調(diào)查報告作文

　　調(diào)查報告作文（一）：

　　此刻，隨著課業(yè)的增多，我們畢業(yè)班學(xué)生肩上的擔(dān)子也越來越重，再加上同學(xué)都沒有保護眼睛的意識，因此，我們的視力也越來越差。所以，這幾天我在班級里統(tǒng)計了同學(xué)們的視力狀況。

　　調(diào)查結(jié)果

　　我調(diào)查了20位同學(xué)。其中，只有2位同學(xué)兩只眼睛視力都是5.0以上的，只占我調(diào)查人數(shù)的10%。而有一只眼睛在5.0以上，另一只在4.0-4.9的有7個。兩只眼睛都在4.0-4.9的有11個。可見同學(xué)們的視力狀況很不好。

　　分析

　　同學(xué)們的視力不好完全是因為大家不好好保護眼睛而造成的。同學(xué)們寫作業(yè)時眼睛里本子因持續(xù)35厘米的距離，不能彎腰埋頭寫。長時間看電腦、電視對眼睛也有很大的傷害。很多同學(xué)就是因為這兩個原因而視力變差的，所以，我們就應(yīng)從小就樹立保護眼睛的意識。

　　推薦

　　不要在暗光下看有強光的東西。若要長時間地寫作業(yè)、看電腦和看電視應(yīng)每半小時閉眼休息5-10分鐘或做一次眼保健操，讓眼睛能休息。

　　結(jié)論

　　眼睛是我們心靈的窗，同時，它也能幫忙我們完成很多事，所以，我們必須要好好地保護我們的眼睛。我們就應(yīng)立刻就樹立保護眼睛的意識，不然，我們將會永久地失去光明!

　　調(diào)查報告作文（二）：

　　作業(yè)完成狀況調(diào)查報告

　　原因

　　這學(xué)期開學(xué)以來，有很多同學(xué)都不能按時上交英語作業(yè)，導(dǎo)致我每次給老師送作業(yè)時都要報一大堆同學(xué)的名字，幾乎沒有一次英語作業(yè)全交齊過。作為課代表的我最后按捺不住了。于是，我在這次收作業(yè)時，對全班同學(xué)家庭作業(yè)的完成狀況進行了調(diào)查。

　　調(diào)查

　　我讓組長把沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)的名字記了下來，并詢問了原因。

　　我們班一共有8個小組，每組平均有兩個沒有按時上交作業(yè)。全部有59個同學(xué)，按時上交的有43人，占總?cè)私痰奈宸种�四，另�?6人沒有交作業(yè)，并且大多集中在第四組。其他小組也都有一、兩個人沒交。

　　分析

　　1、這幾次老師留的英語作業(yè)并不多，既不難，時間也充足。全部完成就應(yīng)是沒問題的。

　　2、經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)，大部分沒有交作業(yè)的同學(xué)，都是把寫作業(yè)的時間用來玩游戲，雖然玩得很開心，但要受到老師的批評。

　　結(jié)論

　　沒有按時交作業(yè)的原因有:

　　1、有的同學(xué)沒有記作業(yè)的資料，不明白有什么作業(yè)，所以沒有寫。

　　2、有的同學(xué)明白有作業(yè)，卻故事把作業(yè)本放在班里，所以回到家里寫不成作業(yè)。

　　3、有的同學(xué)是寫完作業(yè)了，但是卻忘了把作業(yè)本裝進書包里。

　　4、有的同學(xué)寫了一半就瞌睡了，第二天只能交一半作業(yè)。

　　超多的事實告訴我，大多數(shù)沒有按時上交作業(yè)的同學(xué)是因馬虎而造成的。

　　推薦

　　同學(xué)們在老師留作業(yè)的時候，要認真記錄;晚上睡覺之前，先把作業(yè)全部對一遍，并旦把書包整理好，第二天早晨背上書包就能上學(xué)去。這樣你就能按時完成作業(yè)了!

　　調(diào)查報告作文（三）：

　　一、問題的提出

　　我在報紙上經(jīng)常看到有車禍發(fā)生，于是，我就對行人過馬路的狀況作了一次調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法

　　自己觀察記錄。

　　三、調(diào)查狀況和材料整理

　　透過我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)馬路上，都有許多行人不遵守交通規(guī)則而闖紅燈。而且我發(fā)現(xiàn)，有些行人竟然一路跑著闖紅燈，仿佛車輛在他們眼中只是空氣一樣。

　　我總共記錄了291個行人，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有149個行人闖紅燈，他們有的一邊看著馬路上的車輛，一邊不顧紅燈地走著；有的看出國留學(xué)網(wǎng)馬路上一時沒有車輛，就不顧紅燈，闖紅燈；還有的仿佛視車輛為空氣，一路跑著闖紅燈。還有142個行人，沒有闖紅燈，他們遵守了交通規(guī)則，一向等到綠燈才走，不管等多長時間也要遵守交通規(guī)則。

