遠(yuǎn)離邪教,是我們每個(gè)人都必須了解的。邪教會(huì)摧殘人的精神和意志,騙取人們的金錢財(cái)產(chǎn),破壞家庭的和諧,更可怕的是會(huì)危害人的身體健康,給社會(huì)造成恐慌,威脅社會(huì)穩(wěn)定。因此,要崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。
1. 當(dāng)接到“法輪功”反動(dòng)宣傳電話時(shí),_____是不對(duì)的。 (單選題)
A直接把它掛掉
B把話筒放在一邊不聽(tīng)
C聽(tīng)信電話里的內(nèi)容
D記錄下情況,打“110”報(bào)警
正確答案:C
2. _____是戰(zhàn)勝邪教的有力武器。 (單選題)
A人類
B科學(xué)
C哲學(xué)
D書(shū)籍
正確答案:B
3. 邪教的危害有_____。 (多選題)
A在意識(shí)形態(tài)上,它破壞科學(xué)、散布邪說(shuō)、制造迷信、蠱惑人心
B在生命、家庭上,它殘害生命、破壞家庭、毒害今人、貽害后人
C在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上,它干擾生產(chǎn)、影響發(fā)展、阻礙進(jìn)步
D在社會(huì)、政治上,它違反法律、制造犯罪、危害社會(huì)、危及政權(quán)
正確答案:ABCD
4. “法輪功”邪教組織制造、散布迷信邪說(shuō),蒙騙其成員或者其他人實(shí)施絕食、自殘、自虐等行為,或者阻止病人進(jìn)行正常治療,致人死亡的行為,屬_____。 (單選題)
A組織、利用邪教組織致人死亡罪
B故意殺人罪或者故意傷害罪
C破壞社會(huì)公共秩序
D鼓動(dòng)殺人罪
正確答案:A
5. 公民收到“法輪功”的宣傳品后可將其_____或送交公安機(jī)關(guān)。 (單選題)
A銷毀
B傳閱
C收藏
D復(fù)印
正確答案:A
6. 邪教組織通過(guò)強(qiáng)迫受騙者接受_____ ,使他們失去自主意識(shí)和分析判斷能力。 (單選題)
A意念
B精神控制
C歪理邪說(shuō)
D功法
正確答案:C
7. 對(duì)于組織和利用邪教組織以各種欺騙手段,收取他人財(cái)物的,依照《刑法》第216條的規(guī)定,以_____定罪處罰。 (單選題)
A受賄罪
B違法所得
C詐騙罪
D危害國(guó)家安全罪
正確答案:C
8. 對(duì)于邪教組織以各種手段非法聚斂的財(cái)物,用于犯罪的工具、宣傳品等,應(yīng)當(dāng)依法_____。 (單選題)
A返還
B銷毀
C追繳和沒(méi)收
D扣押
正確答案:C
9. 中國(guó)當(dāng)代危害最大的兩個(gè)邪教組織是_____? (多選題)
A全能神
B法輪功
C香功
D大衛(wèi)教
正確答案:AB
10. 下列活躍在世界上50多個(gè)國(guó)際恐怖組織中,約有_____打著宗教的旗幟,進(jìn)行邪教活動(dòng)。 (單選題)
A二分之一
B三分之一
C四分之一
D五分之一
正確答案:C
11. 宗教具有群眾性、民族性、長(zhǎng)期性、國(guó)際性和_____五大特征,尊重和保護(hù)宗教信仰自由是黨和國(guó)家對(duì)待宗教問(wèn)題的一項(xiàng)長(zhǎng)期的基本政策。 (單選題)
A系統(tǒng)性
B多元性
C穩(wěn)定性
D復(fù)雜性
正確答案:D
12. 法輪本是_____ 的標(biāo)志和精神象征,被李洪志歪曲、篡改、盜用作他創(chuàng)立的邪教“法輪功”的標(biāo)志。 (單選題)
A道教
B佛教
C基督教
D天主教
正確答案:B
13. 下列屬于邪教組織特征的是_____。 (多選題)
A編造歪理邪說(shuō)
B神話教主
C實(shí)施精神控制
D騙斂錢財(cái)
E秘密結(jié)社
F危害社會(huì)
正確答案:ABCDEF
14. 邪教引人入教的第一步是_____。 (單選題)
A金錢
B威脅
C欺騙
D吹噓
正確答案:C
15. _____是邪教教主的一個(gè)重要目的。 (單選題)
A精神控制
B騙取錢財(cái)
C發(fā)展成員
D宣傳思想
正確答案:B
16. 下列哪一項(xiàng)不是正確的衛(wèi)生習(xí)慣_____。 (單選題)
A勤洗澡理發(fā)、勤剪指甲
B早晚刷牙、飯后漱口
C跟家人共用毛巾
D臉盆腳盆分開(kāi)使用
正確答案:C
17. 任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動(dòng)。
A正確
B錯(cuò)誤
正確答案:A
18. 電氣設(shè)備著火后,應(yīng)該立即_____。 (多選題)
A用水立即澆滅
B用二氧化碳滅火器滅火
C用干粉滅火器滅火
D切斷電源
正確答案:BCD
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