毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長(zhǎng)、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 公文素材 > 范文素材 > 自媒體編輯提高自身文化素養(yǎng)的方法

自媒體編輯提高自身文化素養(yǎng)的方法

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-14 09:59:37 | 移動(dòng)端:自媒體編輯提高自身文化素養(yǎng)的方法

在這個(gè)自媒體的時(shí)代,自媒體編輯如何提高自己的文化素養(yǎng)呢?今天小編就結(jié)合多個(gè)方面對(duì)自媒體時(shí)代編輯的核心素養(yǎng)進(jìn)行探討,希望能夠?qū)V大自媒體編輯起到作用,感興趣的朋友可以看一看!

一、政治素養(yǎng)

《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》指出:“我國(guó)的出版事業(yè),與資本主義國(guó)家的出版事業(yè)根本不同,是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)的一個(gè)組成部分,必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的根本方針,宣傳馬克思列寧主義、毛澤東思想……”《出版管理?xiàng)l例》第一章第三條指出:“出版活動(dòng)必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)……”2017年,黨的十九大報(bào)告指出:“加強(qiáng)黨對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo),黨的理論創(chuàng)新全面推進(jìn),馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位更加鮮明……”十九大報(bào)告在談到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略時(shí)指出:“我們黨堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、‘三個(gè)代表’重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)……形成了新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。”以上這些不同時(shí)期的綱領(lǐng)性文件,指明了我國(guó)出版事業(yè)的性質(zhì)、服務(wù)方向和指導(dǎo)思想,其精神一脈相承,與時(shí)俱進(jìn),為出版業(yè)發(fā)展指明了方向,也是編輯工作的指南,F(xiàn)階段,編輯應(yīng)深入學(xué)習(xí)和解讀十九大報(bào)告,特別是與文化自信有關(guān)的論述,比如十九大報(bào)告中八次提到“互聯(lián)網(wǎng)”,體現(xiàn)“四個(gè)新”(新時(shí)代、新使命、新思想、新征程),等等,需要編輯深刻領(lǐng)會(huì),并貫徹于編輯工作中。自媒體時(shí)代,信息傳播相對(duì)多元化、非理性化,缺乏專業(yè)把關(guān)人。“自媒體的信息內(nèi)容和傳播方式,挑戰(zhàn)著黨的部門和政府部門管控的中國(guó)媒體的主流話語權(quán)……自媒體對(duì)社會(huì)主流價(jià)值觀和主流文化,造成一定的‘去中心化’的沖擊,削弱了主流價(jià)值和主流文化的邊界,造成了社會(huì)價(jià)值體系和文化的多元分化等等。”編輯是社會(huì)文化的把關(guān)人,編輯的政治素養(yǎng)決定著我國(guó)出版事業(yè)的發(fā)展方向,責(zé)任重大。這就要求編輯具有堅(jiān)定的理想信念、扎實(shí)的政治理論功底、高度的政治敏感性、出色的政治鑒別力和深遠(yuǎn)的政治洞察力,時(shí)刻牢記編輯的社會(huì)職責(zé),不忘初心,堅(jiān)持正確的政治方向,唱響主旋律,傳播正能量。

二、法律素養(yǎng)

