我們的小學(xué)作文

　　我們的小學(xué)作文（一）：

　　我們的小學(xué)

　　穿過擁擠的中山大街，就來到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。

　　校園里有一個(gè)大操場，操場旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹，炎熱的夏天，樹蔭下方十分涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)��?）班教室在二樓，教室里桌椅很破舊了，但很干凈。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，有的班級老師在認(rèn)真地講課，同學(xué)們在專心聽講；有的班級很多同學(xué)在讀書，聲音真好聽。下課了，同學(xué)們在操場上做游戲，跑步，看書。

　　這就是我們的小學(xué)，我愛我們的小學(xué)。

　　我們的小學(xué)作文（二）：

　　我所就讀的小學(xué)叫民樂小學(xué)。學(xué)校位于南寧市民樂路中段，那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的地方。我和小朋友都喜歡去那里上學(xué)。

　　來到我的學(xué)校，你第一眼看到的是校門，校門朝南開。校門正上方寫著四個(gè)鎦金大字——民樂小學(xué)。走過校門飛入你眼的是一片綠色，讓人心曠神怡，這就是我們的操場。操場是用人工假草鋪成的，中間是紅色的塑膠跑道。我們平時(shí)就在那里上體育課。在操場的北面是教學(xué)大樓，有六層高。樓的外面全用白色瓷磚鑲貼而成，在太陽的照耀下顯得晶瑩透亮，就像漢白玉一樣美麗。操場的西邊是兩個(gè)籃球場�；@球場的地面是塑膠的，踩上去軟綿綿的很舒服，聽老師說是為了防止摔倒。課間我們都喜歡在那里玩，有打籃球的，有打羽毛球的，有跳繩的等等。我們玩得很開心，那里就像是我們快樂的游樂場。在往西，走過了籃球場就是一個(gè)停車場和綜合樓。

　　操場的東面是健身器材、報(bào)欄和停車場。記得，在我第一次來小學(xué)時(shí)就見那里安裝有這些健身器材。在我一年級的時(shí)候最喜歡去那里玩。記得等中午下課了，我就邀上幾個(gè)要好的朋友去那里玩。當(dāng)時(shí)有男生女生我們又說又笑高興極了。有時(shí)我一個(gè)人在器材上玩，有時(shí)也和朋友一齊在上方嬉鬧，笑聲一陣陣地飛蕩在校園上空，久久不愿離去。有時(shí)老師從我們旁邊經(jīng)過，會(huì)大聲的說要注意安全哪。

　　這就是我的民樂小學(xué)，一個(gè)快樂的小世界。

　　我們的小學(xué)作文（三）：

　　我們的校園

　　我們的校園是一個(gè)美麗的“花園”，也能夠說是高大的校園。讓我們來看看這個(gè)美麗的“花園”吧！先說操場吧，大得像巨人的床，又干凈。操場外圍有四條紅色的跑道，里面有綠色的大籃球場。走進(jìn)畫廊，你必須會(huì)看得不想走。畫廊的畫真逼真��！像是真的；畫廊真長啊，仿佛那是一條長龍。最后，我們走到植物園，高大的榕樹四季如春，在茂密的綠葉中，露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。如果你抬頭看著綠油油的樹葉時(shí)，你會(huì)看見小小的空隙，像天上的小星星。一場春雨過后，有的竹筍冒出了新芽，有的竹筍脫去了舊衣裳，穿上綠油油的新衣裳。桂花有一種淡淡的清香，小小的花朵香香的，即使你站在遠(yuǎn)處，也能聞到那股淡淡的清香。還有各種各樣用植物修剪成的小動(dòng)物，小兔子、老虎、馬……栩栩如生，這些都是花工們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。我們校園美麗如花，有時(shí)間，你也來參觀參觀吧！

