下面給大家?guī)�來的是一篇于開展新員工思想政治工作的策略研究，怎么去實(shí)施才能有好的效果呢？下面的范文一起研究一下吧！

隨著銀光公司近年來企業(yè)的不斷狀大與發(fā)展，吸引了大批211、985等重點(diǎn)院校的畢業(yè)生來廠創(chuàng)業(yè)發(fā)展，新進(jìn)員工的層面也由普遍性向?qū)�業(yè)型、高知型方向發(fā)展，重點(diǎn)專業(yè)本科畢業(yè)生、碩士研究生、博士研究生的引進(jìn)，充實(shí)著公司軍民品研究領(lǐng)域技術(shù)人才的儲(chǔ)備。這批集中在90左右的新進(jìn)員工們，被社會(huì)賦予了群體特點(diǎn)：他們是自信、獨(dú)立、個(gè)性張揚(yáng)的一代，是對(duì)動(dòng)漫情有獨(dú)鐘，QQ聊天用火星文的一代，他們充滿自信但較為脆弱、富有理想但不甘平凡、渴望同伴但矛盾較多、急于成功但協(xié)作性較差。那么如何認(rèn)識(shí)這個(gè)群體，并進(jìn)行行之有效的教育，引導(dǎo)他們更充分發(fā)揮聰明才智，使其盡快成為企業(yè)發(fā)展的有用之才；如何通過加強(qiáng)新進(jìn)員工思想政治教育工作，幫助新進(jìn)員工正確定位自己，盡快真正投入工作，是擺在企業(yè)思想政治工作面前的一個(gè)新問題、新課題�？蒲兴�通過近年來對(duì)新進(jìn)大學(xué)生培養(yǎng)工作的不斷摸索，初步形成了一套培養(yǎng)模式，本文將在此基礎(chǔ)上，共同探討如何做好新員工思想政治工作及其重要作用。

一、 新進(jìn)員工的思想特點(diǎn)

1、自信、個(gè)性張揚(yáng)。這批出生在90年左右的新員工們多數(shù)都是獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好，父母在教育上普遍投入較大，不少都學(xué)有一技之長(zhǎng)，比如鋼琴、畫畫、舞蹈等，再加上接觸新鮮事物較多，所以在很多場(chǎng)合都表現(xiàn)出自信、個(gè)性張揚(yáng)的一面。這一代的人敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，對(duì)問題有獨(dú)到的見解，對(duì)很多社會(huì)問題有著自己特性認(rèn)知，總之“現(xiàn)在的孩子是越來越聰明了”。

2、思想開放、接受新事物較快。這批新員工從懂事開始，就與網(wǎng)絡(luò)一起成長(zhǎng)，無論手機(jī)、寬帶、MP3、MP4、數(shù)碼產(chǎn)品等，他們對(duì)媒體的熟悉程度和親和力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過前幾代人，龐大的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)架構(gòu)讓他們足不出戶就能上知天文、下知地理，通曉今古，見多知廣。但也因?yàn)檫^于依賴網(wǎng)絡(luò)，造成了他們不喜歡思考，不善于發(fā)現(xiàn)問題，缺乏親自動(dòng)手、不善于動(dòng)腦的實(shí)踐能力。

3、價(jià)值趨向多元，受外界影響較大。由于所處的時(shí)代是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展使得各種各樣的信息充斥著他們的生活。實(shí)用主義、功利思想在他們的思想中占居著主導(dǎo)地位。眼高手低，缺乏吃苦耐勞精神，讓他們對(duì)未來前途的期望值寄托在高工資、高福利、空調(diào)房，動(dòng)動(dòng)手指就能賺錢的假想中，不切合實(shí)際，好高務(wù)遠(yuǎn)。

4、社會(huì)責(zé)任感不強(qiáng)，缺少崇高的理想和信念。在對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任上，他們表現(xiàn)出漠不關(guān)心，集體觀念談化，從思想和行動(dòng)上都沒能夠樹立起為人民服務(wù)的人生觀、價(jià)值觀，他們對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和馬克思主義信仰模糊，對(duì)很多社會(huì)問題不感興趣，政治觀念淡薄，入黨動(dòng)機(jī)不純，缺乏正確的思想引念和道德約束。

