福興鄉(xiāng)“三下三民三風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)福興鄉(xiāng)“三下三民三風(fēng)”活動(dòng)總結(jié)按照“三下三民三風(fēng)”活動(dòng)實(shí)際進(jìn)展，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、制定方案，明確工作目標(biāo)按照縣委“三下三民三風(fēng)”活動(dòng)要求，我鄉(xiāng)積極組織包村干部...

繩金塔街道“三民”活動(dòng)總結(jié)繩金塔街道“訪民情、解民憂、保民安”活動(dòng)總結(jié)自201*年10月開展“訪民情、解民憂、保民安”活動(dòng)以來，街道黨工委按照西湖區(qū)干部下基層“訪民情、解民憂、保民安”活動(dòng)的具體要求，結(jié)...

三民大走訪第一階段工作小結(jié)房重局“三民”工程大走訪第一階段工作小結(jié)按照市委[201*]52號(hào)文件要求和7月19日全縣“三民”工程大走訪動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)精神，縣房產(chǎn)和重點(diǎn)工程建設(shè)管理局（縣直第五十一工作組）立即行動(dòng)...

XX路政大隊(duì)上半年安全工作總結(jié)XX路政大隊(duì)上半年安全工作總結(jié)半年來，XX路政大隊(duì)深入學(xué)習(xí)貫徹《安全生產(chǎn)法》，結(jié)合高速公路管理運(yùn)行實(shí)際和系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行情況，在安全工作中，本著“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作...

博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)201*年度安全生產(chǎn)月知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)201*年度《安康杯》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)工會(huì)201*年6月17日博斯坦鄉(xiāng)小學(xué)201*年度《安康杯》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)根據(jù)《關(guān)于開展策勒縣201*年度“...

八月份區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)八月份區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)為加快礦井建設(shè)步伐，促進(jìn)我礦安全、穩(wěn)定、快速、和諧建設(shè)，八月份礦開展了區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，為搞好本次競(jìng)賽活動(dòng)，礦、項(xiàng)目部及各施工單位非...

安全生產(chǎn)月知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)“平安交通”文化周安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)項(xiàng)目部全面貫徹落實(shí)《承德市交通運(yùn)輸局201*年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，...

五一安全生產(chǎn)總結(jié)五一安全生產(chǎn)總結(jié)一、加大監(jiān)督檢查力度1、加大重點(diǎn)行業(yè)安全監(jiān)管力度針對(duì)我區(qū)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，五一節(jié)前，經(jīng)濟(jì)發(fā)展局：針對(duì)修造船業(yè)、非煤礦山、食品加工等液氨使用單位進(jìn)行專項(xiàng)檢查，結(jié)合全市推行的...

三進(jìn)三同總結(jié)二一二年年寒假“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)201*年2月12日，我校拉開了“進(jìn)基層、進(jìn)村子、進(jìn)農(nóng)戶，與農(nóng)民群眾同吃、同住、同勞動(dòng)”的“三進(jìn)三同”活動(dòng)序幕。此次活動(dòng)為響應(yīng)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)...

黨校學(xué)習(xí)總結(jié)(201*字)黨校學(xué)習(xí)總結(jié)在大上周我們進(jìn)行了黨校學(xué)習(xí)，老師們的精彩授課依然歷歷在目。尤其是老師們的一些思想令我茅塞頓開。在黨校學(xué)習(xí)過程中，我主要認(rèn)清了入黨動(dòng)機(jī)，態(tài)度以及目標(biāo)。同時(shí)對(duì)黨的性質(zhì)，...

五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作小結(jié)五年級(jí)的學(xué)生，從學(xué)習(xí)情況、知識(shí)技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，動(dòng)手能力強(qiáng)，各科作業(yè)能按時(shí)按...

五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)四年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)張關(guān)鳳201* 12素質(zhì)教育的首要標(biāo)志是學(xué)校教育要面向全體學(xué)生，因此我們要重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化，提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)的能力，使其影響并提高中...