　　我們的小學(xué)作文（四）：

　　我們的校園

　　我們的校園是一個(gè)美麗的校園。

　　一進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場。操場上兩個(gè)排球、籃球兩用的燈光球場分布在操場的南北兩邊，每個(gè)球場都有四根燈柱矗立在球場的四方。每當(dāng)老師、同學(xué)們在那里打球時(shí)，燈柱就像四位忠實(shí)的觀眾目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩個(gè)球場中間有一排高大整齊的梧桐樹，像衛(wèi)兵一樣日夜守護(hù)著操場上的體育設(shè)施，給同學(xué)們遮風(fēng)擋日。操場的西南角是一塊運(yùn)動(dòng)器材區(qū)，單杠、木馬、乒乓球桌等運(yùn)動(dòng)設(shè)施應(yīng)有盡有。每當(dāng)課余或是體育課自由活動(dòng)時(shí)，那里就成了同學(xué)們的快樂天地。操場正前方有一個(gè)舞臺，每當(dāng)元旦、國慶節(jié)、六一兒童節(jié)等，我們學(xué)校就在那里舉行文藝匯演。舞臺的正前方，是國旗臺，每逢周一，我們學(xué)校都舉行升旗儀式。一條200米的環(huán)形塑膠跑道緊緊地圍著操場，既像紅色的地毯，在歡迎同學(xué);又像環(huán)島路的五線譜�？粗�看著，我仿佛聽見了美妙的音樂。

　　下課時(shí)，同學(xué)們有的在操場上玩耍，有的練跑步，有的做游戲，還有的跳皮筋，玩得可開心了。

　　穿過操場往前走，就來到我們學(xué)校的教學(xué)區(qū)。站在那里環(huán)視:東西南北四棟教學(xué)樓把整個(gè)校園圍住，每棟有五層，每層都設(shè)有教室，老師的辦公室，衛(wèi)生間。每個(gè)教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，其中最為先進(jìn)的是電教平臺，為老師上課及同學(xué)學(xué)習(xí)帶來了很大的方便。每條走廊上都種了許多植物，綠化了校園。其中4號樓是科學(xué)樓，科學(xué)室、美術(shù)室、音樂室、多媒體教室等一應(yīng)俱全。

　　教學(xué)區(qū)中央是一小片水泥硬底化的空地，大課間時(shí)，同學(xué)們在這兒玩耍�？盏厮闹苁撬膫�(gè)草坪，草坪周圍種有樹木，每到樹木開花的季節(jié)，綠草鮮花相映，美麗極了。

　　我們的校園真美麗。我愛我們的校園!

　　我們的小學(xué)作文（五）：

　　我們的校園

　　時(shí)間如流水，一晃四年就過去了。四年來，校園的每一個(gè)角落都留下了我的歡聲笑語。我喜歡在綠草如茵的操場上馳騁，喜歡在花壇里漫步，喜歡傾聽教室傳來的朗朗的讀書聲。更喜歡在那乒乓球臺前一展我的英姿。

　　“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲響了。教學(xué)樓西側(cè)的乒乓球臺旁一下子圍滿了人。這球臺比起奧運(yùn)賽場的案子可差遠(yuǎn)了。它只是水泥砌成的一個(gè)小臺子。長兩米，寬一米半，有半個(gè)人那么高�？雌饋硎悄敲吹钠胀��？擅慨�(dāng)下課，這兒都會(huì)成為賽場。談起這球臺的魅力，那可真是沒話說。

　　你看，球臺兩端。兩位同學(xué)正在激烈地一比高低。兩人一會(huì)兒扣殺，一會(huì)兒輕挑。你推我擋真是激烈。小小的乒乓球在球臺上蹦來蹦去，像一個(gè)調(diào)皮的孩子。在旁邊等著上場的同學(xué)也不甘寂寞。他們比臺前比賽的同學(xué)更加起勁。瞧，觀眾席上，那伸長脖子，扭著屁股，揮動(dòng)雙手，大喊大叫的就是胡昶。聽，他叫得多歡呀！咦！那個(gè)同學(xué)打扮真是奇怪。頭上居然貼了“必勝”兩個(gè)字。只見他口里念念有詞。像只小青蛙跳著、嚷著：“加油！加油！打敗他，就該我上場了。”哈哈！這看球的真是比打球的還熱鬧。

　　上課了，球臺四周安靜了下來。不時(shí)有幾只小鳥飛下來，停在球臺上，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停�？旎畹貙⑴_上的一些小石子啄來啄去，好像在回味著剛才那熱鬧的場面。

　　我喜歡這校園的乒乓球臺。看！未來的奧運(yùn)冠軍將從這兒誕生！

　　我們的小學(xué)作文（六）：

　　我們的學(xué)校座落在阜陽市蓮花路和潁上路相交叉的十字路口附近。學(xué)校大門口的上方，橫書著四個(gè)大字“蓮池小學(xué)”，據(jù)說是書法家李傳周書寫的，這四個(gè)古樸蒼勁的隸書大字，像寶石鑲嵌在金匾上，在陽光的照射下金光閃閃，美麗極了!

