不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回想起這段時(shí)間的工作,一定取得了很多的成績(jī),這時(shí)候,最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下,但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么。以下是小編為大家整理的《校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦》,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎閱讀。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【一】
__年我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在__的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、檢測(cè)學(xué)習(xí),真誠(chéng)待人,提高政治水平
1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱__年各種報(bào)刊雜志五十多種。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志,真誠(chéng)待人。在我心中,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng),特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷,教師是否滿意。
二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持民主治校
1、本人堅(jiān)持辦事公道,對(duì)事不對(duì)人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。__年春至__年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個(gè)家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),讓人陶醉,使人羨慕。但每一個(gè)人,在生活舞臺(tái)的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三、探索實(shí)踐、銳意進(jìn)取,提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評(píng)課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇。
2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話、批評(píng)、激勵(lì)、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個(gè)別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),和大家打成一片,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理、安全高效,爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)
1、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),在全校師生中評(píng)出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研,樹立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的__市__教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇,獲市一等獎(jiǎng)五篇,獲市二等獎(jiǎng)13篇,獲市三等獎(jiǎng)6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點(diǎn)擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。
4、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,堅(jiān)持推門聽課制度,堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績(jī)。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎(jiǎng)懲。在__年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。
5、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時(shí)間全天候,空間全方位。精心安排、認(rèn)真組織,積極參與。與教職工、家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“__普法”學(xué)習(xí)測(cè)試,《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試,通過這些活動(dòng),師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時(shí),除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。
6、盡心盡力做實(shí)事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長(zhǎng)放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
__年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評(píng)。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【二】
眨眼之間一個(gè)學(xué)期的工作就要結(jié)束了,下面我將本年度的工作總結(jié)如下:
一、堅(jiān)持科研興校、科研興教,以教研帶動(dòng)教改,以教改完善教研,從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量
這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《__省__三中教育科研三年規(guī)劃》,建立了以校為本的教學(xué)研究制度,配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能 ,從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過于狹窄的課程定位,關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。
二、著力實(shí)施五個(gè)一工程
即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專著,至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表,至少要做一萬字學(xué)習(xí)筆記,每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題,至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究,并撰寫了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告,論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流三年來達(dá)__篇,其中__刊物發(fā)表或省交流__篇。
在校本研究中,校長(zhǎng)、教師都是研究者,都是研究的主體。我校主張開展行動(dòng)研究,在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人,是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性,創(chuàng)造性地開展“以校為本”的工作,把各項(xiàng)工作做細(xì),做出成效。
在開展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中,成績(jī)顯著,是首批“__市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”;學(xué)校具有業(yè)務(wù)素質(zhì)高,教學(xué)觀念新,勇于開拓、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,80%以上教師有自己的研究課題,學(xué)校提供教師展示自己的舞臺(tái)的機(jī)會(huì),教科研氣氛濃厚,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)課題__個(gè),省級(jí)課題__個(gè),市級(jí)課題__個(gè),縣級(jí)課題__個(gè),校本課題__個(gè)。
三、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念
