高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【一】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
勇氣，是幼蠶一絲絲地環(huán)繞，黑暗中的堅(jiān)守，方能羽化成蝶；勇氣，是雛鷹急速的墜落，高空中的努力，方能振翅飛翔。物猶如此，人何以堪?勇敢追夢(mèng)，用勇氣接受生命的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。
他用勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想凝成驚世的旋律。
月光下，他十指飛舞，激情四射；他聽(tīng)不見(jiàn)，就用牙咬木棒去感知琴鍵振動(dòng)，直到血留下來(lái)；他相信未來(lái)，他吶喊：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。它決不能使我完全屈服。”他用勇氣和信念，挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響，凝成驚世的旋律。貝多芬，他用勇氣接受住挑戰(zhàn)，試想，若是他沒(méi)有勇敢接受挑戰(zhàn)，又怎會(huì)有世界級(jí)名曲?勇敢追夢(mèng)，他終于帶著音樂(lè)走向世界。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想演繹為動(dòng)人的絕唱。
一開(kāi)始，他是歌廳的服務(wù)生，懷揣著對(duì)舞臺(tái)的夢(mèng)想，他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)Ｗ⒙?tīng)歌，他將茶水潑到客人身上，主管戳著他的胸口：“演唱是你能干的事嗎?”面對(duì)生命的挑戰(zhàn)，面對(duì)生活的苦難，面對(duì)他人的侮辱，他勇敢地接受了。多年后，他終于成名，登上悉尼歌劇院。他是李玉剛，他說(shuō)他很感謝生活的苦難，因?yàn)樗糜職鈱⑵浠癁閵^斗的動(dòng)力。李玉剛用勇氣，為夢(mèng)想插上了飛翔的翅膀，在未來(lái)鋪滿了燦爛微笑，他勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。
他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為賽場(chǎng)上的汗水。他勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將夢(mèng)想化為世界的奇跡。
他一生下來(lái)就是腦癱，但他勇敢接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望，他終于能站，繼而能走，能跑。他從不喊累喊苦，進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，由于身體不協(xié)調(diào)，他常常舊傷上又增新傷。每次比賽，他的身體都是歪的。但他用勇氣，挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄，讓世界見(jiàn)證了他的奇跡。勇氣，讓他有了飛翔的軌跡，在浩瀚天宇，采擷白云一朵。若是沒(méi)有勇氣，也就沒(méi)有今天的車(chē)冕，是勇氣，讓車(chē)冕勇敢追夢(mèng)，終于圓夢(mèng)。
蕭紅勇敢接受生命的挑戰(zhàn)，將筆下的清泉汩汩注入中國(guó)文壇；蘇武勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望；司馬遷勇敢接受生命中的挑戰(zhàn)，將絕唱《史記》定格在歷史星空。
勇敢追夢(mèng)吧，用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn)，總有一天，你會(huì)擁抱夢(mèng)想，擁抱世界的春暖花開(kāi)。
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【二】
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
來(lái)到甲中已有兩個(gè)月，這里的一切或多或少我已了解。感受挺深，千言萬(wàn)語(yǔ)難以言表。在此，簡(jiǎn)要談?wù)勎业母惺堋?/p>
偌大的校園里，我顯得多不起眼，我只是普通平凡得一名學(xué)生。各方面都很平常，但每個(gè)人都應(yīng)該活出自己的樣子。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)�；蛟S在成績(jī)上。甲中優(yōu)秀的學(xué)生是許許多多，但也不要因此失去信心，懂得學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)缺點(diǎn)，展現(xiàn)進(jìn)步的自己。“所謂萬(wàn)物皆有裂痕，那是光進(jìn)來(lái)的地方”。在甲中，需要我們?nèi)ヅ^斗，做個(gè)獨(dú)特，為夢(mèng)而奔跑的學(xué)生，偷偷努力的你，也值得被人挖掘。
“太陽(yáng)每天的升起馱住了千萬(wàn)次日落”。老師的每一次備課，上課都十分認(rèn)真，辛苦的樣子，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?詳細(xì)的講解，黑板上的一撇一捺，拼寫(xiě)的文字，所講的知識(shí)點(diǎn)，你記住了嗎?也許你努力了，但考試下來(lái)成績(jī)不盡人意，我只想告訴你，你每次的努力進(jìn)步已經(jīng)很棒。了。“堅(jiān)定的理想信念，不懈的奮斗精神。”終究可以創(chuàng)造不平凡的成就。細(xì)節(jié)，決定成敗，總有一天你也會(huì)綻放光芒，艱苦努力的你，在甲中終有進(jìn)步。