　　走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是挺拔高聳的旗桿，它像一位巨人挺立在校園的中央，守護(hù)著我們的學(xué)校，呵護(hù)著我們這些祖國的花朵。旗桿上方，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每當(dāng)周一升旗儀式的時(shí)候，全體師生披著清晨的朝霞，列隊(duì)站在旗桿下，仰望著冉冉升起的國旗，幸福、自豪的感覺在我們心中就會(huì)油然產(chǎn)生。

　　旗桿四周，一排排整齊的教學(xué)樓，就像一個(gè)個(gè)倒寫的英文字母“E”字，組合成結(jié)構(gòu)緊湊的校園。教學(xué)樓前是一片片花壇，微風(fēng)吹過，整齊成排的小樹向我們拍手，五顏六色的花兒向我們微笑，綠茵如毯的小草向我們點(diǎn)頭——花園式的校園，給了我們清雅秀麗的詩境。

　　“叮鈴鈴”，上課了，窗明幾凈的教室里，響起了朗朗的書聲或者老師抑揚(yáng)頓挫的講課聲。我們和老師就像春耕的農(nóng)民一樣忙碌在知識的田野里。

　　“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響了!同學(xué)們像小鳥一樣飛向校園和操場。男生們有的踢足球，有的打籃球，有的你追我趕地嬉戲著;女生們有的跳繩，有的扔沙包，有的歡聲歌唱……整個(gè)學(xué)校喧鬧起來。這就是我們美麗的的學(xué)校，培育我們健康、快樂成長的母校!

　　我們的小學(xué)作文（七）：

　　我們的小學(xué)

　　我的學(xué)校名叫紅旗小學(xué)，它座落在村東頭，周邊幾個(gè)村的小學(xué)生都來這上學(xué)。今年我上三年級，我愛我的學(xué)校。

　　早晨，太陽爬上樹梢，躍過房頂，許多小學(xué)生從村莊的小巷里，從一條鋪著柏油的大馬路上走來了，有西邊溝陳村的，有東邊楊莊村的，有南邊大陳莊的，也有我們紅旗村的。大家姓氏不一樣，穿戴不一樣到了學(xué)校，都變成了好朋友。那五顏六色的衣服，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”墻壁上掛的破電鈴發(fā)話了。

　　“上課了。”不一樣班級的小學(xué)生回到教室，不一樣村莊的小學(xué)生坐在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一齊讀課文，那聲音真好聽！，這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不晃了，鳥兒不叫了，鳥兒站在樹枝上，好像在聽同學(xué)們讀書。最搞笑的是，飛進(jìn)來幾只小麻雀，同學(xué)們一下子熱鬧了，你喊，他叫，個(gè)個(gè)興奮十足。下課了，大家在操場上跳皮筋，做游戲，招引來許多小朋友圍觀，看熱鬧。

　　這就是我們的紅旗小學(xué)，一所伴隨著不一樣村莊孩子成長的地方。我愛在那里玩，在那里學(xué)知識。我愛我們的學(xué)校，更愛我們的老師。

　　我們的小學(xué)作文（八）：

　　如果你來到我的校園，你第一印象可能會(huì)覺得她不是很漂亮，教學(xué)樓有些舊了，梧桐樹長得高大粗壯，已經(jīng)能夠給二樓的同學(xué)遮擋陽光了。她看起來好像一位慈祥的老人。最搞笑的是我爸爸媽媽也在這所學(xué)校上過學(xué)，我媽媽居然以前和我坐過同一間教室！

　　雖然我的學(xué)校像一位老人，但她還是處處充滿了活力。我最喜歡的滑滑梯上總是擠滿了人，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地滑下來，興高采烈。足球場上同學(xué)們在刻苦的練球，用汗水為學(xué)校換來了榮譽(yù)�？矗�籃球架下同學(xué)們你爭我奪，滿頭大汗；乒乓球臺前小將們你來我往，互不相讓……

　　這就是我們的小學(xué)，她叫中原區(qū)特色實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我愛我的小學(xué)。

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