5、相對(duì)自私、缺乏團(tuán)隊(duì)組織的忠誠感。一些“是非觀念”模糊，犧牲和奉獻(xiàn)之類的詞極少能在他們的詞典里找到，普遍對(duì)自己的利益考慮較多，相對(duì)功利。團(tuán)隊(duì)協(xié)作性較差，往往是對(duì)別要求高，對(duì)自己卻很寬容，往往由于個(gè)人因素，造成集體活動(dòng)的失敗。

6、求成心切，缺乏經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)這批新員工走出校門進(jìn)入工作單位時(shí)，他們對(duì)未來的工作充滿了幻想，往往是懷揣著干一番事業(yè)的偉大抱負(fù)。但真正開始工作時(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)的差別，幻想的破滅，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，令他們情序低落、灰心喪氣，有些無所適從，從而難以順利完成預(yù)期工作。

7、心情浮躁，爭(zhēng)于晉升。新員工帶著年輕人特有的那種“氣盛”，有的走進(jìn)企業(yè)就急于成才，急于晉升，缺乏把基礎(chǔ)打好，打結(jié)實(shí)的耐力和耐心，容易出浮躁情序，不利于穩(wěn)定工作。

二、 開展新員工政治思想工作的意義

近幾年來，公司每年約新進(jìn)員工60余人，這些員工的思想政治道德水平參差不齊，加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)員工的思想政治教育工作，統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，在我們這個(gè)特種的行業(yè)顯得尤為關(guān)鍵。新員工思想政治工作的開展，直接目的就在于準(zhǔn)確把握新員工思想政治工作的新變化，根據(jù)他們的思想、行為采取有效措施，引導(dǎo)他們樹立正確的人生目標(biāo)和價(jià)值取向，最大限度地通過思想引領(lǐng)，激發(fā)他們積極向上的工作動(dòng)力和主人翁責(zé)任感，帶動(dòng)企業(yè)更快更好發(fā)展。因此充分發(fā)揮黨政優(yōu)勢(shì)，切實(shí)做好新員工的思想政治工作，對(duì)公司未來健康發(fā)展有著十分重要的意義。

（一） 有利于企業(yè)的發(fā)展與穩(wěn)定

新員工思想政治工作的重點(diǎn)放在教導(dǎo)新員工及時(shí)由學(xué)生人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變，認(rèn)清公司發(fā)展的前途與自己的前途息息相關(guān)，熱愛自己的企業(yè)和工作，維護(hù)公司的聲譽(yù)，培育他們對(duì)公司的忠誠感和使命感，讓他們能夠積極參與到單位管理當(dāng)中，樹立對(duì)企業(yè)的責(zé)任感和自豪感，從而調(diào)動(dòng)起新員工的工作積極性和創(chuàng)造性，真正為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。因此對(duì)新員工開展思想政治工作，有助于增強(qiáng)新員工 對(duì)企業(yè)的向心力和認(rèn)同感，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，減少企業(yè)的內(nèi)部的沖突和摩擦，這就在一定程度上增強(qiáng)了國(guó)有企業(yè)組織的穩(wěn)定與和諧，順應(yīng)了國(guó)家構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)。

（二） 有利于企業(yè)思想道德水平的整體提升

引導(dǎo)新員工樹立正確的理想信念是作為思想政治工作的核心內(nèi)容。通過弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)”的奮斗精神，“與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取”的創(chuàng)新精神，“愛崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的奉獻(xiàn)精神，“寬容和諧，團(tuán)結(jié)互助”的友愛精神，為全面建設(shè)和諧企業(yè)提供道德支撐，使每個(gè)新員工產(chǎn)生濃厚的歸屬感、榮譽(yù)感。通過對(duì)新員工思想政治工作的開展，在提升新員工思想政治水平的同時(shí)，更是對(duì)全體員工的檢驗(yàn)和渲染，企業(yè)的凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng)，企業(yè)的整體道德水平進(jìn)而得到進(jìn) 一步的提高。