為此,學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開展活動(dòng),交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問教學(xué)”的案例,交流教學(xué)體會(huì),初步取得了可喜成果。
以人為本,關(guān)心教職工。學(xué)校十分關(guān)心師生員工的學(xué)習(xí)、工作和生活方面的情況,切實(shí)解決師生員工的實(shí)際困難,盡量滿足每個(gè)人的不同需要,使他們能夠安心學(xué)習(xí)、工作。“三八”婦女節(jié)由女工委組織開展娛樂活動(dòng),“重陽節(jié)”組織離退休老同志到安溪清水巖游覽觀光。
近年來,全校教職工的工資收入、福利穩(wěn)步提高,生活條件和工作環(huán)境得到很大改善,教師套房等也相繼投入使用。一年來,我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,完善學(xué)校各種管理制度,加大教師培養(yǎng)力度,努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì),合理構(gòu)建人才梯隊(duì),為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,迎難而上,共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【三】
小學(xué)校長(zhǎng)管理工作總結(jié):我本人任職以來,分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)文明建設(shè)、教學(xué)管理等具體工作,并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作。
一年來,在各級(jí)黨政及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,以主動(dòng)、積極、認(rèn)真、踏實(shí)開展學(xué)習(xí)和工作,取得了一定的好成績(jī),F(xiàn)綜合總結(jié)匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。
我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),必須有良好的道德行為,愛崗敬業(yè)的精神,正確的指導(dǎo)思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想。通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議、省教育會(huì)議精神,學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政、主管部門頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,深刻領(lǐng)會(huì)其精神,積極貫徹實(shí)施方法。3、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,增強(qiáng)工作能力,提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過程中,要保持清醒的頭腦,適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,參與教學(xué)改革。以良好的道德修養(yǎng),規(guī)范自己的行為,廉潔奉公的態(tài)度,勤奮敬業(yè)的精神,靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系,而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jī)。
1、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材,了解教材,積極組織教師開展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng),注意教育教學(xué)方向,推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情況,參加聽課、評(píng)課的教研活動(dòng)。并與教師一起共同研究教學(xué)工作,適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自己的本職工作。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正、公開、公平把好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件,標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料,按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,各級(jí)教師都很滿意。
3、積極協(xié)助黃主任工作。服從工作安排,抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來,深入學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作。檢查學(xué)校危房和提出改危意見。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見,都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。
4、按學(xué)區(qū)工作安排,做好教育教學(xué)、安全等工作。在一年來,我積極帶領(lǐng)教師深入課堂,經(jīng)常檢查各班的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要。按學(xué)區(qū)的工作計(jì)劃對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育,不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作。
5、積極協(xié)助學(xué)區(qū)其他領(lǐng)導(dǎo),抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開展。
6、教研工作。(1)積極組織教師學(xué)習(xí)三亞市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干的規(guī)定,與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,按照新課改和素質(zhì)教育的要求,教師要更創(chuàng)新、完善教學(xué)常規(guī)管理。充分發(fā)揮創(chuàng)新教育和常規(guī)管理,保障創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育運(yùn)行和管理育人工作,提高教學(xué)質(zhì)量。(2)認(rèn)真組織和參與教學(xué)常規(guī)管理的檢查,如深入學(xué)校隨堂聽課20節(jié),并進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),再是檢查教師“三冊(cè)”完成情況,在檢查中,逐校進(jìn)行反饋,好的進(jìn)行表揚(yáng),差的進(jìn)行批評(píng)和提出整改意見,并講解填寫“三冊(cè)”的要求,幫助教師做好“三冊(cè)”填寫工作,得到了教師的好評(píng)。
7、積極開展安全教育提高師生安全、健康意識(shí)。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過問,要求學(xué)校發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),并建議學(xué)校采取有效措施,防止事故發(fā)生。
8、隨著鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并學(xué)區(qū)合并,積極配合鎮(zhèn)委抓好黨支部工作。
_至_年度本人被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者。
以上是我的主要工作,雖然取得了一些好成果,但跟黨和人民的要求仍有很大的距離,仍需不斷的努力。
三、存在問題。
1、生態(tài)文明校建設(shè)發(fā)展不平衡,學(xué)校尚在建設(shè)之中,有些教師的住房問題未能好好的解決。
2、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足,項(xiàng)目難于發(fā)展。
四、今后設(shè)想。
1、加大溝通信息力度,特別是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息,認(rèn)真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快發(fā)展自己。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng),加大投入,擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,發(fā)展自我,服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改進(jìn)和完善各項(xiàng)管理制,做到更科學(xué),更有效地管理好各項(xiàng)工作。
