接下來(lái)給大家?guī)��?lái)的是新學(xué)期簡(jiǎn)短的開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)范文，這是對(duì)自己和對(duì)別人的美好祝福，下面的這篇范文一起來(lái)參考一下吧！

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：

大家新年好！隨著快樂(lè)寒假的結(jié)束，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友按時(shí)送孩子回園。為了使孩子盡快步入正常的生活學(xué)習(xí)軌道，建議家長(zhǎng)調(diào)整孩子的作息時(shí)間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時(shí)入園。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里對(duì)我們工作的理解與支持，本學(xué)期期盼您一如既往的支持和幫助，讓我們一起來(lái)共同關(guān)注我們的孩子，使他們?cè)陉P(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)！以下的溫馨提示希望您能夠積極配合：

美麗的紫色花朵

1.節(jié)日問(wèn)題

春節(jié)長(zhǎng)假過(guò)完了，家長(zhǎng)該收拾心情開(kāi)始上班了，寶寶們?cè)撊ビ變簣@了�？蓡�(wèn)題來(lái)了，孩子好像還沒(méi)從過(guò)年的氛圍中緩過(guò)來(lái)，不愿意起床，更不愿意上幼兒園。

      例：毛毛4歲了，由于家里就這么個(gè)“寶”，所有長(zhǎng)輩都很寵愛(ài)她，無(wú)限制地滿足她的要求，就是為了讓她能開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)新年。年后的第一天媽媽把毛毛送去幼兒園了，“她在路上又哭又鬧，根本控制不住。”本以為把她送到幼兒園后就會(huì)好些，可是老師連續(xù)3天給我打電話，說(shuō)她在幼兒園總是無(wú)故哭鬧，還不睡午覺(jué)，而且一天比一天嚴(yán)重。毛毛媽媽很苦惱，不知道該怎么辦？

2.建立良好作息的策略

 寶貝們開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，不少孩子都被“打回原形”，上一學(xué)期在幼兒園內(nèi)建立起來(lái)的良好生活習(xí)慣在悠閑的假期時(shí)光里被遺忘。剛剛回到幼兒園，不少孩子會(huì)哭鬧、抗拒、發(fā)脾氣。下面的小策略可以幫助幼兒建立良好的作息，讓孩子們快速適應(yīng)幼兒園的生活。

(1)作息時(shí)間

  假期里孩子在家比較自由、隨意，往往是一覺(jué)睡到自然醒，或是想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，這樣一來(lái)，與幼兒園的集體生活產(chǎn)生了很大的差異，影響了孩子快速適應(yīng)入園的生活。所以，在開(kāi)學(xué)前段時(shí)間，家長(zhǎng)們得注意調(diào)整一下孩子在家的作息時(shí)間了，盡量朝著上學(xué)期間的規(guī)律去逐步變化，如：早上起床時(shí)間：幼兒園入園時(shí)間是7:30——8:20之間，可不要遲到哦!

   (2)生活習(xí)慣

假期里，孩子回到家，長(zhǎng)輩呵護(hù)有佳，原本一些能夠自己獨(dú)立進(jìn)行的自我服務(wù)能力又“退”去了。所以家長(zhǎng)要本著一顆“大愛(ài)”之心，讓孩子回歸“自己能做的事情自己做”，盡管與成人的要求有一定的距離，但孩子總是在“實(shí)踐”中長(zhǎng)大的。堅(jiān)持讓孩子獨(dú)立進(jìn)餐：家長(zhǎng)總是擔(dān)心孩子吃不飽、吃的滿桌都是或吃的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，這些習(xí)慣產(chǎn)生的源頭就在于咱們的“種種顧慮”。其實(shí)孩子都能做到的，關(guān)鍵在于家園一致的堅(jiān)持，做到：(1)爸媽也盡量做到早睡早起(2)良好、安靜的睡前活動(dòng)（3)用飲食規(guī)律來(lái)協(xié)助調(diào)整（4)晚歸爸媽先安頓好寶寶入睡（5)給寶寶安全感（6)白天讓寶寶得到充分的運(yùn)動(dòng)

3.專業(yè)建議

節(jié)假日后孩子再次入園，往往會(huì)出現(xiàn)哭鬧、難送或身體不適，不上幼兒園等現(xiàn)象。究其原因，主要是假期孩子的生活規(guī)律被打亂，家長(zhǎng)嬌慣和放縱，這些都給孩子入園帶來(lái)不必要的麻煩。既然孩子已經(jīng)不愿意上幼兒園了，則該想想怎樣幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

·首先，恢復(fù)飲食習(xí)慣

·其次，恢復(fù)作息時(shí)間

·再次，培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力

·最后，給孩子做心里暗示

4.溫馨提示

冬天雪景樹(shù)木房屋公路

一、著裝方面

   初春的天氣仍不穩(wěn)定，早晚溫差較大，孩子不容易適應(yīng)，在衣著上提出如下建議，希望能夠?qū)δ�有所幫助�?/p>

1、衣著宜輕便，不要過(guò)于繁瑣，避免幼兒入廁和活動(dòng)時(shí)不便。

2、由于早晚溫差大，建議來(lái)園時(shí)給幼兒穿厚一點(diǎn)的大衣，再帶一件稍薄的外衣，以便在戶外活動(dòng)的時(shí)候穿。

3、每天晚上聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)，這樣對(duì)于幼兒的著裝有很大的幫助，避免衣服穿得過(guò)多或過(guò)少。