（三） 有利于企業(yè)人力資源發(fā)揮最大效能

人的思想道德水平引領(lǐng)著人的行為能力，通過思想政治工作的開展，引導(dǎo)新員工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。幫助他們明確個(gè)人的奮斗目標(biāo)和努力方向，才能激發(fā)出新員工的工作激情，進(jìn)而發(fā)揮出他們聰明才智的最大效能，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)力獻(xiàn)策，實(shí)現(xiàn)企業(yè)、個(gè)人發(fā)展雙贏。

三、 新員工思想政治工作的策略

新進(jìn)員工是企業(yè)新鮮的血液，做好新員工的思想政治 工作至關(guān)重要，只有多角度、全方位、立體式地開展思想政治教育工作，才能在第一時(shí)間內(nèi)充分挖掘新員工的潛力和創(chuàng)造力，企業(yè)才能煥發(fā)出生生不息的活力。在近幾年中，科研所不斷著力加強(qiáng)新進(jìn)人員的培養(yǎng)，努力向“一專多能型”人才方向培養(yǎng)，著力打造員工政治思想過硬、業(yè)務(wù)能力過強(qiáng)的科研技術(shù)梯隊(duì)。通過“一對(duì)一導(dǎo)師帶徒培養(yǎng)機(jī)制”、“大學(xué)生公寓室長(zhǎng)管理機(jī)制”、“新員工輪崗實(shí)踐機(jī)制”、“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人遴選機(jī)制”、“‘解民情、暖民心’走訪機(jī)制”、“大學(xué)生住房互助金機(jī)制”等多種方式，摸索了一套青年大學(xué)生管理的基本模式，實(shí)現(xiàn)了人管人氣死人，制度管人累死人，企業(yè)文化管人管住魂的管理模式，用溫情教育、溝通教育、激勵(lì)教育方式開展新員工的思想政治教育工作。

（一）開展角色轉(zhuǎn)型教育，幫助新員工正確定位自己。

目前公司新進(jìn)員工以高校畢業(yè)生為主，他們初入職場(chǎng)涉世不深，在剛開始工作時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)一些問題。比如，由于缺乏明確的人生規(guī)劃而迷茫困惑；由于不適應(yīng)職場(chǎng)規(guī)則而導(dǎo)致人際關(guān)系不理想、自信心受挫；由于缺乏協(xié)作精神而導(dǎo)致很難融入團(tuán)隊(duì)。從校園到社會(huì)，對(duì)于一個(gè)剛參加工作的大學(xué)生來說，是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。能否是順利實(shí)現(xiàn)過渡，直接關(guān)系到他們?cè)谖磥砺殬I(yè)生涯中的成長(zhǎng)速度和成長(zhǎng)空間。

科研所針對(duì)近年來新入廠大學(xué)生特點(diǎn)，在全體青年技術(shù)人員中開展了“我的人生目標(biāo)規(guī)劃活動(dòng)”。要求新入廠大學(xué)生結(jié)合自身特點(diǎn)，有針對(duì)性的對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，對(duì)自己發(fā)展目標(biāo)設(shè)定計(jì)劃，并通過“一專多能型員工培養(yǎng)活動(dòng)”開展青年技術(shù)人員的培養(yǎng)工作，幫助他們正確定位自己。

科研所結(jié)合單位實(shí)際，根據(jù)入廠大學(xué)生理論水平、外語水平較高的專長(zhǎng)特點(diǎn)，采用一名老技術(shù)人員結(jié)對(duì)子培養(yǎng)一名新人的方式，將青工培養(yǎng)計(jì)劃分為三類，因材施教：一類要培養(yǎng)成“一專多能”的復(fù)合型人才；二類要培養(yǎng)成專業(yè)型技術(shù)能手；三類要培養(yǎng)懂技術(shù)會(huì)管理的技術(shù)管理型人才。針對(duì)三類人員提出不同的要求，并針對(duì)人員特點(diǎn)開展分類培訓(xùn)。從事項(xiàng)目研究工作的人員對(duì)分析用儀器設(shè)備進(jìn)行了培訓(xùn)；分析人員根據(jù)需要，進(jìn)入項(xiàng)目組參與試驗(yàn)；技術(shù)管理人員深入科研一線參與試驗(yàn)研究等，計(jì)劃利用2-3年的時(shí)間，培養(yǎng)一批“一專多能型”專業(yè)技術(shù)人才，在科研項(xiàng)目、理化分析工作中起到中流砥柱的作用。