五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)從我班的基本情況來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)總體來說還是不錯(cuò)的，可是一部分學(xué)生卻在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。因此，我覺得有必要在“培優(yōu)補(bǔ)差”教育上...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)通過一學(xué)期的教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)福和希望小學(xué)：匡俊通過一學(xué)期的教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己...

施工安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的總結(jié)施工安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的總結(jié)4月20日至6月30日止，第一施工隊(duì)開展了以“大干二季度，確保安全生產(chǎn)”為主題的，以“零因工死亡”為目標(biāo)的生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，這次活動(dòng)在黨支部和隊(duì)委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。通過一學(xué)期教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是后進(jìn)生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,...

五一安全生產(chǎn)總結(jié)201*年覃塘區(qū)農(nóng)機(jī)局“五一”期間農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作總結(jié)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持和貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重大戰(zhàn)略思想，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以...

施工安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的總結(jié)施工安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)的總結(jié)6月3日開始，在第三作業(yè)隊(duì)開展了以“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的，以“安全生產(chǎn)”為目標(biāo)并結(jié)合“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”的安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)，這次活動(dòng)在黨組織...

五安全生產(chǎn)總結(jié)及計(jì)劃安全生產(chǎn)總結(jié)及計(jì)劃今年，在項(xiàng)目部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)主監(jiān)理的正確指導(dǎo)下，本標(biāo)各施工隊(duì)按照上級(jí)要求的內(nèi)容進(jìn)行工作部署，針對(duì)施工安全管理存在的薄弱環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)調(diào)研，做了大量而...

黨校學(xué)習(xí)總結(jié)1201*年黨校學(xué)習(xí)心得體會(huì)對(duì)于參加中國銀行黨員培訓(xùn)班，我感到十分的榮幸。通過此次黨校學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的主要任務(wù)有了全面而深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)新時(shí)期的黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想有了全面的感...

5、1安全生產(chǎn)總結(jié)公園路街道201*年“五一”期間安全生產(chǎn)工作總結(jié)“五一”期間，街道認(rèn)真貫徹落實(shí)國家和省、市、區(qū)關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的部署要求，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大事故，確保節(jié)日期間廣大人民群眾的生...

白帝鎮(zhèn)201*年三進(jìn)三同三個(gè)一活動(dòng)年度總結(jié)白帝鎮(zhèn)“三進(jìn)三同”黨性作風(fēng)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)工作總結(jié)按照縣委三進(jìn)三同的相關(guān)要求，我鎮(zhèn)認(rèn)真組織，迅速行動(dòng)，緊緊圍繞三進(jìn)三同三個(gè)一活動(dòng)內(nèi)容，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)...

精華版三進(jìn)三同總結(jié)報(bào)告三進(jìn)三同心得伊始，過年的氣息此時(shí)還并未消散，在學(xué)校的號(hào)召下，我班進(jìn)行了第一個(gè)集體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)－“三進(jìn)三同”，地點(diǎn)在一個(gè)名叫青龍鄉(xiāng)茨竹村的地方，該村地處重慶大足縣內(nèi)，活動(dòng)通過走...

黨校學(xué)習(xí)總結(jié)1黨校學(xué)習(xí)心得黨校的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，回顧了接近兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)，感覺自己真的收獲了很多很多，本來還沒有發(fā)現(xiàn)，但是當(dāng)我真的拿起筆寫總結(jié)的時(shí)候，我才突然的發(fā)現(xiàn)自己有很多的想法都變了。在你不知...

高級(jí)黨校學(xué)習(xí)總結(jié)黨的光輝心中永不滅的明燈翻開歷史的塵埃，依稀還能記得昨日在你耳邊響起的高歌“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”。正是如此，黨一直帶領(lǐng)人們?cè)谡衽d中華民族的道路上堅(jiān)韌求索。這是身為一名中國人所...