3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的形象建設(shè),以更好的形象取信于群眾和支持,繼續(xù)做好本職工作。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【四】
20__年,本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念在不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身政治素質(zhì)
我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),認(rèn)真開展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。
2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高
面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過各種途徑理解其與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),汲取先進(jìn)的教育思想。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。
作為一個(gè)教育工作管理者,我還通過訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,帶領(lǐng)行政一班人,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。
3、認(rèn)清形勢(shì),樹立三種意識(shí)
針對(duì)我校師生的比為1:10的嚴(yán)峻形勢(shì),正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有:
引導(dǎo)教職工依據(jù)上級(jí)要求、國(guó)家政策,民主制定考核細(xì)則、日常工作細(xì)則,及時(shí)進(jìn)行考評(píng)公開;
監(jiān)督實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法,加大群眾參與力度,保證考核公平性、透明度;
通過每周例會(huì),充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);
以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作。
4、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)
落實(shí)德育工作,學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極開展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng)。
積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),開展好校本教研,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察、教師撰寫課改論文、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié)、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。
以目標(biāo)管理為手段,以研促教,狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,加強(qiáng)過程管理,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,納入考核,進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,面向全體,不放棄每一位學(xué)生,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。
定期召開家長(zhǎng)會(huì)、開放課堂活動(dòng),實(shí)現(xiàn)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,有效開展豐富多彩的活動(dòng),通過舉行各種文體娛樂活動(dòng),活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加上級(jí)組織的各種競(jìng)賽。
5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理
成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。
6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作
加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。
7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程
完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。
8、積極探索“多措并舉促教育”模式
年內(nèi)三月份,暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。
三、廉潔自律,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。
(1)、依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;
。2)、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào)、亂報(bào),最大限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),一切為教學(xué)服務(wù);
。3)、為了更好地嚴(yán)于律己,設(shè)立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,定期公式收支情況;
。4)、堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);
。5)、耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。
(1)、認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。
(2)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《河北省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。
(3)、走“民主治校”之路,堅(jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。
(4)、學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。
。5)、遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。
四、存在的不足及發(fā)展思路
11、存在的不足
本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。
(1)、強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。
。2)、爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【五】
___年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗,各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下:
一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn),鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
二、強(qiáng)化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,定期召開工作例會(huì),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育,每周一早晨升國(guó)旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(zhǎng)委員會(huì),定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過40個(gè),實(shí)行交叉監(jiān)考,交叉評(píng)閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教成果顯著。
五、推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng),p“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
六、增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來,我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支,財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí),我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評(píng)出好、中、差等次,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。
