為進(jìn)一步推動區(qū)縣政府及有關(guān)部門依法履行教育職責(zé),根據(jù)《x省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈對市級人民政府履行教育職責(zé)開展評價(jià)工作的實(shí)施方案〉的通知》,結(jié)合我市實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù),按照市委、市政府關(guān)于教育工作的總體要求,遵循依法依規(guī)、突出重點(diǎn)、客觀公正、注重實(shí)效的原則,督促區(qū)縣政府依法履行教育職責(zé),努力辦好“均衡而有特色、公平而有質(zhì)量”的x教育,為打造“四個(gè)中心”,建設(shè)“大強(qiáng)美富通”現(xiàn)代化國際大都市提供人才基礎(chǔ)和智力支撐。
二、評價(jià)內(nèi)容
。ㄒ唬┴瀼貓(zhí)行黨的教育方針和落實(shí)教育法律、法規(guī)、政策情況。
1.堅(jiān)持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)國家教育法律、法規(guī)和政策。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。強(qiáng)化黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
2落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。落實(shí)教育發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”政策,落實(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)教育發(fā)展職責(zé),建立定期研究教育工作的制度。各有關(guān)部門職責(zé)明確,及時(shí)有效解決教育重點(diǎn)難點(diǎn)熱點(diǎn)問題。
3.依法治教。完善教育行政執(zhí)法機(jī)制,健全科學(xué)民主決策機(jī)制,落實(shí)政府法律顧問制度,推進(jìn)教育部門政務(wù)服務(wù)“一次辦好”,落實(shí)“一校一章程”。
4.促進(jìn)語言文字規(guī)范化。發(fā)揮學(xué)校主陣地引領(lǐng)作用,完善工作機(jī)制,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(二)各類教育發(fā)展情況。
1.加快學(xué)前教育發(fā)展。落實(shí)教師編制標(biāo)準(zhǔn)和工作待遇、生均公用經(jīng)費(fèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)、持證上崗制度。提高入園率、普惠率。規(guī)范辦園行為,開展配套幼兒園和無證幼兒園專項(xiàng)整治。
2.推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。健全控輟保學(xué)機(jī)制,保障符合入學(xué)條件外來務(wù)工人員子女、殘疾兒童少年入學(xué),開齊開足課程。統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
3普及高中階段教育。中職學(xué)校和普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng),推進(jìn)普通高中特色化多樣化發(fā)展。
4.完善現(xiàn)代職業(yè)教育體系。落實(shí)中職學(xué)校編制標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)“雙師型”隊(duì)伍建設(shè),完善教育設(shè)施,深化產(chǎn)教融合,定期開展質(zhì)量評價(jià)。
5.辦好特殊教育。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校和特殊教育資源教室建設(shè)。
6.促進(jìn)民辦教育和繼續(xù)教育發(fā)展。支持和規(guī)范社會力量興辦教育,規(guī)范社區(qū)教育發(fā)展。
。ㄈ┙逃U锨闆r。
1.規(guī)劃建設(shè)保障。吸收教育行政主管部門進(jìn)入城鄉(xiāng)規(guī)劃委員會。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)學(xué)校(含幼兒園,下同)布局,嚴(yán)格按省有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)學(xué)校。保障教育用地需求,教育用地應(yīng)符合選址和安全規(guī)定,如改變用途需征求教育行政主管部門意見。新建居住區(qū)配套學(xué)校要確保按生源足額與住宅首期項(xiàng)目同步規(guī)劃、建設(shè)、使用;對已建成的居住區(qū),區(qū)縣政府要統(tǒng)籌建設(shè)配套學(xué)校。落實(shí)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)教育行政部門前置審核制度。
2.安全保障。建立健全學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和安全維穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、管控、處置體系。落實(shí)安全、衛(wèi)生防疫、校舍鑒定等制度,政府部門職責(zé)明確,校園無宗教滲透現(xiàn)象。
3.經(jīng)費(fèi)保障。各類學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)足額及時(shí)撥付。落實(shí)生均課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)。足額撥付、規(guī)范使用專項(xiàng)用于教育發(fā)展的資金,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、監(jiān)督和績效評價(jià)。
4.條件保障。落實(shí)中心城區(qū)教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃、解決大班額問題規(guī)劃、學(xué)前教育行動計(jì)劃、特殊教育提升計(jì)劃年度建設(shè)任務(wù),以及義務(wù)教育學(xué)校“底線達(dá)標(biāo)”要求。加強(qiáng)教育信息化建設(shè),實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育治理、教育教學(xué)深度融合。
5.督導(dǎo)保障。健全政府教育督導(dǎo)工作機(jī)制,按規(guī)定落實(shí)督學(xué)參與督導(dǎo)活動的補(bǔ)助。規(guī)范掛牌督導(dǎo)工作,完善教育督導(dǎo)結(jié)果有效運(yùn)用機(jī)制。
。ㄋ模⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)情況。
1.強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理體制改革。落實(shí)國家和省關(guān)于中小學(xué)教師編制的有關(guān)政策規(guī)定,教育部門依據(jù)生源等將編制總量細(xì)分到校并動態(tài)調(diào)整。完善教師補(bǔ)充機(jī)制和教師職稱評定制度,完成中小學(xué)校長職級認(rèn)定、聘任、薪酬兌現(xiàn)工作,健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,落實(shí)師德考核制度。