黨校中青班學(xué)習(xí)總結(jié)201*年中青班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)關(guān)市鎮(zhèn)政府肖春平緊張、充實(shí)而又愉快的黨校學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，二個(gè)月來，在組織的親切關(guān)懷下，在組織部和黨校的精心安排下，在各位老師的悉心傳授下，經(jīng)過“黨員干...

五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)扶困工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)培優(yōu)扶困工作總結(jié)沈彩林本學(xué)期在六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)“培優(yōu)扶困”的工作中，我能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)扶困計(jì)劃”的內(nèi)容。先將“培優(yōu)扶困...

五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)輔優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)任課教師：王玲玲一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)...

五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)幫扶工作總結(jié)五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)幫扶工作總結(jié)五年級(jí)一班201* 12從我班的基本情況來看，學(xué)生的數(shù)學(xué)總體來說還是不錯(cuò)的，可是一部分學(xué)生卻在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難。因此，我覺得有必要在“培優(yōu)幫...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)新華區(qū)王各大小學(xué)Daban234六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)以下是我在培優(yōu)和輔差工作中的點(diǎn)滴體會(huì)和做法，談不上什么經(jīng)驗(yàn)，在今后的培優(yōu)和輔差工作中，我會(huì)更加努力，認(rèn)真向...

五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)[1]五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)陳秋月201* 8五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)素質(zhì)教育的首要標(biāo)志是學(xué)校教育要面向全體學(xué)生，因此我們要重視優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化，提高優(yōu)生的自主和自覺...

最優(yōu)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)培優(yōu)輔差總結(jié)(上)五年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差總結(jié)五年級(jí)數(shù)學(xué)組本學(xué)期我們根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的情況,對(duì)個(gè)別優(yōu)生進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)揮優(yōu)生的所長(zhǎng)，并對(duì)差生進(jìn)行教育，提高差生的學(xué)習(xí)積極性，根據(jù)學(xué)校的要求，有目的...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)教師：吳菊琴本學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)工作。通過一學(xué)期教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性有所提高,不管是優(yōu)等生或是后進(jìn)生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)...

沙壩小學(xué)六年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)沙壩小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期語文培優(yōu)輔差總結(jié)時(shí)光在匆匆中流失，彈指間，我們又辭別了一學(xué)期，現(xiàn)就本學(xué)期的培優(yōu)輔差工作小結(jié)如下：為了使學(xué)生在新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，開學(xué)初我制定...

六年級(jí)下期語文培優(yōu)輔差總結(jié)六年級(jí)下期語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)時(shí)光如梭，一學(xué)期的工作結(jié)束了。一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)...

二年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)二年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)這個(gè)班級(jí)我已帶了兩年，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一定的了解。哪些是屬于比較懶，哪些是屬于接受能力比較慢，哪些是上課易分神的，我都心中有數(shù)。下面談?wù)劚緦W(xué)...

二年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)二年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)二年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作要點(diǎn)總結(jié)：１．一般地說，優(yōu)等生的基礎(chǔ)都比較牢固，而往往缺乏某些方面的能力，所以我們要注重培養(yǎng)優(yōu)等生的獨(dú)立思考能力、分析理解能力...

小學(xué)二年級(jí)培優(yōu)輔差工作總結(jié)小學(xué)二年級(jí)培優(yōu)輔差工作總結(jié)東小----張一、本期小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作工作要點(diǎn)總結(jié)：１．一般地說，優(yōu)等生的基礎(chǔ)都比較牢固，而往往缺乏某些方面的能力，所以我們要注重培養(yǎng)優(yōu)等生的獨(dú)立思...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)（201*年至201*年第二學(xué)期）201*年12月趙文杰本學(xué)期，我針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制訂了培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃。一、基本情況...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)三三班數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)（201*-201*第一學(xué)期）本學(xué)期，我針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制訂了培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃。一、基本情況我所教的三三班學(xué)生一共...