人們說(shuō)三年高中尤為重要，高考決定一生的命運(yùn)。是的，在我們身邊這樣的例子一抓一大把�，F(xiàn)在的我只是高一，無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N感受，“那我現(xiàn)在的努力算什么?”我常常問(wèn)我自己，很快，我給出了一個(gè)答案。甲中優(yōu)秀的人很多，不努力，一定不會(huì)進(jìn)步，即使努力后效果不顯著，那也是自己的收獲。當(dāng)然，最大的原因莫不屬于：“不想讓以后的自己后悔。”想象一下以后的自己干著粗活，累活，拿著少的可憐的工資，心情如何?如果沒(méi)有家財(cái)萬(wàn)貫，你有什么資本在今后的社會(huì)里立足。揮霍金錢(qián)，也許到最后，努力的你，過(guò)不上你想要的人生，活不出漂亮的自己，但你捫心自答，“努力過(guò)，不后悔了。”甲中，是一個(gè)美好的詞。在甲中，在三年里，愿我們都能一步一步進(jìn)步，在時(shí)間的舞臺(tái)綻放屬于自己的光芒。我們都是來(lái)自平凡的家庭，沒(méi)有豪車(chē)，去不了夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。我們沒(méi)有豪華的房子無(wú)法擁有高高在上的優(yōu)越感，當(dāng)父母的希望相比這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不會(huì)少。夢(mèng)想擁有的，需要我們自己付出努力去換取。甲中，教我們讀書(shū)，做人，每個(gè)人都應(yīng)該保持初心，不要被利益所誘導(dǎo)。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”話雖很俗，卻很實(shí)際。祝愿各位同學(xué)們，在甲中綻放自己的光彩，活得漂亮。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家。
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【三】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“當(dāng)你堅(jiān)持了你最不想堅(jiān)持的，你會(huì)得到你最想要的；當(dāng)你得到最想要的，就會(huì)覺(jué)得一切都值得。”這便是我聽(tīng)了董榮璨博士精彩演講后最大的感悟。伴隨著悠揚(yáng)的鋼琴曲，激動(dòng)的心情卻久久不能平復(fù)。正值年少的我們，不是更應(yīng)該追逐自己的夢(mèng)想，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生嗎?
30年前，董博士背起行囊，背井離鄉(xiāng)，漂洋過(guò)海的飛向大洋的彼岸，一心只為追求自己的藝術(shù)夢(mèng)。還記得《空之境界》中有這樣一個(gè)說(shuō)法“我們不應(yīng)該背負(fù)著罪來(lái)選擇道路，而應(yīng)該背負(fù)起選擇道路上的罪。”董博士選擇音樂(lè)這條路，便一直承受著一個(gè)海外游子身在異鄉(xiāng)難為人知的痛苦，但他還是四處打工，只為離自己的夢(mèng)想更近一步。
青年執(zhí)著于那一片蒼穹，終能穿越風(fēng)雨，直達(dá)云霄；錦鯉執(zhí)著于那一段高崖，終能溯水而上，化作蛟龍。而我們也應(yīng)該像他們一樣執(zhí)著向前，忠于理想，方成大器。
在美國(guó)的日子十分艱辛，董博士也嘗試過(guò)廚師，搬運(yùn)工等各種與他所學(xué)專業(yè)有些格格不入的工作。他的母親也/出了嚴(yán)重的車(chē)禍，這重重困難與打擊甚至讓他產(chǎn)生了放棄自己夢(mèng)想的想法，但最終她還是憑借著不服輸?shù)挠職�，帶著�?duì)未來(lái)充滿希望的信心，勇敢站起來(lái)，投入新的奮斗，成就一片輝煌。
歲月茫茫，足跡匆匆，在風(fēng)塵仆仆的人生征途中免不了要遭受風(fēng)霜雨雪和泥濘坎坷。跌倒了，就勢(shì)躺下，向路人哭訴不公，或坐在原地自舔傷口，自我安慰，這是可憐的弱者。唯有迅速站起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前行才是令人敬佩的。
在高中三年的生活中，我們同樣會(huì)遇到大大小小的困難，弱者怨天尤人，強(qiáng)者披荊斬棘，所向披靡，我們應(yīng)該做強(qiáng)者用奮斗譜寫(xiě)人生最美樂(lè)章。
董博士成名后感恩父母，不忘國(guó)家，盡己之力為國(guó)家公益事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。因此，我們?cè)谧分鹱约豪硐霑r(shí)也應(yīng)當(dāng)不忘初心，方得始終。
青春絢麗多彩，我們也應(yīng)當(dāng)像董榮璨博士那樣執(zhí)著于理想，不被挫折打倒，感恩祖國(guó)，回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，用奮斗譜寫(xiě)篇章！
花樣青春，勇敢追夢(mèng)，成就完美人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【四】
大家好！
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的�，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上——沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論……
繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿足了。
但我沒(méi)有忘記，我現(xiàn)在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。十年之后，我會(huì)是什么樣?