　　四、結(jié)論

　　馬路上有大多數(shù)行人都闖紅燈，有149個行人，有一些人沒有闖紅燈，142個行人，闖紅燈的行人比綠燈才走的人多出7人。這些行人為了節(jié)省時間就不遵守交通規(guī)則的行為很不好，這樣會害了自己的。我們必須不要闖紅燈，必須要遵守交通規(guī)則。

　　調(diào)查報告作文（四）：

　　一、調(diào)查人員：xx

　　二、調(diào)查的時間和對象

　　2019年xx月xx日上午，陽光明媚，天氣不錯。我對小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識，同時也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。

　　三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：

　　在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

　　(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之；蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴重，我們少先隊員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬我們是不是該拿出實際學(xué)行習(xí)動網(wǎng)呢

　　(二)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你能夠望見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能望見，原先秀麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德阿!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。

　　四、調(diào)查后的推薦：

　　透過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個推薦：

　　有關(guān)部門能夠透過分發(fā)傳單到各戶、墻報宣傳、環(huán)保知識講座等方法來增強大家的環(huán)保意識，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾必須要扔在指定地點，盡量不用、少用塑料袋，要用心使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，用心向環(huán)保部門舉報破壞環(huán)境的行為。只有這樣，我們才能重新回到原先的秀麗。我們真的期望能在再次望見清潔的草坪，望見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，望見我們的笑臉。

　　相信透過我們大家的共同努力，我們的家園會變得越來越完美。讓我們以**市爭創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動為新的起點，為保護環(huán)境、保護地球家園而行動起來吧!

　　透過這次自我組織活動，我深入了解了環(huán)保知識，增長了社會見識，鍛煉了社會實踐的潛力。

　　我相信，只要大家以身作則，都來爭做環(huán)保小公民，就必須能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回秀麗。

　　調(diào)查報告作文（五）：

　　校園衛(wèi)生調(diào)查報告

　　我們的校園十分秀麗，我愛我的校園。但是，我不時會望見校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個校園很不相稱，這么秀麗的校園和這么臟的垃圾一齊，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對校園的衛(wèi)生進行調(diào)查。

　　調(diào)查

　　一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下幾個地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場、沙池，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個塑料袋，3個罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。

　　分析

　　校園每一天都實行“三掃”，早上到校打掃，午后放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計劃校園就應(yīng)是干凈的才對，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)校園包干區(qū)的垃圾約占校園百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。

　　結(jié)論

　　校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識還不夠強。校園衛(wèi)生管理制度還不夠完善。

　　推薦

　　為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時，校園管理衛(wèi)生的部門也要加強管理，對亂扔垃圾的同學(xué)進行嚴厲的教育，只要每人都能夠不亂丟垃圾，我們的校園將會更秀麗。

　　調(diào)查報告作文（六）：

　　以前的龍山河十分清澈，但是此刻卻污水滿河而且河里都是垃圾。這又是怎樣回事呢帶著這個問題，我和付某去河邊進行了調(diào)查報告。

　　調(diào)查

　　我們到了河邊，進行了近出國留學(xué)網(wǎng)距離的觀察。我們發(fā)現(xiàn)有兩個污水排放管道，而且有一些像魚蟲的不明生物。我們又觀察了周圍的環(huán)境，植物生長得很茂密，可水中的死魚十分多，垃圾也不少。

　　分析

　　1.這條河常年清澈見底，魚死的也很少，又沒有那么臭，而且垃圾也不多。因此按一般狀況，就應(yīng)不會那么臭，而且死那么多。而實際上卻糟得很!

　　2.我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，小河的一段在公路下面，公路上有很多車輛來往。小河附近有許多做買賣的，這條河離著這他們十分近。

　　結(jié)論

　　小河非正常受到污染的原因有：

　　1.有的人隨便往河里扔垃圾、吐痰、抖煙抹。小河里的水被弄臟，所以就被污染了。

　　2.有些工廠因用過的污水沒地方排放，就引了一條管道，通到河里。因廢水排放，小河就被污染了。

　　3.由于河里有污水，有的魚是直接喝了污水被毒死，還有的是吃了被污染的紅色不明生物致死。死魚身上發(fā)出的臭氣污染了河水。

　　4.有的小孩在河邊玩的時候，想尿尿了，就隨地大小便，尿到河里。河水因尿液變得十分臭。

　　種種跡象證明，小河被污染，大多是人為因素造成的，并且與污水排放有很大的關(guān)系。如果人們吃了被毒死的魚，后果可想而知。

　　調(diào)查報告作文（七）：

　　一·調(diào)查目的：了解xx水的污染程度。

　　二·調(diào)查時間：2007.8.25~8.26

　　三·調(diào)查方法：1.比較法2.觀察法3.訪問法4.實驗法

　　四·調(diào)查資料：25日晚，我來到xx邊，望見水很渾濁，走過后有點臭味。

　　26日下午，我又來到xx邊，這時剛下過雨，比25日好多了，既沒有臭味，也不渾濁。

　　我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫，他說:“這水1975年前很好，到1980年后就不好了，此刻好起來了。

