今天小編給大家?guī)�來了江蘇南京市2018年中考思品真題試卷附答案，有需要的小伙伴一起來參考一下吧，希望能給大家?guī)�來幫助�?/p>

一、單項(xiàng)選擇題(在下列各品的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題意的。每小題2分、共30分)

1、2018年3月11日，十三屆全國人大一次會(huì)議舉行第三次全體會(huì)議，表決通過了_____。

A.《中華人民共和國憲法修正案》    B.《中華人民共和國國歌法》

C.《中華人民共和國刑法修正家》    D. 《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》

2、2018年4月12日，中央軍委隆重舉行____，這是新中國歷史規(guī)模最大的海上閱兵，是新時(shí)代人民海軍的豪邁亮相。

A.東海大陽兵   B.南海大閱兵     C.朱日和大閱兵    D黃海大閱兵

3、2017年9月29日，世界首條量子保密通信干線____正式開通。未來，我國將以此為基礎(chǔ)，推動(dòng)量子通信在金融、政務(wù)  國防、電子信息等領(lǐng)域的大規(guī)模應(yīng)用，最終構(gòu)建起量子互聯(lián)網(wǎng)。

A.“京廣干線”     B.“京九干線     C.“京滬干線”   D.“滬寧干線”

4、2017年12月27日.教育部等十一個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》。為了有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，下列做法可取的是

A.對(duì)實(shí)施 行為的學(xué)生予以拘役處罰

B.校園欺凌嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生的身心健康

C.人民法院要公開審理校園欺凌事件，以示警戒

D.學(xué)校和家庭都要加強(qiáng)對(duì)未成年人的教育和保護(hù)

5、下列屬于侵犯公民人格尊嚴(yán)權(quán)的是

A.英雄烈土保護(hù)法強(qiáng)調(diào)維護(hù)英雄烈士的尊嚴(yán)

B.張某為了制服入室搶劫的歹徒，將其打傷

C.某雜志社以小黃是未成年人為由拒付稿酬

D. 小林經(jīng)常當(dāng)眾拿好明友的生理缺陷開玩笑

6、圖1所表示的是違法與犯罪之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)中兩者之間的關(guān)系育圖示相同的是

A.法定繼承，遺囑繼承

B.憲法，預(yù)防未虎年人犯罪法

C.公民的基本義務(wù)，保守國家秘密

D.人民代表大會(huì)制度，我國的根本政治制度

7.“扶貧先扶志，要引導(dǎo)貧困戶由‘要我脫貧’變成‘我要脫貧’。 ”這句話強(qiáng)調(diào)要

A.加大對(duì)貧困地區(qū)資金投入      B.激發(fā)貧困戶主動(dòng)脫貧意識(shí)

C.完善貧困地區(qū)的社會(huì)保障      D.關(guān)注因病導(dǎo)致貧困的家庭

8、把握知識(shí)之間的聯(lián)系是思想品德學(xué)科重要的學(xué)習(xí)方法之一。小玲整理了幾條知識(shí)之間的聯(lián)系，其中正確的是

①關(guān)注他人應(yīng)該以尊重他人為前提

②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一

③一個(gè)懂自尊、有自信的人必定能自立

④對(duì)持外來文化要克服從眾心理和好奇心

⑤當(dāng)人們?cè)庥龃煺蹠r(shí)，產(chǎn)生的情緒是消極的

A. ①②③     B.①②④     C.①②⑤     D. ③④⑤

9、為了給班級(jí)出黑板報(bào)，小敏和同學(xué)忙到很晚，就誤了寫作業(yè)時(shí)間，匆忙中抄了同學(xué)作業(yè)，老師知道后嚴(yán)肅地批評(píng)了他。媽媽認(rèn)為他應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，盡量不參加集體活動(dòng)。對(duì)此，小敏應(yīng)該

①積極與同學(xué)交往，克服逆反心理

②正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系

③對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，養(yǎng)成誠信的品質(zhì)