明天是一個(gè)永恒的話題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【五】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得。
回首剛參加工作那會(huì)，因?yàn)閷?duì)工作環(huán)境的不熟悉和缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，在工作中總是會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，但我并沒(méi)有因此而氣餒，反而是__越勇，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信，只要我努力那一切就都會(huì)是值得的。
記得那時(shí)我經(jīng)�？粗聜円�?yàn)楣ぷ鞫鴱匾棍閼?zhàn)；因?yàn)楣ぷ鞫奶幈疾�；因�(yàn)楣ぷ鞫鴱U寢忘食，而我作為一個(gè)剛到的新人，卻不能為他們分擔(dān)點(diǎn)什么，我心里很是難受。那一刻我才真正看到這份工作的精神，真正體會(huì)到這份工作的責(zé)任。也是從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)就深深地埋在了我的心中：它不是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)；不是改革開(kāi)放持續(xù)發(fā)展的夢(mèng)；也不是黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的夢(mèng)，它只是一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)。
其實(shí)，人的一生就像一張?jiān)嚲�，里面不斷地涌現(xiàn)出各種各樣的選擇題，不同的是有的人可以自己選擇，有的人卻是沒(méi)得選擇。我們沒(méi)辦法選擇自己的出身，因?yàn)檫@是注定的，但我們有權(quán)利選擇自己未來(lái)的路，就像很多人無(wú)法選擇自己的工作但是卻可以選擇怎么去對(duì)待工作一樣。我作為一名機(jī)關(guān)事業(yè)單位的財(cái)務(wù)人員，時(shí)時(shí)刻刻都面臨著選擇，該怎么去選?要不要去選?這些問(wèn)題也都時(shí)刻圍繞著我，但我知道，我必須做出選擇，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，因?yàn)槲乙獙?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，所以我必須選擇。不管選擇的結(jié)果是什么，我都會(huì)覺(jué)得很值得，至少我為自己的夢(mèng)選擇過(guò)，努力過(guò)。
人們常會(huì)攀比誰(shuí)的工作好，誰(shuí)的工作不好，但是在我看來(lái)所有的工作都是一樣的，工作是沒(méi)有高低貴賤之分的，關(guān)鍵是看對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。就像盧梭說(shuō)過(guò)的“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。”記得也有人曾說(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”，在人們看來(lái)這就是在鼓勵(lì)一個(gè)人，鼓勵(lì)他要有遠(yuǎn)大的志向。但在我看來(lái)不是這樣的，不想做將軍的士兵不一定就沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向與抱負(fù)，或許他們只是不在乎虛名，只是喜歡平凡工作中的偉大意義。我喜歡這類(lèi)人，更佩服這類(lèi)人，因?yàn)樗麄兌加凶约旱膲?mèng)，一個(gè)很平凡很普通的夢(mèng)，但是他們卻能造就出很不平凡很不普通的成績(jī)。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的；他們的偉大也是值得我們稱頌的；他們的毅力更是值得我們佩服的。
我也很喜歡這樣一句話：人的一生可以平凡但是不可以平庸。無(wú)論我們做的是什么樣的工作，我們都應(yīng)該要用心去發(fā)掘它的樂(lè)趣，它的意義，它的價(jià)值。不管結(jié)果是什么，我們都應(yīng)該高興，因?yàn)橹辽傥覀冊(cè)?jīng)努力過(guò)，奮斗過(guò)，當(dāng)我們回首的時(shí)候不會(huì)覺(jué)得虛度，不會(huì)覺(jué)得荒廢，那就一切都是值得的！
因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得。是的，因?yàn)槲倚闹杏袎?mèng)，所以不論做什么，結(jié)果是什么，我都會(huì)覺(jué)得是值得的。我相信，這不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，更是所有跟我有著一樣工作經(jīng)歷的人的夢(mèng)！
所以，讓我們一起努力吧，一起編織我們的夢(mèng)，一起大聲呼喊：因?yàn)橛袎?mèng)，所以值得�。� m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明 ）。
我演講結(jié)束，謝謝大家。
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【六】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。夢(mèng)想越清晰，就越容易走進(jìn)。只有有了夢(mèng)想我們才有真正的動(dòng)力，才有激情去行動(dòng)。夢(mèng)想就是我們行動(dòng)的指南，沒(méi)有夢(mèng)想，我們只會(huì)醉生夢(mèng)死的活著，只會(huì)虛度光陰。有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，但大多數(shù)人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機(jī)會(huì)都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì)開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢?