　　比90年代好多了。

　　主要因為那邊造了大壩，大魚捕不到了，這魚小，魚少，我一天只有幾十元。”我觀察了一下，xx里有水葫蘆，還有漂浮物，而且在邊上，可能是人們隨手扔不遠，落在了邊上。

　　江中還有排放污水的管道，好多處呢!實驗:(1)我舀了一些水回家，用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。

　　自來水過濾后的餐巾紙是無色的，河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。

　　(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中，幾天過去后，我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮，不習(xí)慣那里的生活。

　　而自來水中的金魚好些，自由自在。

　　能夠看出，江水臟，自來水干凈。

　　五·調(diào)查體會：我期望透過我的調(diào)查報告，給某些人上一堂課，讓某些人看了后不再扔垃圾。

　　保護xx，保護每一條河，讓我們從此刻做起，從小事做起!

　　調(diào)查報告作文（八）：

　　生活低碳是指提倡讓環(huán)境綠化，減少碳的排放量而提出的，因為二氧化碳而導(dǎo)致環(huán)境變暖，提出發(fā)展新能源代替過去的舊能源，比如用電代替石油，減少廢物燃燒。

　　調(diào)查時間：2019年xx月xx日

　　調(diào)查地點：xx小區(qū)

　　調(diào)查資料：人們是怎樣進行低碳生活的呢

　　調(diào)查目的：低碳生活的重要性

　　調(diào)查過程:查看新聞

　　1車，尤其是私家車，排出的尾氣有二氧化碳，引起溫室效應(yīng)，所以此刻都提倡買低排量車。

　　2用煤作為能源，燃燒后排除的還是二氧化碳，所以都提倡使用綠色新型能源

　　3單面印刷紙張一次性筷子砍伐過量的樹。所以都提倡使用再生紙、環(huán)�？曜�

　　在我們的日常生活中，其實是一向都在排放著二氧化碳，比如我們坐汽車要耗費燃油，燃油燃燒就產(chǎn)生二氧化碳，排放在空氣中就增加了

　　碳排放。我們每一天要看電視用電腦，這些家電都耗費電能，電能的生產(chǎn)是要消耗超多的煤炭，煤炭的消耗也要排除超多的二氧化碳。因此，如何透過節(jié)約能源，節(jié)制我們的日常生活，如少用空調(diào)，少用暖氣，少開車，少坐飛機等等，都是屬于低碳生活的一部分。違背低碳生活，會導(dǎo)致二氧化碳排放量增加，污染環(huán)境，氣候反常。

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是潛力，我們就應(yīng)從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標(biāo)準。為我們能生活在一個低碳的環(huán)境而努力!

　　調(diào)查報告作文（九）：

　　社會用字調(diào)查

　　在我們身邊，你可否注意過，我們身邊就潛藏著一些在步步威脅著中華民族漢字傳統(tǒng)文化的殺手——錯別字。為了發(fā)現(xiàn)社會上錯別字，我就在今日做了一次調(diào)查，下面是我的調(diào)查成果——

　　我共調(diào)查了11家，其中有4家內(nèi)含錯別字，共有8個錯別字，占調(diào)查的36.36%。這些錯字的錯因有：同音混、故意混、形近混和不認真、手誤致錯的。同音混的在錯別字中比較常見，屬于別字。如：淦江路附近的一家餐廳名為“食新食異”，很顯然，與四字詞語“實心實意”相混。同時還有些故意的成分，為的就是能吸引顧客的眼球。形近混的也是比較常見的一種，同樣屬于別字。如：在復(fù)康路路口設(shè)置的一塊指引牌把“王頂?shù)膛沙鏊?rdquo;誤寫成“王頂提派出所”。這因為“堤”與“提”相近就寫錯了。而那里面也內(nèi)含一些不認真的因素。還有一種，是一塊立柱式路名牌上，一面寫的是正確的“天拖北道”，而另一面卻是錯誤的“天托北道”。還是和上面那個例子的錯因一樣，形近和不認真致錯。而不認真致錯是錯別字中最常見的，最明顯的還是復(fù)康路王頂?shù)虡蚋浇�的一個寫著“第05006號110xx點”的街角牌誤把“咨詢熱線”寫成了“資咨熱線”。能夠說，此刻的錯別字搞笑的都不能再搞笑了!

　　所以，我提出的推薦是：期望人們不要再粗心了，必須要細心!各位老板們也不要拿替換過的祖國的成語當(dāng)自己的店名了。因為此刻的錯別字很容易使小孩子們受到誤導(dǎo)，從而可能使中華民族的漢字傳統(tǒng)文化走向錯誤的趨勢。所以，我們必須要愛護好漢字，這但是我們祖國的文字阿!