④主動(dòng)和老師溝通，爭取得到老師的理解和支持

⑤正確對(duì)待父母的關(guān)愛和教育，合理安排班級(jí)工作

A.①②⑤       B.②③④        C.②③⑤      D.③④⑤

10. 課后打籃球時(shí)，小強(qiáng)不小心撞傷小明，致使小明住院治療。小強(qiáng)感到根對(duì)不起小明，一直郁郁事歡，不敢去醫(yī)院看望小明。為此，同學(xué)們紛紛開導(dǎo)小強(qiáng)，下列開導(dǎo)合理的是

①要用發(fā)展的限光看待自己             ②要學(xué)會(huì)寬容

③要學(xué)會(huì)調(diào)控情緒                     ④自尊和知恥要適度

A.①②③      B.①②④       C.①③④       D.②③④

11.當(dāng)前流行的網(wǎng)絡(luò)直播是指林于互聯(lián)網(wǎng)，以視頻音順、圖文等形式向公眾持續(xù)發(fā)布實(shí)時(shí)信息的活動(dòng)。圖2中信息主要告訴我們

①要理性利用互聯(lián)網(wǎng)參與社會(huì)生活  ②要善于辨別，遠(yuǎn)離不良直播平臺(tái)

③網(wǎng)絡(luò)直播容易造成自己隱私泄露  ④有關(guān)部門應(yīng)該加強(qiáng)管理，取締網(wǎng)絡(luò)直播

A.①②      B.①③     C.②③      D.③④

12、小航在某網(wǎng)店購買某知名品牌商品時(shí)發(fā)現(xiàn)是盜版，卻因價(jià)格便宜仍然購買。下列從義的角度分析正確的是

①小就沒有同違法行為作斗爭  ②某品牌廠家應(yīng)依法維護(hù)自己的商標(biāo)權(quán)

③小航?jīng)]有做到正確對(duì)待誘感  ④商家沒有盡到保護(hù)消費(fèi)者合祛權(quán)益的義務(wù)

A.①③     B.①④      C.②③      D.②④

13.一個(gè)菜一個(gè)包裝盒,配料也要單獨(dú)包裝，放上一次性餐具和紙巾,外面再加個(gè)塑料袋，如此“標(biāo)配”的外賣包裝帶來大量垃圾。對(duì)此，消費(fèi)者應(yīng)該

①對(duì)外賣包裝盡量進(jìn)行二次使用  ②加強(qiáng)對(duì)外賣行業(yè)的引導(dǎo)和治理

③只去飯店吃飯，堅(jiān)決抵制外賣  ④建議商家用環(huán)保材料包裝食品

A.①②      B.①④      C.②③      D.③④

14、習(xí)近平總書記在博鰲亞洲論壇2018年年會(huì)開幕式上的主旨演講中強(qiáng)調(diào):“改革開放這場(chǎng)中國的第二次革命，不僅深刻改變了中國，也深刻影響了世界!”這說明改革開放

①為世界貢獻(xiàn)了中國智慧和中國方案

②使我國基本國情發(fā)生了根本性的變化

③既要積極敞開國門又要維護(hù)自身安全

④是我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉和政治基石

⑤改變了中國推動(dòng)我國綜合因力進(jìn)人世界前列

A.①③     B.①④     C.①⑤     D.②⑤

15、近年來，為了發(fā)展先進(jìn)文化，我國各地結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的精神文明創(chuàng)建結(jié)動(dòng)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是

①加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的基礎(chǔ)工程

②發(fā)展教育和科學(xué)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

③開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展

④在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主文精神文明

A.①②      B.①③      C.②③      D.③④

二、非選擇題(共2題,30分)

16、(12分)習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告提出:中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。

在學(xué)習(xí)理解習(xí)近平總書記上述講話過程中，某班同學(xué)收集了以下材料:

材料一:南京市一些老舊小區(qū)，在原先的建造過程申沒有安裝電梯，老人、兒童上下樓很不方便。為了解決這一問題，南京市采取了以下措施:

材料二:近年來，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)異�；鸨�，給家長、孩子帶來沉重的負(fù)擔(dān)。一些非法的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為牟取暴利，往往以高強(qiáng)度培訓(xùn)、提前教育等模式，違背教育規(guī)律，損害學(xué)生身心健康。對(duì)此，社會(huì)各方眾說紛壇，爭論不休。