我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī),學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng),并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生p2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ,取得了較好的成績(jī),103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績(jī)有較大的突破。
七、需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī),但也還有很多不足,如:個(gè)人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠,班級(jí)管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng),教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識(shí),有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng),部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。在今后的工作中,要進(jìn)一步提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),深入組織開展教育教學(xué)改革,積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作,辦人民滿意的教育,以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng),回報(bào)社會(huì),回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【六】
我于20__年_月份由中心小學(xué)調(diào)到中學(xué)任校長(zhǎng),四年來,在縣教育局、鄉(xiāng)教管辦的直接領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷下,通過自己的扎實(shí)工作,把學(xué)校從低谷中扭轉(zhuǎn)了過來,使學(xué)校管理、教育教學(xué)工作都步入了正規(guī),順利通過了市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收,教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高,使學(xué)校形象重新樹立起來,教師的教育教學(xué)積極性空前高漲。下面把自己的一些做法向領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要匯報(bào)
一、加強(qiáng)和重視師德教育,提高教師隊(duì)伍政治素質(zhì)
我始終把教師的學(xué)習(xí)放在教師工作的首位,規(guī)定每周五晚上為集體政治學(xué)習(xí)時(shí)間,結(jié)合"轉(zhuǎn)變作風(fēng)年"活動(dòng)的開展,學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮校長(zhǎng)的帶頭作用,黨員的先鋒模范作用和骨干教師的典型引路作用。首先注重自身素質(zhì)的提高,有道是其身正,不令則行,其身不正,有令不行,一個(gè)好校長(zhǎng)就你一所好學(xué)校,在學(xué)習(xí)中,我率先垂范,身體力行,樹立執(zhí)政圍攻,理當(dāng)為民的思想,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性工作之余,積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),先后完成了中高級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),撰寫教育教學(xué)論文多篇,不斷提高自己的執(zhí)政水平和工作能力。其次,狠抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立一盤棋思想,努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。第三,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做到"一個(gè)提高,三個(gè)加強(qiáng)"即提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),在教師的政治學(xué)習(xí)方面,要求教師每人每學(xué)期寫讀書筆記不得少于一萬字,并把此項(xiàng)作為量化考核的一項(xiàng)內(nèi)容;通過學(xué)習(xí)對(duì)教師提出了"三嚴(yán)三高"和"四心"的工作要求。即要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛教、樂教、善教的可喜局面。
二、實(shí)施學(xué)部管理,增強(qiáng)全員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代呼喚競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的建立和完善。__年剛剛接手學(xué)校,學(xué)校面臨許多困難,人心渙散,人浮于事,缺乏凝聚力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為引入競(jìng)爭(zhēng),激活教育內(nèi)部活力,在借鑒外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)施學(xué)部管理,實(shí)踐證明,管理是成功的,經(jīng)驗(yàn)是可取的。新學(xué)期開始我根據(jù)本校實(shí)際繼續(xù)完善學(xué)部管理制度。在校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),后勤服務(wù)一體化前提下,將三個(gè)年級(jí)重新分班,由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)、政教主任為成員的管理人員均衡組成東西兩學(xué)部,學(xué)校按班額、學(xué)科需要核定出兩樓所需教師數(shù)額,由兩學(xué)部管理人員重新選聘,學(xué)校通報(bào)聘用情況。教師接受聘用后,分區(qū)辦公,分區(qū)管理。做到了平分學(xué)生,平分教師,競(jìng)爭(zhēng)上崗,形成了在同一起跑線上競(jìng)爭(zhēng)的格局。此舉使管理者、被管理者結(jié)成利益共同體,極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和教師的教學(xué)工作積極性。
為防止出現(xiàn)不良競(jìng)爭(zhēng),學(xué)校對(duì)常規(guī)管理工作進(jìn)行了規(guī)范,做到了"六統(tǒng)一":統(tǒng)一制定教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一備課作業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo),統(tǒng)一組織學(xué)科競(jìng)賽及期中、末考試,統(tǒng)一安排教科研活動(dòng),統(tǒng)一班主任工作考核,統(tǒng)一教師教學(xué)工作量化考核辦法。這種宏觀調(diào)控達(dá)到的效果是:從管理人員到教師琢磨的是怎樣抓好教學(xué),怎樣促進(jìn)各項(xiàng)工作,而不是琢磨人際,琢磨不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的點(diǎn)子。
三、更新教育觀念,落實(shí)"四個(gè)轉(zhuǎn)變"
素質(zhì)教育在教育環(huán)境、條件均不優(yōu)化的山區(qū)學(xué)校中如何實(shí)施和體現(xiàn)?我認(rèn)為首先要解決的是觀念問題。只有更新教育觀念,才能在教育教學(xué)的具體操作中審時(shí)度勢(shì),努力完成吸納、整合與創(chuàng)新的進(jìn)化過程。