　　調(diào)查報告作文（十）：

　　自來水生產(chǎn)科學(xué)調(diào)查報告

　　一、調(diào)查目的

　　每次看到水龍頭里流出清澈透明的自來水，我都會充滿好奇和疑問，這些水是從哪來的？能夠飲用嗎？是否健康呢？帶著這些疑問，我參觀了自來水公司，對自來水的處理全過程進行了調(diào)查。

　　二、調(diào)查對象

　　xx水務(wù)公司工作人員

　　三、調(diào)查方法

　　實地參觀和詢問自來水處理專業(yè)人員

　　四、調(diào)查經(jīng)過

　　原先，送到我們家中的水是經(jīng)過層層加工過濾而成的，而水源更是我們xx市的“母親河”――富春江。

　　凈水過程：

　　1.xx江水源透過提升泵進入取水泵房；

　　2.加入xx劑，凝固水中雜質(zhì)，使細小雜質(zhì)凝聚成較大顆粒；

　　3.進入沉淀池，已經(jīng)凝固的顆粒沉淀到底部，上層干凈的水流入濾池；

　　4.水在濾池中經(jīng)過再次過濾，使?jié)岫雀�低�?/p>

　　5.加入xx進行消毒，消滅水中微生物和細菌；

　　6.將消毒過的凈水送入清水池，使水中各項指標(biāo)到達國家飲用水標(biāo)準；

　　7.從清水池中抽取凈化后的純凈水送入配水管網(wǎng)，再流入城市管網(wǎng)，最后輸送到千家萬戶。

　　我們每一天使用的自來水就是經(jīng)過這些工序生產(chǎn)出來的，水中的各項指標(biāo)在生產(chǎn)過程中實時監(jiān)測。為了讓市民能用上衛(wèi)生、安全的放心水，水務(wù)工作人員還實行班組、廠級及公司中心化驗室三級檢測，對出廠水、管網(wǎng)水實行定期檢查，以確保水質(zhì)更安全。

　　五、調(diào)查結(jié)論及措施

　　透過這次調(diào)查，我明白了家中“自來水”并不會“自來”，要經(jīng)過抽水、沉淀、過濾、消毒、送水的復(fù)雜的生產(chǎn)過程才能“來到”家里，那里面凝聚了水務(wù)工作人員的多少心血阿！我懂得了保護水資源、惜水、節(jié)水的重要性�；叵肫鹱约浩綍r浪費水的情景，感覺臉頰發(fā)燙，我暗暗下定了節(jié)約用水的決心。但愿我們每個人都能從我做起，從生活中的點點滴滴做起，做個環(huán)保小公民。

　　1、存在問題：一是從人體健康角度思考，目前xx的自來水需燒開后飲用，還不能直飲。只有當(dāng)自來水廠作了深度處理及重新輔設(shè)專門的管道后才能實現(xiàn)。二是每當(dāng)夏季高溫季節(jié)，很多地勢高的、偏遠地區(qū)供水不足，需要自來水廠加快水廠及管網(wǎng)建設(shè)。

　　2、作為承擔(dān)“五水共治”（保供水、抓節(jié)水、防洪水、排澇水、治污水）重要工作任務(wù)的單位，自來水廠的重要性不言而喻，做好保供水工作任重而道遠。

　　調(diào)查報告作文（十一）：

　　調(diào)查報告

　　此刻，我們的科技水平越來越發(fā)達，我們的生活水平越來越好。然而就漸漸忽略了食品安全的問題，其實，這個才是我們最就應(yīng)關(guān)心和重視的事情。因為身體健康永久是第一的，你們說是不是呢？

　　所以我就對食品和零食方面做了調(diào)查，調(diào)查人員是10男10女，從此表中能夠看出有80%左右的同學(xué)是喜歡或個性喜歡吃零食的，而他（她）們的主要類別有：甜食、油炸、葷肉等食品。

　　其中甜食占60%，我不反對同學(xué)們吃甜食，但不能多吃。因為吃太多甜容易讓我們的牙齒蛀掉，體重增加，嚴重的還會導(dǎo)致高血壓等癥狀，所以我們要適當(dāng)食用。

　　還有30%的同學(xué)吃油炸食品，油炸食品在校園門口都有的賣，如：炸雞腿、炸雞排、炸牛排……但有些油炸食品的油是用過再用的葷油，地溝油。個性是地溝油，唉，想想都覺得惡心，可怕。

　　嘿，別以為只有外面的小吃不衛(wèi)生，而超市里就都是衛(wèi)生的，那么我想告訴你，那可未必。因為還有一些“懷”著“僥幸心理”的食品想要蒙混過關(guān)呢，它們就是我們口中“三無”食品。