4、注意觀察幼兒，有不舒服的癥狀及時(shí)服藥或就醫(yī)，防止春季各種傳染病。

5、有特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時(shí)與教師聯(lián)系，避免發(fā)生意外。

二、飲食方面

    孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休息，重新開(kāi)始幼兒園的集體生活，在諸多方面不能夠很快適應(yīng)，尤其是飲食方面，結(jié)合以往的經(jīng)驗(yàn)，我們建議如下：

1、 幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)需要一個(gè)過(guò)程，可能要上火，在幼兒園會(huì)出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象，建議家長(zhǎng)可以在家給幼兒進(jìn)行補(bǔ)充，如：牛奶、水果、易消化的食物等，并及時(shí)反饋給老師。

2、建議幼兒在家吃一些清淡的食物，既可以保證身體的正常消耗，又可以消化和吸收，防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食，尤其會(huì)對(duì)上火的幼兒形成不良反應(yīng)造成身體不適。

3、增加活動(dòng)量，及時(shí)補(bǔ)充幼兒的飲食，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，保證幼兒在近段時(shí)間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應(yīng)可能會(huì)出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象，家長(zhǎng)可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。

4、幼兒的情況及時(shí)與教師聯(lián)系，以便及時(shí)引導(dǎo)和教育。

三、情緒方面

   重新開(kāi)始集體生活，孩子們會(huì)感覺(jué)有諸多方面的不適應(yīng)，因此會(huì)在情緒上表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)此我們建議如下：

1、入園前后幾天，少數(shù)幼兒可能出現(xiàn)對(duì)家庭生活的依戀和對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng)，請(qǐng)您多引導(dǎo)孩子回憶幼兒園里和老師、小朋友在一起的愉快游戲，家長(zhǎng)首先要克服自身的焦慮不安情緒，歡歡喜喜的送孩子上幼兒園，用積極樂(lè)觀的情緒感染和鼓舞孩子，以引起他們對(duì)幼兒園新生活的向往。

    2、家長(zhǎng)表現(xiàn)出積極的情緒，喜歡幼兒園，喜歡幼兒園的教師，這對(duì)孩子可以起到積極的影響。

3、堅(jiān)持送孩子來(lái)園，防止幼兒因借口不來(lái)園造成幼兒入園困難，幼兒情緒也會(huì)因此受到影響。

4、幼兒不開(kāi)心時(shí)要給孩子一個(gè)正確積極的情緒上的疏導(dǎo)，避免一味指責(zé)他人，造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。

5、對(duì)幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵(lì)，保證幼兒能夠愉快的來(lái)園。

6、對(duì)幼兒難以撫平的情緒家長(zhǎng)及時(shí)與教師進(jìn)行聯(lián)系，達(dá)到家園的共同教育，以保證幼兒的愉快來(lái)園。

四、交往方面

   孩子重新回到幼兒園，面對(duì)小伙伴和教師，在與同伴交往中會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，但如果我們成人能夠正確引導(dǎo)，孩子會(huì)很快擁有更多的朋友。

1、每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。（班上哪個(gè)小朋友有了新變化？你又和誰(shuí)成為了好朋友？等等）。

2、指導(dǎo)幼兒正確與同伴進(jìn)行交往的方法，避免與同伴發(fā)生沖突，能夠友好相處。這樣會(huì)擁有更多的朋友。

3、幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時(shí)家長(zhǎng)要給予正確積極的疏導(dǎo)，避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突

五、配合工作

1、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒生活自理能力，盡量按幼兒園的作息時(shí)間安排幼兒的游戲和生活。同時(shí)教育他們遵守集體生活規(guī)則，鼓勵(lì)他們?cè)谛聦W(xué)期里有更大程度的進(jìn)步。

2、請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)所需的物品，包括床上用品，衣物等，新生入園的，必須在幼兒的常用物品上做好名字標(biāo)記，為了減輕幼兒的分離焦慮，家長(zhǎng)可以讓幼兒帶上自己最喜歡的玩具來(lái)園。

3、新學(xué)期，如果幼兒的情況和您的聯(lián)系方式有所變化，請(qǐng)及時(shí)與本班教師溝通，以利于家園之間的密切配合。

 4、請(qǐng)繼續(xù)配合幼兒園落實(shí)晨檢、缺勤請(qǐng)假制度，全方位做好幼兒園的防病防疫工作。

5、請(qǐng)繼續(xù)加強(qiáng)與幼兒園、班教師的溝通與交流，有合理化建議及時(shí)反饋或者向班教師反映。只要幼兒園能夠做的，我們一定盡力解決。

 6、必須堅(jiān)持天天送孩子上幼兒園，為了孩子的安全請(qǐng)您積極配合幼兒園的接送制度一卡一人進(jìn)園接送幼兒，由他人代為接送孩子的，請(qǐng)?zhí)崆昂屠蠋熥骱寐?lián)系。

六、特別提醒

1、為保證孩子的離園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)親自接送幼兒；接了幼兒，請(qǐng)盡快離園，并看管好孩子的安全，如需別人代接時(shí)，請(qǐng)致電班級(jí)老師做相關(guān)信息確認(rèn)。

2、為安全起見(jiàn)，請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件，不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險(xiǎn)物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠、硬幣等)入園，每天早上入園時(shí)需經(jīng)過(guò)保健醫(yī)晨檢后再進(jìn)入班級(jí)。  

最后，祝愿孩子們?cè)谛碌膶W(xué)期里，快樂(lè)每一天，進(jìn)步每一天，收獲每一天!

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