同學(xué)們，你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌�，手腿粗短而被拒于�?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想！它一直深深扎根于我的心中。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)！
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【七】
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
記得小時(shí)候和爸爸在外面乘涼。父親問(wèn)我：“天空中哪顆星最亮?”看著滿天的星星，我不假思索地回答：“當(dāng)然是晨星！它比周?chē)男切谴蟮枚�，也亮得多，就像人眼一樣�?rdquo;有了那一幕，我不禁在想：不僅天上的星星，地球上的人也一直生活在比較中?
“比”對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是必然的。即使你不想，別人也會(huì)拿你和別人比。人們通常對(duì)“攀比”有三種態(tài)度：一種是“人比別人強(qiáng)，讓人生氣”，看到自己不如別人，就自卑，就嫉妒。二是安于現(xiàn)狀，“適可而止，適可而止”。只要不是下游，何必跟“上游”比呢?三是勇氣與強(qiáng)手對(duì)比，在對(duì)比中尋找差距，在對(duì)比中激發(fā)斗志，在對(duì)比中超越自己。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有這種比較、態(tài)度和精神，才能讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗲斑M(jìn)。勇于“攀比”，善于“攀比”，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。
只有勇于奮斗，有毅力，有勇氣的人，才能在比較中脫穎而出�，F(xiàn)代日本音樂(lè)的創(chuàng)始人宮島正弘9歲失明，但他沒(méi)有抱怨別人，學(xué)了幾十年音樂(lè)。有一次他彈錯(cuò)了調(diào)，老師原諒了他，因?yàn)樗床怀鰜?lái)，但他說(shuō)：“你應(yīng)該把我比作一個(gè)隱形的音樂(lè)家。”正是這種“比較”讓宮島正弘成為日本樂(lè)壇上的貝多芬。晚年，他在回憶錄中寫(xiě)道：“我沒(méi)有喪失與見(jiàn)光者攀比的勇氣，這使我心中有一個(gè)明亮的圣地。”要善于攀比，勇于攀比，不怕困難，為自己創(chuàng)造一個(gè)光明的圣地。
中國(guó)著名跳水運(yùn)動(dòng)員高敏在接受記者采訪時(shí)說(shuō)：“我的成功來(lái)自不斷的比較和不斷的進(jìn)步。”她從省隊(duì)走向國(guó)家隊(duì)，從國(guó)家新秀走向奧運(yùn)金牌，正是因?yàn)樗?ldquo;先把目光放在了球隊(duì)的頂尖球員身上，再放在了國(guó)家冠軍身上，最后放在了世界著名球員身上”，從而在自己和別人的比較中發(fā)揮了自己的潛力。
于是，一個(gè)全新的自己被創(chuàng)造出來(lái)。這種“比較”的方法，需要一個(gè)寬廣豁達(dá)的胸懷，不計(jì)較一時(shí)得失，勇于自我解剖，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。其次，如果各行各業(yè)的人都能學(xué)會(huì)這種“攀比”精神，那么他們的工作和生活就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。拿破侖說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”雖然不是每個(gè)士兵都能成為將軍，但作為一名優(yōu)秀的士兵，他應(yīng)該磨練自己，使自己的素質(zhì)、勇氣和經(jīng)驗(yàn)更接近將軍。因此，如果各行各業(yè)的工人都努力成為“將軍”，社會(huì)上就會(huì)涌現(xiàn)出許多人才。
“競(jìng)爭(zhēng)”不僅是社會(huì)中個(gè)人之間的事情，也是國(guó)家之間和國(guó)家之間不可避免的競(jìng)爭(zhēng)�；钤诒容^中，奮斗在比較中，前進(jìn)在比較中，讓中國(guó)永遠(yuǎn)屹立于世界強(qiáng)國(guó)之林。