　　“三無”食品就是沒有廠名、廠址、生產(chǎn)日期的食品，它們大多數(shù)是用有害、有毒、變質(zhì)或劣質(zhì)原料制作的食品。

　　說到生產(chǎn)日期，我統(tǒng)計的同學(xué)有90%都在買食品前注意過生產(chǎn)日期，而且我還想起了一件事。就是有一次我和媽媽還有表弟一齊去超市買零食，只見表弟拿了一桶薯片，我拿過來看了看，呀，是過期食品！我立刻對表弟放回去，可表弟不聽，唉，沒辦法了，當(dāng)天晚上表弟因為吃了過期的薯片，痛得捂住肚子在床上來回翻滾，直到第二天，才康復(fù)。所以同學(xué)們在購買零食或食品時，千萬必須要注意生產(chǎn)日期哦。

　　俗話說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，所以，我們也不能餓著不吃，而且要為食品和我們的安全建立一片和諧的藍天吧！

　　調(diào)查報告作文（十二）：

　　調(diào)查時間:2012年2月27日

　　調(diào)查對象:樹木和水的污染

　　調(diào)查方法:觀察周圍的環(huán)境，訪問過路的人，查資料

　　調(diào)查過程:首先，我們?nèi)ソ鹕�華庭小區(qū)，那里的花草樹木，還有清澈見底的河水，但我們不明白樹木在減少，也不明白河水在變臟，于是我們就訪問了小區(qū)里的叔叔阿姨們，請問你們這兒的樹木減少了嗎

　　叔叔阿姨門回答道:“此刻的樹木不停地在減少。”之后，我們又訪問了一位老人:“老太太，憑你多年的經(jīng)驗，你覺得，那里的河水清澈嗎”那位老太太說:“那里的水阿!不是臟，就是臭，而且我發(fā)現(xiàn)，那里的魚兒死的死，臟的臟，讓人……人們見了就惡心!”

　　調(diào)查結(jié)果:我們就應(yīng)多種樹，少砍樹，這樣貌的話，如果每人種一棵樹，那么全中國就種了13億棵樹，如果每人砍一棵樹，那么，光是中國就砍去了13億棵樹木。

　　當(dāng)然，也有保護環(huán)境的人，比如說:“清潔員阿姨或清潔員叔叔在幫忙掃垃圾，有的人隨地吐痰，人們就提醒她說要保護環(huán)境，不要隨地涂痰了……

　　我們那兒的樹木比較少，但人們都喜歡在人行道上扔果皮紙屑，導(dǎo)致路上垃圾多。

　　期望大家多種樹，少扔垃圾，多騎自行車，我們就應(yīng)要節(jié)約水，我們能夠把洗澡水，洗臉?biāo)�用來沖廁所，洗車子，淘米水能夠洗臉，洗頭發(fā)，洗碗，所以我們要節(jié)約水源。

　　調(diào)查報告作文（十三）：

　　調(diào)查報告：牛奶能不能高溫加熱

　　有人認為，牛奶加熱的溫度與時間成反比，所以加熱的溫度要個性高；而有些人卻覺得這種說法是錯誤的，溫度越高，牛奶中的成分就會不見。

　　我和爸爸觀看了一個小實驗：

　　先拿來兩瓶牛奶，其中一瓶牛奶沒有煮沸，它的乳糖是4.72克，鈣是110.5毫克，蛋白質(zhì)是3.05克；而煮沸1分鐘的牛奶乳糖是4.74克，升高了0.02克，鈣是112.3毫克，升高了1.8毫克，蛋白質(zhì)是3.26克，升高了0.21克。

　　但是為什么煮沸后的結(jié)果比沒有煮沸的結(jié)果高呢，那是因為在煮沸的過程當(dāng)中，水分發(fā)生了少量的揮發(fā)，從測試的數(shù)據(jù)來看，是沒有顯著差別的。如果煮沸的時間在一分鐘左右，是沒有太大的影響的，因為牛奶里有一些物質(zhì)是怕高溫的，但是有些物質(zhì)是不怕高溫的，所以這1分鐘的時間對牛奶的影響不大。

　　于是我就在網(wǎng)上查找了一下，如果說長時間高溫加熱，這個是會破壞牛奶中的一些營養(yǎng)素的，比如說蛋白質(zhì)，如果溫度高的話，它可能會從溶膠變?yōu)槟�膠狀態(tài)，影響質(zhì)量；還有鈣質(zhì)，它長時間高溫加熱，會有磷酸的析出，容易影響鈣的吸收；乳糖，它是牛奶里面特殊的成分，是哺乳動物乳類中特有的糖分，是一種雙糖，如果高溫加熱的話，容易出現(xiàn)乳糖焦化，這樣的話，它的營養(yǎng)價值會降低。對于經(jīng)過殺菌后的鮮牛奶，飲用時無需再加熱或煮沸，能夠直接飲用，以免造成營養(yǎng)成分損失。牛奶能夠加熱喝，但加熱的時間越長，溫度越高，其中營養(yǎng)的流失就越嚴重。這些流失的營養(yǎng)成分主要是維生素，其次是乳糖，另外，牛奶中的酶類、活性物質(zhì)也會在高溫加熱過程中受損，降低了牛奶的營養(yǎng)價值，此外，煮沸后牛奶中的乳糖會發(fā)生焦化現(xiàn)象，而焦糖對身體有害。