今學(xué)期,我們積極學(xué)習(xí)外校的先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),采取走出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法,我親自帶領(lǐng)教師先后到多間學(xué)校學(xué)習(xí)其學(xué)校管理、教育教學(xué)及教研教改等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法。選派了40多名教師參加了由市、縣教研室組織的各種各類培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班及教研活動(dòng),凡是由縣教研室組織的教研活動(dòng),我們都及時(shí)安排教師按時(shí)參加。學(xué)校規(guī)定,這些教師回校后都要把新學(xué)的東西進(jìn)行系統(tǒng)整理,并結(jié)合自己的體會(huì)感悟,以匯報(bào)、講座、公開課形式在全校進(jìn)行推廣。我們聘請(qǐng)新華中學(xué)的優(yōu)秀教師到我校送課,學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)藝術(shù),收到了良好效果。教師們通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí),眼界大開,觀念也發(fā)生了變化。如縣教育局舉辦的新課程通識(shí)培訓(xùn)后,我們立即擬定了《走進(jìn)新課程,提高課堂教學(xué)效益實(shí)施意見》,明確要求教師在原來學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在學(xué)習(xí)新課程中做到三個(gè)滲透:把按新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)思想滲透于自己的教育教學(xué)理念中;把"倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力"教學(xué)模式滲透于自己的課堂教學(xué)和實(shí)踐中;嚴(yán)格科學(xué)的管理策略滲透于自己的班級(jí)工作中。把《新課程怎樣教》、《走進(jìn)新課程》作為教師必修課,各教研組紛紛開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研討活動(dòng),寫論文、上公開課,集體備課、說課等。
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【七】
我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)黨委、政府的大力支持下,全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,以創(chuàng)新占領(lǐng)高地,以內(nèi)涵謀求跨越。一年來,我校團(tuán)結(jié)協(xié)作,扎實(shí)工作,求實(shí)創(chuàng)新,努力提高育人質(zhì)量。
一、基本情況
我校座落在舒城縣西南山區(qū),萬佛湖上游,是一所山區(qū)、庫區(qū)學(xué)!,F(xiàn)轄六所完小和一所初中,現(xiàn)有在校小學(xué)生618人,學(xué)前班在校163人,初中在校生267人;教職工90人,其中中學(xué)47人(后勤工人3名),小學(xué)43人。校安加固工程實(shí)施后,校舍硬件達(dá)到了大幅提高,本年度又有三所學(xué)校實(shí)施了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(至目前我校轄區(qū)僅有一所村小沒有實(shí)施)。標(biāo)準(zhǔn)化的配備,豐富了學(xué)校的硬件內(nèi)涵,極大地提高了辦學(xué)條件。
二、本年度工作完成情況。
一年來,我校教育教學(xué)工作取得了顯著的成效。
1、穩(wěn)步實(shí)現(xiàn)“平安校園”、“和諧校園”。20__年度相繼被縣委縣政府、教育局鄉(xiāng)黨委政府授予“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”、“平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”等,現(xiàn)正申報(bào)全國(guó)“零犯罪”示范校;
2、校園文化建設(shè)不斷進(jìn)步。20__年順利通過縣級(jí)“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”考核驗(yàn)收。
3、教學(xué)成果累累。我校地處山庫區(qū),硬件設(shè)施和教育教學(xué)資源相當(dāng)薄弱,但我校的教育教學(xué)質(zhì)量卻不斷提高,自中心校成立以來,在歷年的中考中,成績(jī)雖略有起伏,在同類學(xué)校中總位居前列。20__年我校中考被舒城中學(xué)錄取26人,正取就有5人,今年再創(chuàng)新成績(jī),在學(xué)生數(shù)銳減的同時(shí),我校被省級(jí)示范高中錄取就達(dá)39人,其中舒中17人,正取2人,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的一致認(rèn)可和贊賞。為建成山區(qū)示范校目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。
4、規(guī)范實(shí)施民生工程,關(guān)注中小學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助,關(guān)注關(guān)愛留守兒童學(xué)習(xí)生活。我校在已經(jīng)完成7個(gè)農(nóng)村留守兒童之家的基礎(chǔ)上,合理利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村留守兒童之家,力足資源共享,完善留守兒童之家設(shè)施設(shè)備配備,配齊配足管理人員,真正發(fā)揮留守兒童之家的作用,切實(shí)提高留守兒童之家服務(wù)水平,在原有成績(jī)基礎(chǔ)上更上新臺(tái)階。我校轄區(qū)學(xué)生中,父母雙雙外出務(wù)工留守兒童有296人,單方外出務(wù)工的更達(dá)70%以上,經(jīng)濟(jì)困難的初中生有107人,占初中學(xué)生總數(shù)的40%,小學(xué)生198人,占總數(shù)的32%。有93人受到不同形式的資助,約占35%。( m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 )。
5、抓好重點(diǎn)建設(shè)工程的實(shí)施。投資達(dá)180萬元的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,目前二層屋面澆注完工,主體力爭(zhēng)在年內(nèi)竣工。確保20__年秋學(xué)期投入使用。投入近二十萬元的花果小學(xué)新建教學(xué)平房,秋學(xué)期已交付使用。
6、順利完成教輔用房及標(biāo)準(zhǔn)化配套實(shí)施年度維修、建設(shè)類工程。西港小學(xué)廁所維修、園內(nèi)道路,投入近10萬元,現(xiàn)已竣工驗(yàn)收;古塘、百花、中心小學(xué)新建廁所,投入達(dá)30萬元,已投入使用;中心小學(xué)校園道路、標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng)已硬化,投入達(dá)6萬元;投入6萬元的花果小學(xué)舊校舍修舊如新。
7、近二年實(shí)施的六所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),全部建配了圖書室、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、中學(xué)理化生實(shí)驗(yàn)室、音體美器材室;各校體育健身設(shè)施均已安裝并投入使用。中小學(xué)生均圖書分別不低于25冊(cè),中學(xué)生均不低于15冊(cè);儀器配備達(dá)標(biāo)。
8、重點(diǎn)建設(shè)中心校少年宮,積極探索學(xué)校特色建設(shè),創(chuàng)建引領(lǐng)示范效應(yīng)。中心校少年宮開設(shè)了音樂、舞蹈類、體育、競(jìng)技類、美術(shù)類、手工類、書法類、微機(jī)類、語言類、學(xué)校鼓樂隊(duì)訓(xùn)練、棋藝類、實(shí)驗(yàn)類、未成年人心理健康、文學(xué)類等十二類活動(dòng),開課正常,有效培養(yǎng)了學(xué)員的興趣愛好,激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望。少年宮活動(dòng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)少年開放,社會(huì)影響深遠(yuǎn),廣大家長(zhǎng)大力支持、取得了較好的教育效益。中心校還同時(shí)扶持西港小學(xué)以繪畫、書法為特色;中心小學(xué)以音樂、舞蹈為特色;中心校培養(yǎng)體育類人才的特色學(xué)校,引領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類、體育類人才培養(yǎng)的示范作用。
9、實(shí)施教師形象工程建設(shè),開展樹身邊典型激勵(lì)教職工活動(dòng),提高師德建設(shè)水平,規(guī)范教師教育教學(xué)行為,加強(qiáng)教育環(huán)境綜合治理。我校常務(wù)副校長(zhǎng)查若斌同志今年被縣委縣政府授予“師德標(biāo)兵”,他參與了全縣巡回演講,事跡被廣為傳頌。“樹正能量,學(xué)身邊先進(jìn)”在我校悄然欣起。一年來,我校無一例違反規(guī)范辦學(xué)行為現(xiàn)象發(fā)生。
10、提升辦學(xué)水平,創(chuàng)建山區(qū)示范校。20__年我校在“規(guī)范辦學(xué)行為”、“法制報(bào)告會(huì)和消防演練活動(dòng)”、”邀請(qǐng)干警宣傳防火知識(shí)”“暑期安全教育活動(dòng)”、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、“語言文字自查評(píng)估工作”、”縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)一行在五橋開展山區(qū)薄弱學(xué)校均衡發(fā)展工作調(diào)研”、“教育教學(xué)工作檢查”等等在省市縣多家媒體作了報(bào)道。