高中生追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)演講稿優(yōu)選范本【八】
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們演講的題目是：《追夢(mèng)筑夢(mèng)圓夢(mèng)》。
第一次模擬考試的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，中考的鼓聲卻正在耳畔擂響。朋友，你是否仍舊保持著三年前的夢(mèng)想，你是否正在為最初定下的目標(biāo)而奮力一拼呢?如果你的回答是肯定的，那么讓我們?cè)谧詈蟮娜炖�，開(kāi)始最后的沖刺和拼搏！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。人有了夢(mèng)想，就像在湍流中有了堅(jiān)實(shí)的踏腳石，就像在霧海中有了指路的航標(biāo)燈。有了夢(mèng)想的指引，堅(jiān)定不移地向前沖，就會(huì)有意想不到的收獲。你們或許有過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的快樂(lè)，也可能經(jīng)受過(guò)失敗的挫折，無(wú)論以前是苦是甜，無(wú)論今后是坦途抑或崎嶇，我們都應(yīng)保持下去自己曾經(jīng)的夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有方向！
有了夢(mèng)想之后便是堅(jiān)持，有人曾說(shuō)99步是一個(gè)階段，第100步也是一個(gè)階段，三年的拼搏我們已經(jīng)創(chuàng)造了自己心中不可磨滅的記憶。選擇堅(jiān)持，就播下了希望的種子，因?yàn)閴?mèng)想已在心中蓬勃發(fā)芽。也許你會(huì)覺(jué)得夢(mèng)想曾離我們很遙遠(yuǎn)，可正是因?yàn)橛辛诉@種遙遠(yuǎn)的距離感，才會(huì)讓我們有向上奮斗的動(dòng)力，才會(huì)覺(jué)得成功彌足珍貴！只要你堅(jiān)持下來(lái)，你就會(huì)嘗到苦盡甘來(lái)的喜悅。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天才叫成功。堅(jiān)持的過(guò)程需要堅(jiān)強(qiáng)，何謂堅(jiān)強(qiáng)?____青青校園中的保送學(xué)子們，他們用聚沙成塔，滴水石穿的精神貫穿六年中學(xué)生涯，終于成功拿到名校的通行證；五月來(lái)濟(jì)的周杰倫，奮斗了十載，才得以在鎂光燈下開(kāi)辟萬(wàn)人歡呼的奇跡。其實(shí)大小人物都不可以隨便成功，萬(wàn)里長(zhǎng)征的蹉跎，并不會(huì)打消我們前進(jìn)的決心，哪怕只剩下最后一個(gè)月，我們也要一鼓作氣，沖破束縛。
在堅(jiān)持的同時(shí)，我們還要把握好方向。在僅有的時(shí)間里科學(xué)安排，抓大放小。學(xué)考的重頭分?jǐn)?shù)是基礎(chǔ)，所以建議大家不要在鉆研難題的過(guò)程里駐足太久。具體到學(xué)習(xí)生活中我們也要盡快找出自己需要進(jìn)步的地方，在學(xué)習(xí)中我們要總結(jié)一模中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，虛心向老師，同學(xué)請(qǐng)教，加緊準(zhǔn)備自己薄弱的環(huán)節(jié)，彌補(bǔ)在一，二輪復(fù)習(xí)之中的缺漏，在最后的復(fù)習(xí)中完善自己。爭(zhēng)取在學(xué)校的每分每秒都有所收獲，讓自己在校園中的腳步匆忙起來(lái)。
今天，我們將鄭重在志愿表上填下我們的報(bào)考志愿。努力！拼搏！奮斗！這是我們現(xiàn)階段應(yīng)當(dāng)時(shí)刻秉承的信念，最后的追逐，必將因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想和努力而燦爛輝煌！
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