　　牛奶中還有一種十分不穩(wěn)定的磷酸鹽，加熱時會構(gòu)成沉淀物。當(dāng)牛奶加熱至100℃左右時，同時還會生成少量的甲酸，牛奶中的乳糖開始焦化呈褐色，并逐漸分解產(chǎn)生乳酸及少量甲醛，使牛奶帶有酸味，影響質(zhì)量。

　　最后，我們得出的結(jié)論是：牛奶不能長時間高溫加熱。

　　調(diào)查報告作文（十四）：

　　該怎樣上學(xué)去的調(diào)查報告

　　一、實施調(diào)查的背景

　　這幾年xx發(fā)展很快，許多新樓房拔地而起，城市規(guī)模逐漸擴大，很多居民都搬到了離市中心遠一點的新住宅，我家也不例外，在2003年12月28日搬到了位于中山西路的嘉業(yè)陽光城，住進了寬敞明亮的新房，我們都很高興，但也帶來了一個問題：嘉業(yè)陽光城離校園有3公里路，我該怎樣上學(xué)去？這是一個很重要的問題，它關(guān)系到我的學(xué)習(xí)，務(wù)必好好解決，我決定親身調(diào)查一下，然后再做決定。

　　二、調(diào)查過程

　　1、第一天，我坐爸爸的摩托車去校園，結(jié)果花費了我們倆十五分鐘時間，耗油值人民幣0。6元，雖然坐爸爸的摩托車很方便，但是人總有一天要自立，不能總依靠父母，所以，這不是一個好辦法。

　　2、第二天，我打出租車去校園，花了十分鐘、6元錢，雖然它只要十分鐘，但是到校園要6元，要是每一天都乘出租車去校園，這是一筆很高的消費，所以也不是一個長久之計。

　　3、第二天下午放學(xué)后，我沒有直接回家，專門去觀察了一下嘉業(yè)陽光城附近有哪些公共汽車經(jīng)過。我找到了23路、3路、K23路和K3路，它們都經(jīng)過校園，但是仔細一看，發(fā)現(xiàn)3路和K3路的首班都是7：30分開車，太晚了，上學(xué)肯定要遲到，所以，我不能乘這兩班車。

　　4、第三天，我乘23路去校園，結(jié)果要30分鐘，化費一元錢。雖然，化費一元錢，但是，要30分鐘才能到校園，我還是有一點不滿意，最好，再快一點。

　　5、第四天，我乘K23路去校園，結(jié)果，要20分鐘到，化2元錢。我覺得早上去比較適宜，時間短，費用也不多。

　　三、調(diào)查結(jié)果

　　1、早上上學(xué)時間比較緊，坐K23路去，晚上放學(xué)時間相對不緊張，坐23路回，這種選取是最適宜的，既省錢又節(jié)約時間，而且也方便。

　　2、透過這次調(diào)查活動，自己的獨立潛力、分析問題的潛力得到了很大的提高，我想，這正是這次活動帶給我的最大收獲。

　　四、我的推薦

　　1、我推薦，3路和K3路的首班車能早半個小時發(fā)車，那就更方便了；

　　2、我期望，在嘉業(yè)陽光城附近的公共汽車線路再多幾條，好讓我們多一些選�。�

　　3、我打算，在嘉業(yè)陽光城能再找到三個都去秀城實驗小學(xué)的同學(xué)，一齊乘出租車去校園，既方便，又省錢。

　　4、我推薦各位家長為你的孩子購買一張學(xué)生卡，要是乘一元錢的公交車，你只要付八角錢，這樣就能省下不少錢，我們能夠把省下來的錢去買更多的書或者用于愛心捐款，資助貧困山區(qū)失學(xué)的兒童早日重返校園。

　　調(diào)查報告作文（十五）：

　　對家鄉(xiāng)農(nóng)村農(nóng)民精神文化生活現(xiàn)狀的調(diào)查

　　近幾年來，隨著國家對三農(nóng)問題的重視力度不斷加大，農(nóng)村的文化建設(shè)也在蓬勃地發(fā)展和繁榮，村民的文化生活也日益豐富化、多樣化。就我調(diào)查的范圍和人群來說，村民對當(dāng)前的狀況是基本滿意的，但也存在著一些不容忽視的問題。