11、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),樹立終身教育理念。一年來,我們組織教師外出聽示范課、觀摩課達(dá)40人次;3人次分別參加淮北師大、桐城師專、合肥師范等開展的“國(guó)培——緊缺學(xué)科(小學(xué)語文、幼兒教師、轉(zhuǎn)崗)短期培訓(xùn)班”;參加網(wǎng)絡(luò)“國(guó)培”學(xué)習(xí)初中11人次,小學(xué)18人次;組織安排暑期各類培訓(xùn)達(dá)__3人次。認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作。鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修和參加各類提高培訓(xùn),并確保公用事業(yè)費(fèi)的5%用于教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)費(fèi)用。近年來,我校中小學(xué)教師學(xué)歷有了大幅度的提高,本科以上學(xué)歷44人,占教師總數(shù)的49%以上,大專學(xué)歷17人,中師學(xué)歷19人。
12、加強(qiáng)教科研工作。學(xué)校重視對(duì)青年骨干教師的培養(yǎng)。重點(diǎn)抓好近兩年特崗教師的業(yè)務(wù)提升。采取以骨干帶教、以老帶新、推上第一線鍛煉、校間交流和上公開課、推薦縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽等多種手段來提高他們的業(yè)務(wù)水平。一年來推薦參加縣市級(jí)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽10人次、教育教學(xué)論文18篇、家教論文5篇分別獲得市縣級(jí)等次獎(jiǎng)。
三、存在問題
1、編制與實(shí)際需要不相適應(yīng)。按師生比例,我校教職工編制嚴(yán)重超標(biāo),但按實(shí)際需要,教師卻嚴(yán)重缺額,特別是村小,音、體、美等藝教根本得不到補(bǔ)充,嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的全面提高。
2、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重,全鄉(xiāng)50周歲以上的總計(jì)34人,其中中學(xué)8人,小學(xué)達(dá)26人。村小50歲以下的僅有6人,青黃不接,形勢(shì)嚴(yán)峻。
3、人口出生率下降,生源急劇減少。由學(xué)校“普九”統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:在不足2000人口的行政村,每年的新出生人口約在10人左右,隨著國(guó)家計(jì)劃生育國(guó)策深入民心,這一趨勢(shì)暫時(shí)只會(huì)加劇,不會(huì)緩解,造成自20__至20__這五年間,小學(xué)生人數(shù)將下降4。2%左右,初中生人數(shù)將下降10.6%左右。
4、生源外流趨勢(shì)加劇。究其原因有三:一是隨著異地高考政策的放開,將有更多的孩子隨父母外出上學(xué);二是向城區(qū)流動(dòng)學(xué)生將不斷增多,無可質(zhì)否,城區(qū)學(xué)校無論是辦學(xué)條件,還是師資力量都是我們農(nóng)村學(xué)校不可比肩的。三是民辦學(xué)校的不斷興起,進(jìn)民辦學(xué)校的越來越多。民辦學(xué)校封閉管理以及學(xué)籍管理不甚規(guī)范得到了很多家長(zhǎng)的認(rèn)可,更多圖省事的家長(zhǎng)趨之若鶩。
5、教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,F(xiàn)如今,各種選招考試,導(dǎo)致山區(qū)教師隊(duì)伍及不穩(wěn)定。山區(qū)條件艱苦,教師工資待遇又低,往往一個(gè)教師經(jīng)過三五年的成長(zhǎng)剛成為骨干就流失,新上崗教師雖然文化基礎(chǔ)知識(shí)都比較扎實(shí),但實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)畢竟有限,勢(shì)必會(huì)影響教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)和素質(zhì)的提高,更影響了學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
6、學(xué)校生源下降,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)難以維持正常的工作。自國(guó)家事項(xiàng)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障制以來,學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源有限,特別是近年來,學(xué)生數(shù)銳減,公用經(jīng)費(fèi)也急劇減少,特別是村小,真是辦學(xué)艱難。
7、山區(qū)教師待遇低,教師情緒不穩(wěn)定,工作積極性調(diào)動(dòng)不起來。就我校而言,住房條件極其緊張,新上崗教師只能兩個(gè)人擠一間宿舍,給年輕教師的生活帶來諸多不便,我們看在眼里,急在心里,但我們也根本沒有辦法解決這個(gè)問題。山區(qū)除了死工資也沒有其他收入來源,況且年輕人花費(fèi)較大,剛參加工作的教師入不敷出。
8、學(xué)校布局不盡合理,有些村小本來所轄人口少,學(xué)生數(shù)更少,國(guó)家在教育投資方面卻平均用力,造成極少數(shù)學(xué)校教育資源廢置,而中心校本部卻嚴(yán)重不足。
四、意見和建議
1、實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱。造成擇校熱的原因并不是學(xué)校數(shù)量太少,也不是學(xué)校的布局不勻,而是老百姓心目中的“優(yōu)質(zhì)”學(xué)校太少。如果,所有的學(xué)校都處在同一水平,那老百姓就不需要擇校了。但這顯然是不可能的。在暫時(shí)不可能達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育普惠化的情況下,實(shí)行大學(xué)區(qū)管理模式,可有效遏制擇校熱,同時(shí)降低了山區(qū)學(xué)生愛教育的成本,減輕了老百姓的負(fù)擔(dān)。
大學(xué)區(qū)管理制可以有效地整合優(yōu)質(zhì)教育資源,做到先進(jìn)的教學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀教師等資源大家共享;可以充分利用現(xiàn)有條件,使優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師最大限度地發(fā)揮潛能,起到更大的作用,獲取最大的效益;可以提高那些非優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教學(xué)水平和質(zhì)量,最終達(dá)到優(yōu)質(zhì)學(xué)校的水平;可以讓那些既無門路也交不起擇校費(fèi)的百姓子女也有機(jī)會(huì)享受到優(yōu)質(zhì)教育。
2、加強(qiáng)城鄉(xiāng)、校際教師交流,建立正常的教師流動(dòng)機(jī)制,真正實(shí)現(xiàn)教育資源共享。縣教育主管部門應(yīng)制定縣域教師流動(dòng)辦法。建立縣城青年教師輪流支援農(nóng)村學(xué)校制度,服務(wù)期限不低于3年,期滿后調(diào)回縣城。35周歲以下的教師,人人都要輪崗。
3、建立農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)工作的教師激勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,適度提高他們的教師待遇,特別是在山區(qū)一線辛苦工作一輩子的老同志,最終未解決中高級(jí)職稱,留下了深深遺憾。為此,在職稱評(píng)定和評(píng)先評(píng)優(yōu)的指標(biāo)上應(yīng)予以政策傾斜。
4、建立寄宿制小學(xué)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地為依托,集中辦1所寄宿制小學(xué)。這樣可有效解決學(xué)生上學(xué)遠(yuǎn)、留守兒童無人看管照料、擇校等諸多問題。
5、加快教師周轉(zhuǎn)房建設(shè),解決教師住房難問題,讓他們能安心工作。另外,我們從周邊已建成的周轉(zhuǎn)房看到,房屋空間布局不夠合理,使用面積較少,期盼今后周轉(zhuǎn)房能因地制宜,考慮實(shí)際,合理設(shè)計(jì),發(fā)揮最大效益。
今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的自身建設(shè),努力提高領(lǐng)導(dǎo)的管理水平,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們相信,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!
