來的向往和追求，如同《時間簡史》中那些不可思議的科學規(guī)律一般，去發(fā)現(xiàn)自己神奇潛力無限的一面！

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