　　1、當(dāng)前存在的問題

　　a、在我這次調(diào)查石塘下村中，有近42%的村民在打撲克、搓麻將的時候賭過錢，雖然數(shù)額不大，一般都是一元、兩元，并且按這些村民所說，“如果不來點小意思，就找不到人跟你玩”，這種風(fēng)氣應(yīng)盡快阻止。

　　b、石塘下村中有近20%的家庭信仰基督教，在該村傳播中，為了吸納更多的教徒，常向村民傳揚一些迷信思想，如：“信基督者得病能夠不用打針吃藥，有主保佑病就能好”。

　　c、部分村民將之前在農(nóng)村生活中的一些習(xí)慣帶入到新小區(qū)中，給其他居民帶來不便。

　　2、幾點推薦

　　1加強建設(shè)。為村民帶給更好的生活環(huán)境，如：圖書館、健身器材、電影院等。

　　2重視教育。上級部門應(yīng)針對村民需求，為他們帶給學(xué)習(xí)機會，提高全民文化素質(zhì)。

　　3加強農(nóng)村校園的教育管理工作。應(yīng)提高鄉(xiāng)村教師的知識水平和道德水平，使農(nóng)村的孩子能得到良好的教育，真正地學(xué)到文化知識，提高文化素質(zhì)，這必將對未來農(nóng)村的發(fā)展有深遠的影響。

　　調(diào)查報告作文（十六）：

　　關(guān)于人民小校園門口臟亂狀況的研究報告

　　一、問題的提出

　　人民小校園門口環(huán)境污染嚴重，交通也堵塞得很厲害，給周圍居民生活帶來的不便，對我們學(xué)生的生活也有影響。對此，我們進行了調(diào)查。

　　二、調(diào)查方法

　　1、詢問校門口值日干部，了解每一天校門口的垃圾。

　　2、調(diào)查校門口流動人口。

　　3、調(diào)查門口交通堵塞的原因。

　　三、調(diào)查狀況和資料整理

　　信息渠道調(diào)查的方面具體資料

　　校門口值日干部了解校門口垃圾每一天校門口都會有垃圾，食品垃圾最多，又最不衛(wèi)生，什么衛(wèi)龍呀，什么開胃牛，學(xué)生都很愛吃，不僅僅有食品垃圾，還有“白色污染”，比如塑料袋、食品盒等等，這個污染也很嚴重。

　　小組調(diào)查研究調(diào)查校園流動人口每小時至少走過100多人，小攤販較多。

　　小組調(diào)查研究調(diào)查校門口交通堵塞的原因?qū)W生上學(xué)放學(xué)車輛較多，小攤販又擺路邊攤，占位置，校園出來剛好又是一條街道，人口又多，造成交通堵塞。

　　四、推薦與措施

　　推薦市政府多加監(jiān)督管理，并派一些人員來巡邏，及時制止路邊攤的無證經(jīng)營。提倡“保護環(huán)境”，讓小學(xué)生不去買垃圾食品。

　　五、措施

　　1、期望校長教育學(xué)生不買垃圾食品。

　　2、期望校門口值日干部多加管理，及時制止小學(xué)生買垃圾食品。

　　3、期望老師能給學(xué)生講垃圾食品是怎樣生產(chǎn)的，并講垃圾食品的危害。

　　調(diào)查報告作文（十七）：

　　關(guān)于小學(xué)生如何使用壓歲錢的調(diào)查報告

　　新年即將來臨，大家又將得到長輩的壓歲錢。孩子們每年有多少壓歲錢？這壓歲錢是怎樣處理的？孩子們又是怎樣看待壓歲錢的？我對這些問題充滿了好奇心，因此做了一次調(diào)查。

　　一、調(diào)查時間：2012年2月25日～3月1日

　　二、調(diào)查地點：⒈家中⒉朋友家

　　三、調(diào)查對象：小學(xué)生、學(xué)生家長

　　四、調(diào)查目的：

　　對小學(xué)生們?nèi)绾问褂脡簹q錢，比較準確地了解與統(tǒng)計，并且能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)，總結(jié)出一些方法和規(guī)律帶給給小學(xué)生和家長們，使家長和學(xué)生們都能用正確的態(tài)度來對待壓歲錢。

　　大多數(shù)的小學(xué)生，都把錢花在了買自己喜歡的東西上，只有一小部分同學(xué)拿自己的壓歲錢來交學(xué)費或存入銀行，還有一些小學(xué)生拿壓歲錢來買各種學(xué)習(xí)用品。但大部分的學(xué)生表示，如果需要，能夠拿出自己的壓歲錢，捐給災(zāi)區(qū)的小朋友以幫忙他們上學(xué)或改善生活。

　　五、感想與結(jié)論：

　　此刻人類的科技越來越發(fā)達了，人們的生活水平也不斷的提高了，孩子們的壓歲錢也越來越多了。有的富裕家庭給孩子的壓歲錢甚至上萬元，雖然這讓孩子們過了個高興年，卻也造成了孩子們亂花錢、買零食、上網(wǎng)吧等等嚴重后果。我認為：小學(xué)生的壓歲錢正常家庭應(yīng)在100——300元左右，小孩自由支配的壓歲錢應(yīng)不超過150元，若收到的壓歲錢過多，應(yīng)當(dāng)由家長保管，或是存進銀行，用壓歲錢做有好處的事。

