學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【一】
敬愛的老師：
你好！
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書，向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以和再也不曠課的決心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：
思想上對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【二】
尊敬的班主任：
你好！
早在我剛踏進這個學(xué)校的時候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，作為一名學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。
事情是這樣的：由于我的懶惰，在校園內(nèi)閑逛，曠了兩節(jié)計算機課，這是對教學(xué)老師的不尊重也惹怒了您。經(jīng)過與您的談話，已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。
今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。由于以前也發(fā)生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導(dǎo)，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該。
此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應(yīng)該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。
5、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮！
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【三】
尊敬的老師：
您好！
我作為學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責(zé)。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤
在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責(zé)。xxx老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責(zé)，與學(xué)生互動良好，內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤
曠課回家，沒有報告學(xué)院任何人，更沒有請假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的。
三、對自己的不負責(zé)
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來負面影響。
2、學(xué)會正確處理問題，當遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學(xué)會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。
此致
敬禮！
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【四】
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的xxx，由于xx日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。
從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負責(zé)的原則。
雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
而且學(xué)校也為我的人身安全而擔心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認識到，在本人的思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風(fēng)懶散。對于我此次的曠課行為，以及所犯下的錯，我表示真心的悔過。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個人受到了影響，同時也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴重影響到了班級聲譽。
由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。
今后，我一定會把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。
包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會，我一定會認真改過，嚴格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師！
此致
敬禮！
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【五】
尊敬的老師：
您好！
這次曠課之后，我意識到自己這段時間許多行為都是不對的。在此，我想用自己最真誠的態(tài)度來認錯，絕不為自己辯解，我也愿意誠實地交待一切，反省自己的錯處，希望我也從此能端正自己的態(tài)度。從大一走到現(xiàn)在，我極少犯錯，但我對自身的許多行為并不是很滿意。平時也有因為自己懶惰或者被其他事情耽擱而曠課的事情，但是沒有被老師發(fā)現(xiàn)，所以躲過一劫，但是這次就沒有那么幸運了。這次也許是對我的一次警告，也是對我自己的一次洗滌。讓我看清楚，到底什么才是最重要的。我作為一名新時代大學(xué)生，不能自律學(xué)習(xí)是我學(xué)習(xí)生涯中的一個敗筆，我為此也感到有些羞愧。
我現(xiàn)在回想起來總會有些不安，我已經(jīng)無法想起過去高中的那些歲月了，那些六點起床十點睡覺的日子，不免還有些驚訝，那時候是什么力量支撐著我們這么努力的往上爬，掉下去之后還能從頭再來�？勺屑毾胂氩痪褪菫榱丝忌献约盒膬x的大學(xué)嗎?不就是無比的崇敬大學(xué)生活嗎?不就是想快快長大，變成能為祖國為社會奉獻的青年嗎?可現(xiàn)在呢?我辛辛苦苦終于考上了大學(xué)，卻在大學(xué)自暴自棄嗎?我忽然之間就醒悟過來了，原來這些時間以來，我在安逸的生活里已經(jīng)喪失了最初的初衷，像行尸走肉般，毫無思想，也毫無目標。我把大學(xué)變成了這樣自甘墮落的大學(xué)，這還有什么意義呢?
我終于把沉睡的自己叫醒了，我也漸漸明白了自己的責(zé)任和義務(wù)�，F(xiàn)在上大學(xué)雖然是一個人獨立生活，沒有父母的管束，但我們的生活費學(xué)費還是父母在承擔著，我們是一個大人、成年人了，理所當然要去承擔一些事情。如果再這樣墮落下去，我想自己都不會原諒自己，父母和親人們也會對我失望透頂，我不愿意去做那樣一個人，我要改變！我懇求導(dǎo)員再給我一次改正的機會，我要去證明自己，我要去實現(xiàn)自己最后在大學(xué)的價值，我要努力勤奮的學(xué)習(xí)，我要努力的提高自己的綜合素質(zhì)，我要為自己的未來再做一次奮力奔跑！
希望輔導(dǎo)員能夠被我的誠心感動，我是真的很想為最后的拼搏做一次沖刺了，我自知自己已經(jīng)是一可以獨當一面的成年人了，這樣自甘墮落的行為我不會再做，我也不會再放縱自己，不會再沉迷于這安逸穩(wěn)定的生活，虛以度日。我做好了準備，我即將要開啟新的篇章！
此致
敬禮！
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【六】
尊敬班主任：
您好！今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應(yīng)該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。
回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。
從這個學(xué)期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績很好的，別人能學(xué)好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。
反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應(yīng)該被錯誤的話語影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時候的同學(xué)他說，大學(xué)生沒逃過課還叫大學(xué)生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學(xué)生不都逃過課嗎。但是現(xiàn)在想來，班里那些好的同學(xué)不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎?（ m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。
逃課，是一件錯誤的事，輔導(dǎo)員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學(xué)的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環(huán)境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應(yīng)該逃課。
這個學(xué)期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過不了。
其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級的紀律。
我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學(xué)校是為了學(xué)知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發(fā)現(xiàn)自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。
我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！
此致
敬禮
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【七】
尊敬的老師：
您好！今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課。在__課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講，認真的寫筆記。而是（寫上你為什么逃課的原因）。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯誤行為。
其實我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對父母很過意不去。因為在偏遠的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機會，有的孩子還是穿著簡陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對的。
還有對不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個好的成績，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo)。我真的覺得這樣做是不對的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實我明白學(xué)生的`本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對的。
所以。尊敬的老師，請再給我一次機會吧。我會認真反省我的過錯，我會認真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭做老師眼里的好學(xué)生。
此致
敬禮！
學(xué)生個人曠課檢討書精選八篇【八】
尊敬的__老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課打球這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我剛踏進大學(xué)校門的時候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課�？墒墙裉煜挛缥疫�是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這所有的問題都歸結(jié)于我還未能達到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性。
為此在以后的幾年里我一定會嚴格要求自己，在認真完成學(xué)業(yè)的同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
此致
敬禮！
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