（二）開展輪崗實(shí)踐教育，加強(qiáng)新員工對(duì)單位的認(rèn)知度。

輪崗實(shí)踐教育工作，就是不固定工作崗位，通過輪換形式到各崗位開展崗位實(shí)踐活動(dòng)，幫助新進(jìn)員工了解掌握本單位乃至全行業(yè)基本情況，進(jìn)一步增強(qiáng)他們對(duì)單位的認(rèn)知度，提高其歸屬感和榮譽(yù)感，使其更積極、更主動(dòng)地適應(yīng)崗位工作的要求。

科研所是一個(gè)工作性質(zhì)比較特殊的單位，主要承擔(dān)著含能公司軍品項(xiàng)目研發(fā)工作，在要求員工具備較強(qiáng)的專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)更注重員工要具備豐富的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)、細(xì)致的工作作風(fēng)以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一絲的疏忽都有可能釀成大禍。因此入所初期，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新員工的管理并不是急于分備至各個(gè)崗位，而是劃分小組開展論崗培訓(xùn)工作。工藝室、分析室、中試車間每室輪崗培訓(xùn)一月，主要目的是通過輪崗熟悉科研所各崗位的工作性質(zhì)，特別是試驗(yàn)安全環(huán)節(jié)注意事項(xiàng)。通過三個(gè)月輪崗培訓(xùn)，能夠初步了解科研工作現(xiàn)狀，對(duì)項(xiàng)目研發(fā)工作的初步認(rèn)知，也可以有效的抑制新員工的“無知者無畏”的行為發(fā)生，通過實(shí)踐得到的認(rèn)知，遠(yuǎn)比上十堂理論教育課都讓他們領(lǐng)悟深刻的多。

（三）開展表率教育，提升新員工職業(yè)道德素養(yǎng)。

榜樣的力量是無窮的。表率就是榜樣，就是無聲的命令，開展傳幫帶教育就是表率教育的一種�？蒲兴�把培育新員工的職業(yè)情感、樹立愛崗敬業(yè)的觀念作為重要內(nèi)容，激發(fā)他們的主人翁責(zé)任感，進(jìn)一步提高他們的服務(wù)意識(shí)，更好地體現(xiàn)公司的根本宗旨，樹立起良好的職工形象。建立“一對(duì)一導(dǎo)師帶徒”，讓先進(jìn)的、有代表性的老員工讓他們言傳身教逐步開展對(duì)新員工的職業(yè)教育，提升新進(jìn)員工的凝聚力和向心力，培養(yǎng)其良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。

科研所針對(duì)新入廠大學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)，為這些新入廠大學(xué)生，每人指定一名指導(dǎo)老師，并進(jìn)入指導(dǎo)老師所帶項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，開展手把手帶徒、面對(duì)面交流，直接參與項(xiàng)目研究工作，豐富新員工的實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)，明確專業(yè)發(fā)展方向。在導(dǎo)師帶徒過程中，師傅要以身作則，率先垂范，將多年積累總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳授給新員工，教會(huì)他們?nèi)绾谓鉀Q工作中遇到的困難和問題，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自學(xué)性，促進(jìn)新員工盡早實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變，盡快將其從“隱性”人才培養(yǎng)成為真正能為企業(yè)做貢獻(xiàn)的“顯性”人才。師傅在培進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)的同時(shí)，更要關(guān)注徒弟的思想政治教育，多了解徒弟的思想狀況，耐心教育他們放下個(gè)人主義情結(jié)，尋求團(tuán)隊(duì)合作，在共贏中實(shí)現(xiàn)自我；放下個(gè)人情緒，聚焦團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，樹立職業(yè)形象；放下“小我”，主動(dòng)承擔(dān)團(tuán)隊(duì)責(zé)任，在工作中不斷成長(zhǎng)；克服眼高手低，光說不練的狀況，主動(dòng)出擊，努力在實(shí)際工作中鍛煉自己的動(dòng)手能力、提高自己的實(shí)踐水平。在師傅的帶領(lǐng)下，新員工們能夠正確定位自己，盡快真正投入工作，在培養(yǎng)得力助手的同時(shí)，造就和培育新一代科研技術(shù)人員。