二年級(jí)下冊(cè)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)二年級(jí)下冊(cè)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)這個(gè)班級(jí)我已帶了兩年，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一定的了解。哪些是屬于比較懶，哪些是屬于接受能力比較慢，哪些是上課易分神的，我都心中有數(shù)。說真...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔困工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔困工作總結(jié)一學(xué)期以來,我在培優(yōu)輔困工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)輔導(dǎo)計(jì)劃，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)...

一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)湛河區(qū)萬和小學(xué)郭小亞201*年1月10日一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培...

小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)培優(yōu)轉(zhuǎn)后工作總結(jié)龍坪四小---蘇錦麗在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“201*-201*年小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)培優(yōu)轉(zhuǎn)后”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、...

小學(xué)一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)下期201*年秋期培優(yōu)輔差工作總結(jié)本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施。我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況，有步...

小學(xué)201*年一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)xiaoxue小學(xué)201*年一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)教師：xxx在長(zhǎng)期教育教學(xué)工作中，使我認(rèn)識(shí)到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。培養(yǎng)國家的棟梁，首先應(yīng)該重視特優(yōu)生的培養(yǎng)，使其...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作總結(jié)二七區(qū)王莊小學(xué)馮亞飛在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全校老師的密切配合下,我們?cè)?ldquo;培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中,能依照計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落...

201*年春期一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)201*年春期一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)一、差等生的培養(yǎng)對(duì)于差等生的培養(yǎng)，我首先從提高對(duì)他們的要求做起，在這個(gè)班里有兩三個(gè)同學(xué)，成績(jī)很差，我總是對(duì)他們特殊照顧，有些作業(yè)他們...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)神靈寺小學(xué)杜春娥一學(xué)期以來,在老師們的關(guān)心和支持下,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到...

小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)本學(xué)期，為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù)，提高本學(xué)期的教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況，圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，除了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)...

小學(xué)二年級(jí)培優(yōu)輔差工作總結(jié)小學(xué)二年級(jí)培優(yōu)輔差工作總結(jié)徐慧一、本期小學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作工作要點(diǎn)總結(jié)：１．一般地說，優(yōu)等生的基礎(chǔ)都比較牢固，而往往缺乏某些方面的能力，所以我們要注重培養(yǎng)優(yōu)等生的獨(dú)立思考能力...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)曹佳一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)容，使學(xué)生能較好的...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)通過一學(xué)年的教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性有了很大提高，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)已能明確自己的學(xué)習(xí)目的,不是為別人,而是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有明...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*---201*學(xué)年第二學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作。通過一學(xué)期教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動(dòng)起來,不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生,現(xiàn)...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，我能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。通過內(nèi)化教育，...

二年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)201*-201*學(xué)年度下學(xué)期二年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)在本學(xué)期的“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中，我能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期展麗春期中考后，我根據(jù)本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，詳細(xì)的制訂了培優(yōu)輔差的計(jì)劃，并在下半學(xué)期的教學(xué)中，有目的、有步驟、有措施地實(shí)施...

二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下,我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工...

二年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)二年級(jí)語文培優(yōu)輔潛工作總結(jié)（201*年）這個(gè)班級(jí)我已帶了兩年對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一定的了解。哪些是屬于比較懶哪些是屬于接受能力比較慢哪些是上課易分神的我都心中有數(shù)。下面談?wù)劚?..

一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)第一學(xué)期一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)（201*201*學(xué)年度第一學(xué)期）對(duì)于差等生的培養(yǎng)，我首先從提高對(duì)他們的要求做起，在這個(gè)班里有兩三個(gè)同學(xué)，成績(jī)很差，我總是對(duì)他們特殊照顧，有些作...

小學(xué)一年級(jí)培優(yōu)扶差工作總結(jié)黑山寺寄宿制小學(xué)在長(zhǎng)期教育教學(xué)工作中，使我認(rèn)識(shí)到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。特別是輔差工作更是意義重大。在智力發(fā)展上，有的孩子先覺早悟，有的卻是頑鈍后醒。此外，從才能表...

小學(xué)一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一年級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)小嶺石發(fā)小學(xué)董秀芳本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施。我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際...