法律素養(yǎng)是指一個(gè)人認(rèn)識(shí)和運(yùn)用法律的能力。編輯作為出版界的從業(yè)者,必須了解和遵守與出版工作相關(guān)的法律法規(guī),并以此檢查、監(jiān)督、規(guī)范編輯工作,避免違法違規(guī)出版,維護(hù)作者和自身的合法權(quán)益。因此,法律素養(yǎng)是編輯必備的素養(yǎng)之一。自媒體時(shí)代,編輯要特別關(guān)注與自媒體相關(guān)的法律法規(guī)。自媒體信息資源的開放和共享,使人們可以輕易地、免費(fèi)地獲取信息資源,同時(shí)使得權(quán)利人與作品的聯(lián)系較為松散,從而產(chǎn)生著作權(quán)侵權(quán)等問題。如,有些微信公眾號(hào)未經(jīng)授權(quán)就轉(zhuǎn)載、摘編甚至抄襲他人的作品,并以此謀利,侵犯了原作者的著作權(quán)。目前,我國(guó)缺乏專門的法律規(guī)范對(duì)自媒體作品的著作權(quán)予以保護(hù),自媒體作品著作權(quán)的保護(hù)參照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行,如《著作權(quán)集體管理?xiàng)l例》《互聯(lián)網(wǎng)著作權(quán)行政保護(hù)辦法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》等。令人擔(dān)憂的是,許多自媒體作者缺乏版權(quán)意識(shí),在自媒體上發(fā)布自己的原創(chuàng)作品而不加版權(quán)聲明,一旦被侵權(quán),會(huì)造成不必要的糾紛。因此,著作權(quán)人在發(fā)布作品的時(shí)候應(yīng)標(biāo)明“未經(jīng)許可禁止轉(zhuǎn)載”等事項(xiàng)。令人欣慰的是,也有不少自媒體版權(quán)意識(shí)較強(qiáng),如微信公眾號(hào)“中國(guó)好學(xué)者”轉(zhuǎn)載文章后的說明:“本文內(nèi)容均來自網(wǎng)絡(luò),感謝每一位作者的辛苦付出與創(chuàng)作,此號(hào)均在文章開頭備注了原標(biāo)題、作者和來源。版權(quán)歸屬原作者。如涉及版權(quán)等問題,可在本公號(hào)后臺(tái)留言,我們將在第一時(shí)間處理,非常感謝!”這樣的做法值得借鑒。自媒體不是法外之地,自媒體上的內(nèi)容也要受到法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定的制約。2017年9月公布的《互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)管理規(guī)定》指出,互聯(lián)網(wǎng)群組信息服務(wù)提供者和使用者“應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持正確導(dǎo)向,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培育積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化,維護(hù)良好網(wǎng)絡(luò)生態(tài)”,“不得利用互聯(lián)網(wǎng)群組傳播法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)規(guī)定禁止的信息內(nèi)容”[10]。編輯應(yīng)及時(shí)了解這些規(guī)定并嚴(yán)格遵守。目前,我國(guó)針對(duì)自媒體監(jiān)管的專門法律還未出臺(tái),許多問題的處理于法無據(jù),制約著自媒體的健康發(fā)展,因此呼吁加快自媒體監(jiān)管立法,用法律來規(guī)范自媒體行為。

三、媒介素養(yǎng)

媒介素養(yǎng)一般是指為了使用與詮釋媒體所必需的知識(shí)、技術(shù)與能力[11]。自媒體素養(yǎng)是自媒體時(shí)代編輯必備的媒介素養(yǎng),是傳統(tǒng)編輯素養(yǎng)之外的一種新素養(yǎng),主要是指自媒體平臺(tái)的運(yùn)用能力和自媒體社交能力。

(一)自媒體平臺(tái)的運(yùn)用能力

自媒體時(shí)代,編輯要能夠建立和利用自媒體平臺(tái),提升編輯出版水平。其一,建立出版單位官網(wǎng)。比如期刊編輯要有能力建立期刊官網(wǎng),官網(wǎng)上可以設(shè)置期刊介紹、作者管理、稿件處理、出版?zhèn)鞑サ认到y(tǒng)。期刊介紹系統(tǒng)包括刊名刊號(hào)、辦刊宗旨、欄目設(shè)置、征稿啟事、投稿須知等內(nèi)容。作者管理系統(tǒng)包括作者身份、聯(lián)系方式、研究方向等信息。稿件處理系統(tǒng)包括來稿編號(hào)登記、審稿進(jìn)度、審稿結(jié)果、定稿刊期等信息。出版?zhèn)鞑ハ到y(tǒng)包括出版進(jìn)度、期刊目錄、優(yōu)秀文章推介、編讀互動(dòng)等內(nèi)容。期刊官網(wǎng)是期刊面向公眾開放的自媒體平臺(tái),可以有效解決編輯與作者、讀者信息不對(duì)稱的問題,有利于實(shí)現(xiàn)公開公平公正,F(xiàn)階段,許多科技期刊均已建立本期刊官網(wǎng),利用網(wǎng)絡(luò)采編平臺(tái)進(jìn)行編輯出版活動(dòng),值得借鑒推廣。其二,運(yùn)用微博、微信等平臺(tái)。比如期刊編輯可以建立和利用微博、微信公眾號(hào)等自媒體平臺(tái),實(shí)現(xiàn)期刊文章網(wǎng)絡(luò)優(yōu)先出版,加強(qiáng)與作者、讀者互動(dòng)交流,擴(kuò)大期刊影響力。編輯可以將每一期的文章摘要第一時(shí)間在微博、微信上發(fā)布,同時(shí)附上文章相關(guān)鏈接,索引至期刊官方網(wǎng)頁作為優(yōu)先出版的形式。這種新的出版形式最大的優(yōu)勢(shì)是縮短了出版周期,提高了期刊的時(shí)效性,可以在引用率上占得先機(jī)。微信公眾號(hào)的主要作用是消息推送、品牌傳播、分享。自媒體時(shí)代,從某種意義上說,分享代替了發(fā)行。編輯可以把期刊的優(yōu)秀文章分享在期刊微信公眾號(hào)平臺(tái)上,進(jìn)行裂變式傳播,從而擴(kuò)大期刊文章的傳播效應(yīng)。通過微信公眾平臺(tái)顯示的閱讀量、點(diǎn)贊量、精選留言等信息,可以對(duì)期刊文章作出客觀評(píng)價(jià),促進(jìn)作者水平與編輯水平的提升。同時(shí),編輯要及時(shí)回復(fù)微信公眾號(hào)后臺(tái)留言,加強(qiáng)與讀者的互動(dòng)交流。編輯與讀者之間的互動(dòng)性越強(qiáng),刊物受關(guān)注程度越高。在滿足讀者互動(dòng)需求的同時(shí),使他們對(duì)刊物產(chǎn)生歸屬感與認(rèn)同感,讀者變作者,讀者群和作者群因之而擴(kuò)大。