（四） 在團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)中培育員工的歸屬感。

員工的歸屬感直接關(guān)系到其對(duì)企業(yè)的忠誠度，關(guān)系到企業(yè)的未來發(fā)展，經(jīng)常性開展團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，是增強(qiáng)新進(jìn)員工歸屬感的一種重要方式。面對(duì)新的工作人際環(huán)境，新進(jìn)員工可能一時(shí)難找到“家”的感覺，遇到困難和挫折，很容易不知所措、心灰意冷。從心理學(xué)的角度說，團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的交流遠(yuǎn)比單純語言上的交流更容易讓人感到溫暖。因此為新員工營(yíng)造一個(gè)催人奮進(jìn)的工作環(huán)境，一個(gè)健康向上的文化環(huán)境，一個(gè)安居樂業(yè)的生活環(huán)境，最大限度的增強(qiáng)企業(yè)對(duì)員工的吸引力，強(qiáng)化員工的歸屬感，幫他們創(chuàng)造另一個(gè)“家”，讓他們安心在“家”工作、安居樂業(yè)，是開展新員工思想政治教育的前提。

2012年初，科研所針對(duì)青年技術(shù)人員較多，多數(shù)來自外地這一實(shí)際情況，建立了“科研所單身大學(xué)生公寓室長(zhǎng)管理制”。在近年來新進(jìn)大學(xué)生中選拔一名思想素質(zhì)過硬、組織能力過強(qiáng)的青年員工擔(dān)任單身大學(xué)生室長(zhǎng)一職，除配合單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)單身大學(xué)生進(jìn)行日常管理外，主要是組織他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間開展各類有意義文體活動(dòng)，為此科研所拔付了專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購置了籃球、排球、羽毛球等體育用品，為單身大學(xué)生購買了羽毛球場(chǎng)地活動(dòng)卡，定期組織所內(nèi)新老員工進(jìn)行聯(lián)誼比賽，通過比賽增進(jìn)同志間交流、加深朋友間感情。一方面為新員工提供了展露自身特長(zhǎng)的舞臺(tái)，也為個(gè)體與集體之間搭建了一座相互認(rèn)知，相互理解的橋梁；另一方面，員工間也有了溝通與交流的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了新老員工之間的融合。在這個(gè)過程中，老員工們一個(gè)會(huì)心的微笑，一個(gè)友好的眼神，一句鼓勵(lì)的話語，都可能給新進(jìn)員工帶來自信和熱情。讓新進(jìn)員工有了歸屬感，新員工的人才優(yōu)勢(shì)才能真正轉(zhuǎn)化為公司的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，公司才能擁有強(qiáng)大而持久的前進(jìn)動(dòng)力。

（五）走訪談心，拉近與新員工間的情感交流。

“一把鑰匙開一把鎖”，走訪談話談心制度是在本著理解、尊重的基礎(chǔ)上，通過近距離的交流，對(duì)員工進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)、分析、共勉，在領(lǐng)導(dǎo)與員工、員工與員工間架起聯(lián)系與溝通的橋梁,織成單位與員工達(dá)成共識(shí)的紐帶,體現(xiàn)單位對(duì)員工的關(guān)愛和責(zé)任。

近年來，科研所針對(duì)本單位特點(diǎn)，積極組織開展“知情、解憂、暖心”的新入廠大學(xué)生走訪活動(dòng)。走訪活動(dòng)建立三級(jí)走訪制度，一級(jí)為單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)口走訪制度；二級(jí)為車間主任對(duì)口走訪制度；三級(jí)為導(dǎo)師對(duì)口走訪制度。通過三級(jí)走訪制度的建立，使所領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)掌握新員工思想動(dòng)態(tài)，特別是對(duì)單身新員工思想動(dòng)態(tài)、性格特點(diǎn)的掌控，能夠結(jié)合自身特點(diǎn)，為其今后發(fā)展方向規(guī)劃做好引導(dǎo)及幫助工作。

