我們只有經(jīng)歷了團(tuán)課的熏陶，自身的思想才能得到洗滌，成為合格的共青團(tuán)員。你一定有很多的感悟，和我們分享你的團(tuán)課心得吧。下面是小編為大家整理的“團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇”，以供大家參考借鑒！

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【一】

　　經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識，也使我們對共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪！第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。

　　在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的責(zé)任和義務(wù)，每個人的心里都對自己的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光！在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，積極主動地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個個陌生的名字。

　　這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人！團(tuán)會在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’因此，我們應(yīng)該珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友！”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。

　　這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號……同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一起。相信通過這次團(tuán)課，我們會電二班一定會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅(jiān)不摧的集體！最后，再一次中心的感謝這次團(tuán)課的舉辦！

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【二】

　　感謝黨始終高度重視青年、關(guān)懷青年、信任青年，對青年一代寄予殷切期望。我有些熱淚盈眶了。我們青年一代是要繼承傳統(tǒng)，面向未來的。以龍為青年是國家的希望。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由。

　　在中國夢的大背景下，中國精神文化的不斷引導(dǎo)傳播，我認(rèn)為我們是不斷變好的，比如我的興趣方面：漢服。前些年，在一檔脫口秀節(jié)目，一些青年上臺推薦我們的漢服，但主持人連漢服都不認(rèn)識，把它當(dāng)成日本和服并對選手破口大罵。而現(xiàn)在在路上看到穿漢服出行的人也不是奇怪的現(xiàn)象。我想，我們的文化深入發(fā)展到一定的程度的時候，我們學(xué)校的校服、院服也能是漢服。這是我們自己的文化。做我漢家衣裳，興我華夏禮儀之邦。國家為我們營造了和諧的社會大環(huán)境，中國還在發(fā)展，它給不了你想要的，但它給你了家，給了你和平生活的基礎(chǔ)。少些抱怨多些支持，我們需要和國家一起進(jìn)步。

　　大學(xué)是個接受新鮮思想血液的象牙塔。隨著學(xué)習(xí)的東西越來越多，以及體驗(yàn)與接受的越來越多，越感覺應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)無止境。從我學(xué)習(xí)中國畫八年的美術(shù)老師王楊對我的影響，到高二高三語文老師譚姐對我的影響，都是在中國文化、國家意識這方面，到后來入古風(fēng)的坑，從歌曲中了解中國風(fēng)詞曲的美麗，到身邊有喜歡詩詞戲曲的同學(xué)的影響，我喜歡的國風(fēng)方面的東西越來越多，我的血液里的這種情懷越來越濃厚。我雖然我現(xiàn)在對我的.能力沒有很大的肯定，在看不清的未來面前有著踟躕，但是我不去做的話，就會成為我最怕成為的那種人——對社會沒有意義的人，同時這個世界也會可能拱手讓給我看不起的人，所以，努力努力再努力！

　　“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。安得猛士兮守四方！江山此代，賜名為漢！”此生不悔入華夏，來世愿生種花家！

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【三】

　　當(dāng)我寫這篇心得的時候，我的心里很是激動。我為我自我有機(jī)會參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是經(jīng)過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。

　　在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來�？墒窃谶@個建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

　　針對這個情景，針對教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自我的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的。我們寢室總共4個同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺大多數(shù)的時候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著進(jìn)取的作用。經(jīng)過電腦，我們在工作上頭，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時都能夠去聽。十分的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

　　作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動班級，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級沒有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個教師的教育。

　　在那次講授中。他以比較新的思想來給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個標(biāo)題就是新視覺。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個風(fēng)氣又從兩個方面來體現(xiàn)出來，一個是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個比較形象的泡菜理論來說明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會，科技活動，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時又要引導(dǎo)學(xué)生成長。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

　　對于以上教師所講的我深表贊同。能夠說，說的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當(dāng)是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會深深愛慕上這個大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)楸仨毘潭壬�，他們的文化已�?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線�？沼熊|殼，沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩。可是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來了。