一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,本人在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)本班實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,通過內(nèi)化教育,學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)...

一年級(jí)上冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)一年級(jí)上冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施。我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地...

一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)報(bào)告201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)五班語文培優(yōu)輔差總結(jié)昌吉市十�。黑w永梅這個(gè)班級(jí)我已經(jīng)帶了一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,本人在培優(yōu)輔差工作過程中,對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力...

小學(xué)一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)下期培優(yōu)輔差工作總結(jié)本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施。我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施...

古城中心小學(xué)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*年下學(xué)期古城中心小學(xué)一年級(jí)58、59班數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)一、全面調(diào)查了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。在智力發(fā)展上，有的孩子先覺早悟，有的...

一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)第二學(xué)期一年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)（201*201*學(xué)年度第二學(xué)期）本學(xué)期，我注重培優(yōu)補(bǔ)差工作，針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)差措施計(jì)劃。我在“培...

一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)[1]一年級(jí)下學(xué)期語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)這個(gè)學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,作為一名新老師的我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)本班實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)二年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容，計(jì)劃中要求...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*年201*學(xué)年度第一學(xué)期翟向斌數(shù)學(xué)是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基礎(chǔ)和工具。由于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，數(shù)學(xué)的功能不斷擴(kuò)大。它在日常生活、生產(chǎn)建設(shè)和科...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)七年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)工作總結(jié)一學(xué)期以來，在老師們的關(guān)心和支持下，我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容，使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。學(xué)生的學(xué)...

201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)201*年1月201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)通過課內(nèi)與課外相結(jié)合的教育教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積...

一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)這個(gè)班級(jí)我已帶了一學(xué)期，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一定的了解。哪些是屬于比較懶，哪些是屬于接受能力比較慢，哪些是上課易分神的，我都心中有數(shù)。說真的，培...

培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)一學(xué)期以來,在學(xué)校引導(dǎo)、老師們的關(guān)懷和支撐下,使我這在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能依據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有辦法地實(shí)行落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容,使學(xué)生能較好的得到發(fā)展。以下是我在補(bǔ)差工作中的幾點(diǎn)做法和...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)一、全面調(diào)查了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。開學(xué)初，根據(jù)幼兒園的考試成績(jī)，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，確定如下學(xué)困...

二年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)二年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期劉生連轉(zhuǎn)眼間，學(xué)期將盡。本學(xué)期，培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得更為重要。針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制定了培優(yōu)補(bǔ)...

語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)語文培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)安慶鎮(zhèn)中學(xué)趙玉梅一學(xué)年以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們?cè)?ldquo;培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施...

縣201*培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)++縣201*201*學(xué)年培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)本學(xué)年，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們加大了對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)的管理力度，指導(dǎo)各校認(rèn)真落實(shí)《++縣關(guān)于學(xué)校培優(yōu)補(bǔ)差實(shí)施辦法》，提高“培優(yōu)補(bǔ)差”的針對(duì)性和時(shí)...

培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)培優(yōu)輔差做法小結(jié)斗古中學(xué)卓政富數(shù)學(xué)學(xué)科由于內(nèi)容多，基礎(chǔ)性強(qiáng)，其后進(jìn)生的存在更有一定的歷史性和廣泛性。再說，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，其后進(jìn)生的“廣泛”存在，將直接影響自然科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)和發(fā)...

小學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)小學(xué)培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)培新小學(xué)吳宇蘭一學(xué)年以來，在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持和全年段老師的密切配合下，我們?cè)?ldquo;培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落...

培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作總結(jié)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)（3）班培優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作小結(jié)王艾我今年擔(dān)任六年級(jí)語文教學(xué)工作。班里共有學(xué)生27人，學(xué)生的整體成績(jī)較差，差生占大多數(shù)。本學(xué)期在“培優(yōu)輔差”工作中，我能依照計(jì)劃，...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)[1]三年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)總結(jié)人向彥橋一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期馬克瑞所謂培優(yōu)輔差，即教師傾心傾力去培養(yǎng)思想品德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)較高的學(xué)生，使之揚(yáng)長(zhǎng)避短，成為有用之才，而對(duì)思想品德素質(zhì)...