問題:

請(qǐng)仿照材料一中解決問題的三個(gè)措施， 并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決材料二中的問題，(本題增設(shè)設(shè)創(chuàng)意分1分)

17.(18分)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話強(qiáng)調(diào): “‘才者，德之資也；德者，才之帥也。’人才培養(yǎng)一定是有人和育才相統(tǒng)一的過程……”圍繞“做德才兼?zhèn)涞慕影嗳?rdquo;，某校九年級(jí)(1)班開展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們收集了如下事例:

1948年秋，鄧稼先抱著建設(shè)新中國的志向，進(jìn)入美國某大學(xué)研究生院學(xué)習(xí)。由于他學(xué)習(xí)成績突出，不足兩年便獲得博士學(xué)位。同年，他放棄國外優(yōu)越的條件，毅然回到祖國。

1958年10月，他開始隱姓理名，長年在大漠深處風(fēng)餐露宿，開創(chuàng)性地研究原子彈。一次試驗(yàn)時(shí)發(fā)生意外，為了避免毀滅性的后果，他一個(gè)人槍上前去，抱起原子彈碎片仔細(xì)檢驗(yàn)，由此受到效命的核輻射傷害，1985年，在彌留之際，他還用生命的智慧和最后一絲力氣，與另一位專家合著了一份關(guān)于中國核式器發(fā)展的建議書，向祖國獻(xiàn)上了一片赤誠。

問題:

(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勦嚰谙壬砩细袆?dòng)我們之處有哪些。(12分)

(2)結(jié)合材料，分析育人和育才之間的聯(lián)系。(本題不需要運(yùn)用書本知識(shí)；本題增設(shè)創(chuàng)意分1分)(6分)

1-5：ABCDD   6-10：CBACD  11-15：ABBCD

二、非選擇題(共2題,30分)

16.(12分)

①針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給家長孩子帶來沉重負(fù)擔(dān)等問題，有關(guān)部門應(yīng)制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，堅(jiān)持依法治國規(guī)范和引 手校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的行為，保護(hù)公民的合法權(quán)益。

②針對(duì)非法校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督和治理堅(jiān)持依法行政依法制裁違法行為，堅(jiān)決于以取締。

③針對(duì)社會(huì)各方眾說紛紜，爭論不休，有關(guān)部門可召開聽證會(huì)，加強(qiáng)溝通和協(xié)商，鼓勵(lì)公民積極參與政治生活，運(yùn)用法律同違法行為作斗爭，防范侵害，保護(hù)自己。

17.(1)(12分)

①鄧稼先為建設(shè)和保衛(wèi)新中國研究原子彈，讓我們感動(dòng)的是他弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神，用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)了國家安全、榮管和利益；

②鄧稼先放棄國外優(yōu)越條件回國，并取得了巨大成就，讓我們感動(dòng)的是他有著不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，努力實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；

③鄧稼先對(duì)我國原子彈開創(chuàng)性地研究，讓我們感動(dòng)的是他具有創(chuàng)新精神，積極推進(jìn)了我國科技的發(fā)展；

④鄧稼先長年在大漠深處風(fēng)管露宿研究原子彈，讓我們感動(dòng)的是他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，發(fā)揚(yáng)了自強(qiáng)不息和艱苦奮斗的精神。

(2)(6分)

①鄧稼先德才兼?zhèn)湔f明人才培養(yǎng)是育人和育才相統(tǒng)一的過程,它們都是培養(yǎng)合格公民必須兼顧的。

②鄧稼先抱著建設(shè)新中國的志向，去國外學(xué)習(xí)并獲得博士學(xué)位，說明高尚的道德情操能夠使人產(chǎn)生巨大的學(xué)習(xí)動(dòng)力從而成為有真才實(shí)學(xué)的人。因此育人能夠促進(jìn)育才。

③鄧稼先運(yùn)用所學(xué)報(bào)效祖國，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，說明擁有強(qiáng)大的個(gè)人實(shí)力，才能更好地為國家和社會(huì)做貢獻(xiàn)。因此育才也能夠促進(jìn)有人。

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