　　這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會。也是比較深刻的體會。相信經(jīng)過這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實(shí)自我，為自我將來在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【四】

　　團(tuán)在我心中一向是一個美麗而神圣的組織。從寫入團(tuán)申請書、拿到團(tuán)員證、被評為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課，看似一步步向團(tuán)組織靠攏了，可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn)，于我而言，它就像是一個被放在書架頂端的水晶球，每一次看到都會贊嘆一番，可是無可辯駁：我的生活與它有的只是偶爾的交集，彼此可有可無，它，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，僅此…

　　第一節(jié)團(tuán)課，我感觸頗深。恍然明白原先仰望天空與腳踏實(shí)地是不矛盾的，是兼容的。聽教師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng)，要不斷的提高自我的本事，然后才能有條理的管理事務(wù)。我試著自我反思。剛上大一的我對于未來是抱著完美憧憬的，我說服自我努力的嘗試新事物。我不擅言辭，膽子不大，甚至站上講臺都會有些暈眩，但我依然說服自我試一試。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長一職。我清楚的明白這對我來說著實(shí)是個挑戰(zhàn)。最初，上臺講話前都會寫好全稿，生怕自我一上臺就什么都忘了。最初，我努力的記住班里人的名字，讓自我最快地走近大家。最初，我成天忙忙碌碌卻很少有時間碰書。直到我的語音成績拿了D-，直到我的聽寫本上畫滿圈圈。我才明白，我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西。班主任在開班委會時說道：如果連自我的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級的。此后，我開始練習(xí)從容…原先，生活中，無意識中，我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了。

　　團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個人的，學(xué)校與個人有著相互影響，密不可分的關(guān)系。對于我們浙江外國語學(xué)院更是如此。我們是一個新生的大學(xué)，我們的未來任重而道遠(yuǎn)，而我們作為浙外的第一屆學(xué)生，更是承載著重大的職責(zé)。所以我們都要努力地做最好的自我，很多人都會把大學(xué)視為最佳休息時間，早上睡遲了不會有人來管，晚上通宵玩游戲也不算是墮落�？墒�，時間長了我們便會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)生活沒有了規(guī)律，當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求，當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自我做點(diǎn)什么，生活便失去了動力。學(xué)校的發(fā)展與個人的努力是息息相關(guān)的，可是學(xué)校再怎樣發(fā)展，硬件再怎樣齊全，也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí)。所以，個人的意識顯得尤為重要。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。

　　團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個進(jìn)取的人。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動地等待別人告訴我們應(yīng)當(dāng)做什么，可是從此刻開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動去了解自我要做什么，并且規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。想想今日世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自我的學(xué)業(yè)和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的職責(zé)心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什么目標(biāo)是不能到達(dá)的了。一個進(jìn)取主動的人還應(yīng)當(dāng)虛心聽取他人的批評和意見。其實(shí)，這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心理解別人的批評，并從中汲取教訓(xùn)，就不可能有更大的提高。比爾·蓋茨以往對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們能夠更好地汲取失敗的教訓(xùn)，將它轉(zhuǎn)化為成功的動力。”除了虛心理解別人的批評，我們還應(yīng)當(dāng)努力尋找一位自我異常尊敬的良師。這位良師應(yīng)當(dāng)是直接教導(dǎo)你的教師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告。這位良師除了能夠在學(xué)識上教導(dǎo)你之外，還能夠在其他一些方應(yīng)對你有所指點(diǎn)，包括為人處世，看問題的眼光，應(yīng)對突發(fā)事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫忙，那我們的成長的速度必須會比別人更快一些。同時，要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會，一個進(jìn)取主動的人就必須學(xué)會說服

　　他人，向別人推銷自我或自我的觀點(diǎn)。在說服他人之前，要先說服自我。我們的活力加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。（ m.seogis.com 轉(zhuǎn)載請注明 ）。