校長(zhǎng)個(gè)人年終工作總結(jié)例文集錦【八】
本學(xué)年度,我校按照教育局的部署,結(jié)合本校實(shí)際,全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革。與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,進(jìn)一步完善學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的新思路,從教育教學(xué)實(shí)際出發(fā),開展校本系列化活動(dòng),加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè);以生為本,開展學(xué)法實(shí)驗(yàn)研究,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力;走出了一條符合我校發(fā)展的特色之路,使學(xué)校各項(xiàng)工作又向前邁進(jìn)了一大步。
一、與時(shí)俱進(jìn),探索學(xué)習(xí)發(fā)展的新思路
新課程的全面推進(jìn),教學(xué)改革的深入開展,學(xué)校正處在一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。“辦一個(gè)什么樣的學(xué)校”、“怎樣辦好學(xué)校”是學(xué)校工作實(shí)踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認(rèn)識(shí)到:一個(gè)學(xué)校要發(fā)展,首先得有思路,只要有思路,才能有出路。
根據(jù)新課程的實(shí)施與學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,不斷調(diào)整工作思路,明確學(xué)校發(fā)展方向:
1、確定了有前瞻性、可行性的辦學(xué)目標(biāo):
學(xué)校總體戰(zhàn)略目標(biāo)是:學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)、爭(zhēng)創(chuàng)省“雙高學(xué)校”。
學(xué)校總體工作思路是:抓住一個(gè)中心(教育教學(xué)),突出一個(gè)重點(diǎn)(教師隊(duì)伍建設(shè)),帶動(dòng)學(xué)校全面工作的開展。
工作中密切結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際調(diào)整、完善。如:本學(xué)期,針對(duì)學(xué)校臨近建校十年特情,提出了:各方面各種緊緊圍繞十年校慶活動(dòng)內(nèi)容,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量做好準(zhǔn)備工作,充分展示各方面成果的具體思路。并且要求教師立足崗位,通過日常扎實(shí)、創(chuàng)造性地工作,使學(xué)校各方面工作能名列我市前茅。
2、實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”的發(fā)展思路:
(1)加強(qiáng)黨員干部和教師隊(duì)伍建設(shè)有新突破。(師德師能)。
(2)落實(shí)課程改革精神上有新突破。
。3)對(duì)未成年人思想道德建設(shè)有新突破。
(4)深化學(xué)法序列實(shí)驗(yàn)研究,在引導(dǎo)學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)上有新突破。
實(shí)踐證明,明確學(xué)校工作戰(zhàn)略目標(biāo)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的首要問題,也為全體教師工作指明了方向。
二、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè),形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的領(lǐng)導(dǎo)核心
我校著眼發(fā)展,努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。為此,在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。每個(gè)學(xué)期都結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,不斷對(duì)班子提出和實(shí)施新要求,新做法。使班子成員做到了:
1、嚴(yán)格自律,無悔奉獻(xiàn)
“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)就是一所學(xué)校的象征。領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力對(duì)教師的影響是無限的、是巨大的。
我校從校長(zhǎng)到主任,十分注重自身的表率作用,他們工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)、務(wù)實(shí)求真,工作中講團(tuán)結(jié)協(xié)作、講學(xué)習(xí)研究,重實(shí)效、重提高。自覺履行“合、正、嚴(yán)、廉、實(shí)、容”自律六字要求,為全校教師營(yíng)造了公正、公平、公開氛圍,創(chuàng)設(shè)了公平競(jìng)爭(zhēng)、人人思進(jìn)的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了____學(xué)校的正氣,激發(fā)了教師的工作熱情,使正氣得到了張揚(yáng),從而帶動(dòng)廣大教師共同進(jìn)步?梢则湴恋卣f,我校的領(lǐng)導(dǎo)是干事業(yè)的人,是干正經(jīng)事的人。
2、善于學(xué)習(xí)、研究,駕馭管理指導(dǎo)
作為領(lǐng)導(dǎo),不僅要有高尚的敬業(yè)精神,還必須有過硬的管理方法和駕馭指導(dǎo)的能力,才能提高工作質(zhì)量。校長(zhǎng)工作具有前瞻性,總能把握住機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)困難。通過學(xué)習(xí)、研究,率先提出并主持《__》研究, 并有機(jī)與新課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合,開展校本系列化活動(dòng)。以此牽動(dòng)學(xué)校整體工作。
三、開展校本系列化活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍
1、實(shí)施以師德教育為重點(diǎn)的校本管理:
繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。憑借20__年x月教育局集中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的有利契機(jī),結(jié)合學(xué)校教師中存在問題,依據(jù)教師職業(yè)道德制定了《__小學(xué)教師職業(yè)道德實(shí)施細(xì)則》、《__小學(xué)教師勞動(dòng)紀(jì)律實(shí)施細(xì)則》,這是對(duì)教師職業(yè)道德的細(xì)化。每學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)“__”,并不斷針對(duì)實(shí)際修訂,使之細(xì)化,及時(shí)貫徹,以警示個(gè)別不自覺的教師。堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄,與量化考核掛鉤。堅(jiān)持以制度管人,以制度理事。激勵(lì)管理抓評(píng)比,制約管理抓處罰,終結(jié)管理抓正氣。達(dá)到教師自我管理、自我提高目的。
我們還通過每學(xué)期對(duì)教師問卷調(diào)查和學(xué)生評(píng)教師等活動(dòng),使師德師風(fēng)深入人心,人人思進(jìn),塑造當(dāng)代教師新形象。
2、開展校本培訓(xùn),突出一個(gè)“實(shí)”字(實(shí)際、實(shí)效):
。1)進(jìn)行校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師的專題講座;
(2)自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,常抓不懈;
。3)進(jìn)行典型引路,促進(jìn)群體發(fā)展。召開教育教學(xué)實(shí)效性研討會(huì)等,讓學(xué)校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗(yàn)做法等等。大家學(xué)習(xí),共同提高;
。4)開展崗位練兵。如進(jìn)行__等活動(dòng),提高了教師能力;
。5)開展聽評(píng)課活動(dòng),共同提高。
3、實(shí)施校本教科研興校戰(zhàn)略:
提出教師要過三關(guān):理論關(guān)、認(rèn)識(shí)關(guān)、教學(xué)關(guān)。達(dá)到四會(huì):會(huì)為人師表、會(huì)教書育人、會(huì)教育科研、會(huì)創(chuàng)造性工作。
4、實(shí)施校本課程開發(fā):
通過校本系列化活動(dòng),把理論學(xué)習(xí)研究與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來,突現(xiàn)實(shí)際、實(shí)效,提升了教師全體素質(zhì),營(yíng)造了學(xué)習(xí)、研究、創(chuàng)新的教育環(huán)境。
四、深化課改實(shí)驗(yàn),全面落實(shí)課改精神
1、注重新課程培訓(xùn),不斷更新教師觀念:
首先,我校著眼教師隊(duì)伍的發(fā)展,組織全校教師全員參加新課程培訓(xùn)。新課程給我們教學(xué)帶來了全新理念,我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識(shí),即人人都要有教實(shí)驗(yàn)班的心理準(zhǔn)備,人人都能夠承擔(dān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。從一線教師到后勤人員每期必到,并提出明確學(xué)習(xí)要求。通過一次又一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家的教育觀念也在進(jìn)一步轉(zhuǎn)化,不斷向新課程思想接軌,并自覺服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐。
其次,通過校本系列化活動(dòng)(前面已述)開闊了教師的課改視野,提升了認(rèn)識(shí),有力地指導(dǎo)了課堂教學(xué),加速了課改的步伐。
2、加強(qiáng)“學(xué)法指導(dǎo)”,推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)程:
新課程倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)。我們通過“學(xué)法指導(dǎo)”教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,達(dá)到學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的目的。在實(shí)驗(yàn)班,將學(xué)法指導(dǎo)揉入教學(xué)之中,教師在課前備準(zhǔn)學(xué)法,課堂中導(dǎo)悟?qū)W法,學(xué)生實(shí)踐中運(yùn)用學(xué)法解決實(shí)際問題。通過實(shí)驗(yàn),取得了明顯成效。我們首批實(shí)驗(yàn)班的教師已經(jīng)編寫了語文、數(shù)學(xué)學(xué)科三冊(cè)學(xué)法序列達(dá)十幾萬字,并受到課改有關(guān)人士的贊許,我們這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)已被列為省級(jí)“十五”實(shí)驗(yàn)課題。
3、以__課堂教學(xué)為重點(diǎn),開展全校“讀寫結(jié)合、一課一得”四段式教研活動(dòng):
全員參與,共同提高。為把我校“__”落到實(shí)處,我們安排了“__、__、__、__”四節(jié)示范課,使大家形成良好的教學(xué)思路。為鞏固教研成果,全校教師每人設(shè)計(jì)一節(jié)最佳教案(班主任每人一節(jié)__課,內(nèi)容自選)上交并進(jìn)行匯報(bào),校領(lǐng)導(dǎo)在聽課中及時(shí)糾正不足,使教研更有實(shí)效性,同時(shí)提煉更好的教學(xué)設(shè)計(jì),為教學(xué)集錦編著準(zhǔn)備材料。
通過反復(fù)研究,教師明確了語文課堂教學(xué)教師的教法和學(xué)生的學(xué)法,對(duì)讀寫結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生綜合語文素養(yǎng)和能力等方面有了更深層次的體悟,提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、以生為本,發(fā)展學(xué)生能力:
課程是由教科書、學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境組成的生態(tài)環(huán)境。進(jìn)行校本課程開發(fā)目的,是能有效地促進(jìn)課堂教學(xué)。我們結(jié)合教學(xué)實(shí)際,開展豐富的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,發(fā)展學(xué)生能力。
五、搞好校園建設(shè),改善辦學(xué)條件
在市教育局、財(cái)政局的大力支持下,我校于20__年x月啟動(dòng)的二期工程(建筑面積__㎡)于x月投入使用。我校領(lǐng)導(dǎo)立足發(fā)展,抓住這一機(jī)遇,進(jìn)一步美化、凈化校園,增加教學(xué)設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境,為教育教學(xué)提供有力保障。
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