(二)自媒體社交能力

傳統(tǒng)社交方式包括面對(duì)面交流、書信交流、電話交流、短信交流、電子郵件交流等。自媒體時(shí)代,自媒體成為人們溝通、交往的重要平臺(tái),編輯通過自媒體可以建立一個(gè)與編輯出版相關(guān)的開放的交互式的社交網(wǎng)絡(luò),足不出戶就可與外界互聯(lián)互通互動(dòng)。自媒體社交的特點(diǎn)是即時(shí)交互性,編輯要實(shí)現(xiàn)與審稿專家、作者、讀者、編輯同仁之間的交流,需要具備一定的自媒體社交能力,掌握一些自媒體社交技巧。其一,區(qū)分交流對(duì)象。自媒體社交有時(shí)對(duì)交流對(duì)象并不十分了解,編輯可根據(jù)其身份、職業(yè)、年齡等信息,運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)推測(cè)其性格、興趣、心態(tài)等,針對(duì)不同的交流對(duì)象采取適當(dāng)?shù)纳缃徊呗。在自媒體社交中,編輯必須遵循一定的社交禮儀規(guī)范,尊重對(duì)方,控制情緒,把握分寸。其二,了解微信語言特征,恰當(dāng)運(yùn)用微信表情符號(hào)、圖片、視頻等。微信語言一般短小精煉,通俗易懂,風(fēng)格活潑幽默,容易拉近交流雙方的心理距離。微信表情符號(hào)是無聲的語言,代表著特定的情感,形象生動(dòng),恰當(dāng)運(yùn)用可以起到“此時(shí)無聲勝有聲”的效果。圖片、視頻等能夠增強(qiáng)交流的直觀性,在自媒體社交中可以適當(dāng)使用。其三,把握自媒體交流的方向和節(jié)奏。編輯在微信、論壇等自媒體平臺(tái)上與審稿專家、作者等進(jìn)行交流討論時(shí),不僅要做一個(gè)虛心的、真誠(chéng)的傾聽者,同時(shí)要充當(dāng)引導(dǎo)者的角色,發(fā)揮引領(lǐng)作用,把握話題方向,防止偏離主題。在討論過程中,編輯要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)把話題頂起來,形成較好的討論氛圍,避免冷場(chǎng),把握討論節(jié)奏,實(shí)現(xiàn)社交目標(biāo)。

四、信息素養(yǎng)

信息素養(yǎng)必然是自媒體時(shí)代編輯必備的核心素養(yǎng)。自媒體時(shí)代信息海量、更新速度快、傳播迅速?gòu)V泛,要求編輯增強(qiáng)信息意識(shí),具備信息獲取和甄別能力、信息整合利用能力。

(一)信息意識(shí)

信息意識(shí)是指人對(duì)信息敏銳的感受力、判斷力和洞察力。“編輯的信息意識(shí)是指編輯對(duì)信息的敏感度,尤其是對(duì)與職業(yè)相關(guān)信息的敏感度,承認(rèn)信息的重大作用,感受到自己對(duì)信息的需求”[12],并樹立將有效信息運(yùn)用于編輯工作中的意識(shí)。