　　這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長了很多，我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，團(tuán)課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【五】

　　黨締造和培養(yǎng)了共青團(tuán)。上個世紀(jì)二十年代初，黨的創(chuàng)建人李大釗、毛澤東、董必武、趙世炎、周恩來等在上海、北京、長沙、武漢和法國巴黎等地建立了青年團(tuán)組織。1922年5月，在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，中國社會主義青年團(tuán)第一次全國代表大會在廣州東園召開，標(biāo)志著全國性青年團(tuán)組織正式成立。青年團(tuán)的誕生，是五四愛國運(yùn)動以后覺醒的中國青年向著未來進(jìn)軍的偉大誓師，揭開了中國青年運(yùn)動史新的篇章。從此以后，先進(jìn)的中國青年在共產(chǎn)主義的旗幟下集結(jié)起來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的帶領(lǐng)下，不畏艱險，百折不撓，頑強(qiáng)奮斗，在中華民族贏得獨(dú)立自由和走向繁榮富強(qiáng)的歷史進(jìn)程中，用智慧、熱血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的青春之歌。

　　中國共青團(tuán)跟著黨走過了一條不平凡的奮斗之路。在新民主主義革命時期，動員廣大團(tuán)員青年英勇投身黨領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建斗爭，為民族獨(dú)立和人民解放沖鋒陷陣，浴血奮戰(zhàn)。新中國成立后，組織帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年積極參與社會主義建設(shè)，在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我勞動。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新時期，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)決貫徹黨的路線方針政策，為推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新。共青團(tuán)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)黨的歷史任務(wù)而奮斗，在革命、建設(shè)和改革的偉大進(jìn)程中充分發(fā)揮了生力軍作用，這是80年來中國青年運(yùn)動的主旋律�；厥字袊�共青團(tuán)走過的光輝歲月，我們感到無比自豪。

　　中國共青團(tuán)跟著黨在前進(jìn)中不斷發(fā)展壯大。共青團(tuán)在建立之初，只有幾十個人，今天已經(jīng)發(fā)展成為擁有6841萬團(tuán)員的具有廣泛影響力的青年組織。共青團(tuán)是青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，在當(dāng)今時代，也是青年學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的學(xué)校。一批又一批、一代又一代青年在這所大學(xué)校中學(xué)習(xí)鍛煉、建功成才，成長為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，涌現(xiàn)出雷鋒、王杰、張海迪、李向群、秦文貴等英模人物，也涌現(xiàn)出五四獎?wù)芦@得者、十大杰出青年、青年志愿者、青年文明號等先進(jìn)群體。他們的事跡，鼓舞和激勵著全國各族青年沿著黨指引的方向奮勇前進(jìn)�；厥�80年的風(fēng)雨征程，共青團(tuán)的全部奮斗都在實(shí)踐著一個信念，就是永遠(yuǎn)跟黨走；都在印證著一個真理，就是必須永遠(yuǎn)跟黨走。

　　今天，我們正奮進(jìn)在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上。到本世紀(jì)中葉，我國將建成富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家，中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗，是中國共青團(tuán)的光榮歷史使命。擔(dān)負(fù)起這樣的歷史使命，共青團(tuán)就要高舉鄧小平理論偉大旗幟，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟著黨，沿著建設(shè)有中國特色社會主義道路昂首闊步、奮勇前進(jìn)。

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【六】

　　共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨是聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，團(tuán)課知識的教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年永遠(yuǎn)跟黨走。通過今天的團(tuán)校開班典禮暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，激勵我要善學(xué)善思，積累學(xué)識，以實(shí)際行動爭做有理想有抱負(fù)有作為，綜合素質(zhì)全面發(fā)展的知識青年，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，以團(tuán)歌為號召，團(tuán)旗為標(biāo)桿，團(tuán)徽為榮耀，成為一名合格的共青團(tuán)員。