在做好青年技術(shù)人員思想工作，廣泛開展談心活動(dòng)中，科研所堅(jiān)持做到思想政治工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合，大力實(shí)施凝聚力工程，以“感恩、知足、干事”為引導(dǎo)，從關(guān)心生活到解決實(shí)際困難入手，穩(wěn)定他們?cè)�根銀光、奉獻(xiàn)銀光的決心。自2011年起科研所黨支部每年都重點(diǎn)開展為新入廠困難大學(xué)生解決一件實(shí)際問題活動(dòng)，重點(diǎn)從生活上多關(guān)心一點(diǎn)，從思想上多促動(dòng)一點(diǎn)，從工作中多幫助一點(diǎn)，為新員工解決一件實(shí)際問題入手，積極響應(yīng)公司“科技興企、人才培養(yǎng)”發(fā)展戰(zhàn)略。2011年通過所行政資金支持、員工捐款方式籌集資金8萬元，創(chuàng)建了“科研所人才住房互助金”，主要用于幫助我單位困難大學(xué)生在購置住房時(shí)解決部分首付款資金不足的問題，截止目前已為9名新廠員工解決了燃眉之急；2012年建立了“單身大學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)”，主要用于日常大學(xué)生的文體活動(dòng)、各類團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、競(jìng)技比賽的經(jīng)費(fèi)支出，促進(jìn)了單身大學(xué)生業(yè)余文化生活的廣泛開展，引導(dǎo)他們積極向上的生活情趣；2013年科研所拔付專項(xiàng)資金，主要用于為單身大學(xué)生配備日常生活用品：為單身大學(xué)生配備了醫(yī)藥箱，按照常規(guī)情況配備了感冒、拉肚子、跌打損傷等急救藥品。在部分宿舍內(nèi)連接了網(wǎng)絡(luò)，配備了WIFI和網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒，方便他們收看電視節(jié)目和上網(wǎng)瀏覽。同時(shí)按照黨員發(fā)展工作的方針，注意在生產(chǎn)、工作第一線的青年業(yè)務(wù)骨干中發(fā)展黨員，不斷壯大黨員隊(duì)伍，提高黨員素質(zhì)，改善組織結(jié)構(gòu)。

四、結(jié)束語

通過做好新進(jìn)員工思想政治工作，第一時(shí)間充分挖掘新員工的潛力和創(chuàng)造力，通過開發(fā)新員工的“智力資本”，使新員工更聰明的工作，引導(dǎo)新員工牢固樹立 “學(xué)習(xí)就是效益”的觀念，勤學(xué)習(xí)，肯鉆研，向“一專多能”的方向發(fā)展，真正達(dá)到 “精一門、會(huì)兩門、懂三門”，即成為精通本職工作的“行家里手”，又成為掌握多種技能的“全面手”，實(shí)現(xiàn)新員工 “一專多能”復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo)，才能使讓企業(yè)煥發(fā)出生生不息的活力。

總而言之，通過新員工的思想政治教育工作，提升了他們的思想境界，使他們從“被動(dòng)性”工作觀轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;創(chuàng)造性”工作觀，使其快速實(shí)現(xiàn)個(gè)體導(dǎo)向向團(tuán)隊(duì)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變、性情導(dǎo)向向職業(yè)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變、思想導(dǎo)向向行動(dòng)導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)導(dǎo)向向責(zé)任導(dǎo)向的轉(zhuǎn)變，讓他們尋找到個(gè)人奮斗目標(biāo)和努力方向。目前新員工們個(gè)個(gè)精神飽滿，熱情高漲，樹立了一種在行動(dòng)、思想上與企業(yè)保持一致的意識(shí)，透露出他們積極向上的工作熱性和奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌，為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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