六年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)六年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一個(gè)班級(jí)中起帶頭作用的應(yīng)該是優(yōu)等生了，他們?cè)谡n堂上可以帶動(dòng)學(xué)習(xí)的氣氛，在班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的培養(yǎng)中也起著重要的帶頭作用，這些學(xué)生如果始終處于積極進(jìn)取...

201*最新六年級(jí)語文上培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)201*201*學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)語文培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)隨著素質(zhì)教育的深入開展，社會(huì)對(duì)合格人才的要求也來嚴(yán)格，這就要求我們必須提高教學(xué)質(zhì)量，因此培優(yōu)補(bǔ)差工作就顯得非常重要，因此培...

六年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)三年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)趙鑫南陽市第七小學(xué)校1三年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下，我在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、...

201*六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)優(yōu)秀范文在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作過程中，能依照計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的內(nèi)容...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)本學(xué)期，我針對(duì)學(xué)生的具體情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，明確了培優(yōu)補(bǔ)差的目標(biāo)，制訂了培優(yōu)補(bǔ)差的計(jì)劃，現(xiàn)總結(jié)如下：一、主要措施1、在課堂上，給學(xué)困生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)2一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)（201*201*學(xué)年第二學(xué)期）忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，在這學(xué)期，為了讓一年級(jí)二班的25名民族學(xué)生都能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，并且讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的行...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)一學(xué)期以來，在老師們的關(guān)心和支持下，我在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中，能根據(jù)實(shí)際情況，有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容，使學(xué)生...

小學(xué)一年級(jí)培優(yōu)輔差工作總結(jié)@小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)工作總結(jié)黃柏河完全小學(xué)：朱英崗在長(zhǎng)期教育教學(xué)工作中，使我認(rèn)識(shí)到培優(yōu)輔差工作的重要性和必要性。特別是輔差工作更是意義重大。在智力發(fā)展上，有的孩子先覺早悟，有的...

一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)一年級(jí)語文培優(yōu)輔差總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期黃珍梅一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,本人在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)本班實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)...

一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)一年級(jí)五班語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)（201*下學(xué)期）一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,本人在培優(yōu)補(bǔ)差工作過程中,能根據(jù)本班實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容...

一年級(jí)培優(yōu)輔差總結(jié)一年級(jí)語文培優(yōu)輔差工作總結(jié)這個(gè)班級(jí)我已帶了一學(xué)期，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了一定的了解。哪些是屬于比較懶，哪些是屬于接受能力比較慢，哪些是上課易分神的，我都心中有數(shù)。說真的，培優(yōu)輔差工...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期一年級(jí)（2）班數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)一、全面調(diào)查了解學(xué)生，做到心中有數(shù)。這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。開學(xué)初，根據(jù)學(xué)前班的考試成績(jī)，以及平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，確定如...

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差總結(jié)一學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心和支持下,我在“培優(yōu)補(bǔ)差”工作過程中,能根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)補(bǔ)差”的內(nèi)容,使學(xué)生能...

生物培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)201*～201*學(xué)年七年級(jí)生物第二學(xué)期培優(yōu)補(bǔ)差工作總結(jié)時(shí)間過得真快，本學(xué)期又要結(jié)束了。認(rèn)真回顧一下本期的工作情況，現(xiàn)將本學(xué)期的培優(yōu)補(bǔ)差工作匯報(bào)如下：本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)12班的生物教學(xué)...

一年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)輔差工作總結(jié)翡翠山湖小學(xué)201*年秋季學(xué)期陳萌一年級(jí)E、F班數(shù)學(xué)科培優(yōu)輔差工作總結(jié)一、培優(yōu)輔差前后成績(jī)對(duì)比1、培優(yōu)對(duì)象前后成績(jī)對(duì)比情況介紹我們班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，數(shù)學(xué)...