　　作為一名團(tuán)學(xué)干部，首先我要真正做到思想上重視，課后領(lǐng)會，增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力；其次要積極服務(wù)同學(xué)，真正幫到同學(xué)，充分發(fā)揮模范帶頭作用；然后認(rèn)真學(xué)習(xí)黨團(tuán)的歷史宗旨奮斗目標(biāo)等，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　通過王菲菲老師的“增強(qiáng)團(tuán)員意識”主題培訓(xùn)，我對中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)有了深刻的認(rèn)識。團(tuán)員意識是團(tuán)員在觀念上自覺形成的區(qū)別于一般青年的意識，是團(tuán)員在團(tuán)內(nèi)生活和社會活動中發(fā)揮先鋒模范作用的思想基礎(chǔ)和行為準(zhǔn)則。新時期團(tuán)員意識主要包括：政治意識，組織意識和模范意識，通過團(tuán)員意識培訓(xùn)，全面提高團(tuán)員隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員模范作用。在團(tuán)課的學(xué)習(xí)過程中，讓我們?nèi)�面地認(rèn)識了共青團(tuán)，全方位了解了共青團(tuán)的社會職能，深刻理解共青團(tuán)現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)的工作任務(wù)，從而找準(zhǔn)了自我位置，認(rèn)清責(zé)任，積極努力地做一個合格的共青團(tuán)員，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍，所以共青團(tuán)扮演著重要的角色。在這其中必須努力學(xué)習(xí)一切團(tuán)和黨的章程，貫徹和執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶領(lǐng)我們實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和祖國的統(tǒng)一，為振興中華的遠(yuǎn)大理想而奮斗。中國共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育活動，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動，我在這次對全團(tuán)有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

　　通過此次活動，我們也深刻認(rèn)識到共青團(tuán)的發(fā)展歷史，團(tuán)員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)以及享有的權(quán)利，我們的歷史使命，對共青團(tuán)的幾個標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團(tuán)的重要會議以及團(tuán)日活動可以使用團(tuán)旗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)。團(tuán)的組織和團(tuán)員應(yīng)按規(guī)定使用團(tuán)徽。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌為《光榮�。≈袊�共青團(tuán)》。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運(yùn)動；封面上方印有紅色燙金團(tuán)徽，象征著共青團(tuán)是團(tuán)結(jié)教育青年的核心。

　　團(tuán)課教會了我要做有理想、有抱負(fù)、遵紀(jì)守法、與時俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)別人的中國人，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)自己的力量，做我們力所能及的事，建設(shè)我們的祖國。我們新一代青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁！

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【七】

　　通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)使我知道了作為一名當(dāng)代中學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識，首先，我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)（簡稱共青團(tuán)）是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，了解了團(tuán)的性質(zhì)，它中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。并明白了團(tuán)員的權(quán)利與義務(wù)。

　　我們要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益，要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯誤。

　　我明白了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗是團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)的象征。共青團(tuán)的團(tuán)旗，于1950年5月4日由團(tuán)中央委員會公布的。團(tuán)旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。

　　在學(xué)習(xí)期間，全校同學(xué)積極響應(yīng)團(tuán)支部的號召，參加了愛國衛(wèi)生運(yùn)動--上街清理小廣告，雖然辛苦，但我們并不覺得累，反而滿心的光榮感。

　　在上團(tuán)課后，我開展批評和自我批評，通過思想交鋒分清是非，幫助自己自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響，使共青團(tuán)無愧于黨的后備軍的稱號。

　　團(tuán)課教會了我如何學(xué)習(xí)、如何入團(tuán)，如何成功。我們團(tuán)校青年更應(yīng)該珍惜時間、把握青春。"有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬"。做一個有志的青年，為了祖國美好的明天，我們要努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持創(chuàng)新，做好新世紀(jì)的棟梁！