2.依法保障教師待遇。實(shí)施教師績效工資制度,落實(shí)教師工資待遇,農(nóng)村學(xué)校教職工工資由縣級財(cái)政籌措承擔(dān),教師崗位臨時(shí)性空缺聘用人員的相關(guān)待遇由政府購買服務(wù)保障,嚴(yán)禁中小學(xué)自行聘用代課教師。建立中小學(xué)教師工資與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資長效聯(lián)動機(jī)制,確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。落實(shí)教師體檢、提高班主任津貼標(biāo)準(zhǔn)、農(nóng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼和交通補(bǔ)助、農(nóng)村學(xué)校特級教師崗位、偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校建設(shè)教師周轉(zhuǎn)宿舍等政策。加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,按規(guī)定保障教師年度培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
。ㄎ澹┮(guī)范辦學(xué)行為、促進(jìn)教育公平情況。
1.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)招生政策。鞏固“雙零擇”成果,規(guī)范招生考試工作。
2.規(guī)范辦學(xué)行為。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。對教師有償家教和違規(guī)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職取酬加大治理力度。落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)和中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范要求,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。
3落實(shí)學(xué)生資助政策。完善學(xué)生資助制度,確保各類學(xué)生資助保障到位、規(guī)范評定、足額按時(shí)發(fā)放。
。┆剟钚灾笜(biāo)情況。對在教育事業(yè)改革發(fā)展實(shí)踐中探索形成經(jīng)驗(yàn)并在市以上推廣的,以及獲得省部級以上獎勵項(xiàng)目的,給予加分獎勵。
三、組織實(shí)施
評價(jià)工作在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由市政府教育督導(dǎo)委員會統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室(以下簡稱“市政府教育督導(dǎo)辦”)組織實(shí)施。評價(jià)工作每年開展x次。根據(jù)國家和省市教育事業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)、年度重點(diǎn)任務(wù)和需要解決的突出問題,確定年度評價(jià)工作重點(diǎn)。
。ㄒ唬┳圆樽栽u。市政府教育督導(dǎo)辦于每年x月底前印發(fā)通知,部署相關(guān)工作。區(qū)縣政府按照通知要求,對上年度區(qū)縣政府履行教育職責(zé)情況進(jìn)行自查自評,形成自評報(bào)告,并對材料、數(shù)據(jù)的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。
。ǘ⿲徍吮O(jiān)測。市政府教育督導(dǎo)辦組織專家對區(qū)縣自評材料進(jìn)行審核評估。委托第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)利用教育事業(yè)和教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等,對相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測評估,面向社會和學(xué)生開展?jié)M意度調(diào)查。
(三)實(shí)地督導(dǎo)。市政府教育督導(dǎo)辦組織有關(guān)專家每年對所有區(qū)縣進(jìn)行實(shí)地督導(dǎo)檢查。運(yùn)用驗(yàn)證法進(jìn)行核實(shí),通過隨機(jī)抽取樣本進(jìn)行驗(yàn)證,并根據(jù)核實(shí)驗(yàn)證結(jié)果對區(qū)縣作出結(jié)論。如果對抽樣進(jìn)行評價(jià)驗(yàn)證后,認(rèn)定其自評結(jié)果與評價(jià)結(jié)果基本一致,或評價(jià)結(jié)果高于自評結(jié)果,則認(rèn)可自評結(jié)果;如果認(rèn)定抽樣自我評價(jià)過高或不實(shí),通過“自評可信度”對被評區(qū)縣的自評量化計(jì)分予以調(diào)整,保證評價(jià)結(jié)果的真實(shí)性和科學(xué)性。
。ㄋ模┓答佉庖姟J姓逃綄(dǎo)辦根據(jù)區(qū)縣政府自查自評、審核監(jiān)測和實(shí)地督導(dǎo)情況,形成反饋意見,向區(qū)縣政府反饋。
。ㄎ澹┱膹(fù)查。區(qū)縣政府按照反饋意見制定整改方案,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真整改,并將整改落實(shí)情況報(bào)市政府教育督導(dǎo)辦。市政府教育督導(dǎo)辦對整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。
。┌l(fā)布評價(jià)報(bào)告。市政府教育督導(dǎo)辦綜合區(qū)縣自查自評、審核監(jiān)測、實(shí)地督導(dǎo)、整改復(fù)查等情況,對各區(qū)縣得分情況進(jìn)行排名,形成對區(qū)縣政府年度履行教育職責(zé)評價(jià)報(bào)告,經(jīng)市政府審定后向社會公開發(fā)布。
四、評價(jià)結(jié)果與運(yùn)用
(一)評價(jià)結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等級,評價(jià)滿分為xxxx分。評價(jià)得分xxx分(含)以上為優(yōu)秀,xxx分(含)至xxx分為良好,xxx分(含)至xxx分為合格,xxx分以下為不合格。對行政區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)附件x所列情形之一的區(qū)縣政府,年度評價(jià)結(jié)果降低一個(gè)等級予以認(rèn)定。
。ǘ┰u價(jià)結(jié)果作為對區(qū)縣政府及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核、獎懲的重要依據(jù),作為對區(qū)縣安排獎補(bǔ)轉(zhuǎn)移支付資金的重要參考因素。
(三)對履行教育職責(zé)不到位、整改不力、出現(xiàn)重特大教育安全事故、有弄虛作假行為的區(qū)縣政府,市政府教育督導(dǎo)委員會按規(guī)定對有關(guān)單位和責(zé)任人予以通報(bào)批評,并提出給予處分的建議。
五、工作要求
各區(qū)縣政府要強(qiáng)化主體責(zé)任,依法履行教育職責(zé),按照評價(jià)內(nèi)容和組織實(shí)施程序抓好相關(guān)工作落實(shí)。各有關(guān)部門要加強(qiáng)工作協(xié)同,落實(shí)責(zé)任分工,積極配合做好評價(jià)工作。參與評價(jià)工作的人員要增強(qiáng)責(zé)任意識,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,對因違反規(guī)定導(dǎo)致評價(jià)結(jié)果嚴(yán)重失真失實(shí)的,要依法依規(guī)依紀(jì)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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