　　調(diào)查報告作文（十八）：

　　小學(xué)生上課說話調(diào)查報告

　　1.說話原因

　�。�1）急于表達自己因什么是高興而與同學(xué)分享情緒

　　（2）沒有聽清楚老師說的話

　�。�3）為受到老師批評的學(xué)生說笑話等搞笑事情

　�。�4）為快放學(xué)高興而和同學(xué)說

　　（5）為老師留的作業(yè)多與同學(xué)抱怨

　　2.處理辦法

　�。�1）批評學(xué)生并且查清原因適當(dāng)進行換座

　�。�2）為說話嚴重的同學(xué)注解找家長并查清教育方式和實際狀況

　　（3）對說話十分嚴重的同學(xué)直接找校長并查清原因

　　3.老師注意

　�。�1）對于好學(xué)生要懲罰輕

　�。�2）不能對于說話嚴重的壞學(xué)生打的十分厲害

　�。�3）如果老師發(fā)現(xiàn)被懲罰過的學(xué)生還嚴重說話應(yīng)找家長

　�。�4）對與總是說話不改的學(xué)生老師就應(yīng)嚴重處理，并且直接開除

　　4.學(xué)生注意

　�。�1）老師也不容易，請不要知錯不改

　�。�2）對與學(xué)生就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，別人說話不能理睬，即使在重要的事情

　　5.深切思考

　　我們必須要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　調(diào)查報告作文（十九）：

　　關(guān)于小學(xué)生購買垃圾食品的調(diào)查報告

　　一、調(diào)查原因：

　　最近，同學(xué)么都用自己的零花錢到校園周圍的小賣部購買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們，他們的零花錢是怎樣花的，于是我和小霏同學(xué)一齊去進行調(diào)查。

　　二、調(diào)查：

　　我在小攤便邊望見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個，女孩子八個，使我大吃一驚。

　　三、分析和結(jié)論：

　　針對這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有必須的危害。

　　1、三無產(chǎn)品對人體有極大危害。

　　2、小食品的塑料袋亂扔會污染環(huán)境。

　　3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。

　　四、推薦：

　　1、我們辦了一個標(biāo)牌，題目是：遠離垃圾食品，從我做起。

　　2、我們每一天都號召同學(xué)杜絕垃圾食品。

　　透過這次活動，同學(xué)們最后認識到三無產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無產(chǎn)品，他們對我們有極大危害！

　　調(diào)查報告作文（二十）：

　　小學(xué)生調(diào)查報告

　　發(fā)現(xiàn)

　　21世紀，人類創(chuàng)造的機器——電腦是越來越先進了，但是許多人沒有自控潛力，尤其是小學(xué)生，已經(jīng)陷入網(wǎng)絡(luò)里面不可自拔。其實網(wǎng)絡(luò)并沒有害，里面的知識十分豐富，但是你接觸了色情、暴力和恐怖網(wǎng)站的話，就不得了了。

　　因為色情網(wǎng)站會侵蝕我們純潔的心靈；暴力網(wǎng)站會讓我們變得自私、孤僻；恐怖網(wǎng)站會使我們神經(jīng)衰弱，焦躁不安。

　　調(diào)查

　　經(jīng)過我對網(wǎng)吧、電子游戲廳管理員的交談，我明白一般他們都是在玩游戲，小部分在查資料，復(fù)習(xí)功課。他們玩的游戲是十分不好的游戲，如《魔獸世界》、《生死一線》、《鬼吹燈外傳》……等一系列游戲。而且有些小學(xué)生自控力差，最長上機時間竟超過8小時。

　　但是，我們班屬于一般狀態(tài)。

　　分析

　　經(jīng)分析，到網(wǎng)吧上網(wǎng)的大多數(shù)是偷偷去的，而且那些上網(wǎng)的錢都是父母給他們買早餐的。為了玩游戲，他們將早餐費節(jié)省下來。而且上網(wǎng)都瞞著父母，私自一個人去了。

　　結(jié)論

　　1、有些學(xué)生天天就想著玩，太倔強。

　　2、父母管教不嚴格。

　　3、網(wǎng)吧看到錢就兩眼冒金星，不論他成不成年都放他們進來。

　　這些原因充分證明，管好小學(xué)生上網(wǎng)問題不只是學(xué)生自己的事情，還跟家庭、社會的環(huán)境有關(guān)。

　　推薦

　　我推薦網(wǎng)吧和家長要加強合作與溝通，網(wǎng)吧要做到不讓低于16歲的學(xué)生進入網(wǎng)吧，家長們做到出門時，盡量把門鎖好，避免孩子偷偷溜出去，再就是不要給他們太多零用錢

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