團(tuán)課學(xué)習(xí)培訓(xùn)個人心得范本8篇【八】

　　縱觀身邊的同學(xué)，幾乎都是團(tuán)員，所以以前也從未真正在意過自己的團(tuán)員身份，總覺得團(tuán)員也就是這回事。通過這一次的團(tuán)課，我對自己作為一名團(tuán)員和一名大學(xué)生有了更深一層的認(rèn)識。

　　首先，作為團(tuán)員，我們應(yīng)該有“我是團(tuán)員”的意識，在生活和學(xué)習(xí)中做到模范帶頭作用。在集體生活中，我們應(yīng)該帶領(lǐng)我們的集體爭創(chuàng)先進(jìn)集體，在個人的生活中，我們也應(yīng)當(dāng)爭做先進(jìn)個人。

　　在汪書記講課時，他給我們提出了這樣一個問題，“大學(xué)生該干什么?怎么干?”。我不斷的反問自己這個問題，“在大學(xué)階段，我該干什么?怎么干?我的目標(biāo)究竟是什么?”作為一名大二的學(xué)生，回想自己一年半的大學(xué)生活，總感覺沒什么值得回憶的瞬間，一年半的時間，好像一眨眼就已經(jīng)離我而去，對人生的目標(biāo)也總感覺迷迷糊糊，目標(biāo)不明確，不知道自己該干什么。有時候幻想著自己的未來，有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)，想進(jìn)一家大企業(yè)，拿著高額工資，有著自己的幸福家庭，但這一切究竟從何而得，幻想顯然不切實(shí)際，昨晚躺在床上，仔細(xì)的想了一下自己的未來及目標(biāo)，越來越清晰，突然發(fā)現(xiàn)自己還有好多事要做。大二下學(xué)期要把計(jì)算機(jī)二級通過，考一些資格證書，當(dāng)然，到大三時就專心考研。

　　其次，作為班級的文藝委員，以前總感覺自己官小地微，班級的活動也不需要過多的由我來參與，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己有些錯了，官再小，也是官，同學(xué)們既然選擇了我，就有對我的信任，所以，從集體的角度講，我不能看輕自己的作用，要積極參與班級活動，帶領(lǐng)我們班成為一個先進(jìn)集體。最近一段時間經(jīng)常聽到有大學(xué)生跳樓、自殺等事件，作為一名學(xué)生干部，我要盡量在同學(xué)有困難時陪在他們身邊，陪他們渡過難關(guān)。偶爾，也聯(lián)合班級其他班委舉辦一些班級活動，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，陶冶他們的情操。所以，作為一名團(tuán)員，作為一名班委，在接下來的時間里，我會盡量盡到自己的職責(zé)。

　　第三，進(jìn)入大學(xué)一年半，總感覺與想象中的不一樣，以前總幻想自己能進(jìn)入更好的學(xué)校，所以，進(jìn)入淮工以來，總感覺有些許失望，但一年半的時間里，我從未對自己絕望，現(xiàn)在，團(tuán)課上完，我更明確了自己的目標(biāo)，又重新點(diǎn)燃了希望，既然不能改變過去，那么就創(chuàng)造未來。

　　最后，氛圍對一個大學(xué)生而言是極其重要的，離開了高中的強(qiáng)壓生活，我們有了更多的獨(dú)立自主時間，但這些時間我們該用來干什么，很多人一下子就感覺很迷茫。“我該干什么?”，這是許多大學(xué)生發(fā)出的心聲。最近在宿舍，我也同我的舍友好好的談了一下，我希望他們都找到自己的目標(biāo)，都知道自己該干什么，并且在接下來的時間里，我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)一起奮斗。那樣，相對于我們每個人而言，這都是有百益而無一害的。我希望我們每個人都能取得成功。

　　作為團(tuán)員，作為黨的后備軍，我們要努力拼搏，為祖國的未來打下基礎(chǔ)。

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