(二)信息獲取和甄別能力

信息獲取能力是指編輯根據(jù)自身的需要綜合運(yùn)用各種方法獲取信息的能力。自媒體時(shí)代,信息海量,要想從中獲取所需要的信息離不開信息檢索。信息檢索需要了解信息檢索渠道,掌握信息檢索方法。自媒體信息更新速度快,甚至稍縱即逝,這就需要編輯具有較強(qiáng)的職業(yè)敏感性,對(duì)信息進(jìn)行選擇性關(guān)注與瀏覽,能夠從海量信息中敏銳地捕捉到所需要的信息,并及時(shí)收藏,以備利用。信息甄別能力是指編輯對(duì)信息的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性等作出判斷的能力。自媒體信息大多沒有經(jīng)過專業(yè)把關(guān)人把關(guān),往往魚龍混雜、良莠不齊,因此編輯需要對(duì)所獲取的信息進(jìn)行分析、甄別、篩選。編輯可以根據(jù)信息來源渠道的權(quán)威性、相關(guān)法律規(guī)定、第一手資料等對(duì)信息的真實(shí)性、合法性、準(zhǔn)確性作出判斷。

(三)信息整合利用能力

信息整合利用能力是指編輯對(duì)所獲取的信息進(jìn)行挖掘整合,生成有價(jià)值的信息并加以有效利用的能力。自媒體時(shí)代,信息的獲取更加便利,編輯的自主性更強(qiáng),更加注重選題策劃。傳統(tǒng)媒體信息量有限,內(nèi)容同質(zhì)化現(xiàn)象嚴(yán)重,無法給編輯提供廣闊的視角。自媒體信息量大、內(nèi)容覆蓋范圍更廣、個(gè)性化程度更高,編輯可以從中提煉出需要的選題。需要注意的是,許多有用的信息并不是顯而易見的,而是隱藏在其他信息之中,因此編輯對(duì)信息必須仔細(xì)挖掘并加以整合,使有用信息不被淹沒在信息海洋中。比如從某些學(xué)者的微博、微信中可以挖掘出當(dāng)下甚至未來的學(xué)術(shù)研究熱點(diǎn),學(xué)術(shù)期刊編輯據(jù)此可以進(jìn)行選題策劃,使期刊選題處于學(xué)術(shù)前沿,提升期刊的關(guān)注度和吸引力。編輯還可以利用專業(yè)知識(shí)、文字能力等對(duì)信息進(jìn)行加工整合,優(yōu)化合成新信息再次輸出。比如編輯可以對(duì)期刊優(yōu)秀文章進(jìn)行論點(diǎn)摘編,整合相關(guān)學(xué)術(shù)信息,闡明文章學(xué)術(shù)價(jià)值,通過自媒體推送發(fā)布,快速及時(shí)地傳播學(xué)術(shù)成果,提升刊物影響力。

五、學(xué)習(xí)素養(yǎng)傳統(tǒng)編輯素養(yǎng)要求

編輯具有廣博的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),而知識(shí)的獲得離不開學(xué)習(xí)。自媒體時(shí)代,知識(shí)更新速度加快、知識(shí)傳播方式多樣,需要編輯具備更強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

(一)正確的學(xué)習(xí)觀念

觀念是行動(dòng)的前提。自媒體時(shí)代,編輯要樹立主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念,摒棄消極被動(dòng)、一勞永逸的錯(cuò)誤觀念。不論是年輕編輯還是資深編輯,無論在任何時(shí)代,都要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),提升新技術(shù)運(yùn)用能力,才能勝任新時(shí)代的編輯工作。

(二)多元化的學(xué)習(xí)方式

自媒體時(shí)代,知識(shí)傳播方式的多元化決定了知識(shí)獲取方式的多元化。學(xué)習(xí)離不開閱讀,傳統(tǒng)閱讀方式是紙媒閱讀,往往受到時(shí)空的局限,而互聯(lián)網(wǎng)將許多知識(shí)“一網(wǎng)打盡”,利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行搜索式學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人重要的學(xué)習(xí)方式。自媒體時(shí)代,看微博、微信也是一種閱讀和學(xué)習(xí)。自媒體閱讀的特點(diǎn)是碎片化、圈群化,碎片化閱讀是一種零存整取式學(xué)習(xí),圈群化閱讀是一種交流式學(xué)習(xí)。

(三)批判性的學(xué)習(xí)思維

自媒體傳播的知識(shí)信息魚龍混雜,編輯作為知識(shí)信息的把關(guān)人,要以批判性思維去學(xué)習(xí),在吸收的同時(shí)敢于質(zhì)疑,認(rèn)真分析,作出正確判斷?鬃釉唬“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”編輯應(yīng)該邊學(xué)習(xí)邊思考,學(xué)思結(jié)合才能將知識(shí)融會(huì)貫通,真正變成自己的知識(shí)。自媒體時(shí)代,編輯要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新要求,調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),充分利用自媒體的優(yōu)勢(shì)優(yōu)化編輯工作,實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)型編輯向自媒體時(shí)代新型編輯的轉(zhuǎn)型。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


自媒體編輯提高自身文化素養(yǎng)的方法》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.seogis.com/gongwen/180996.html