201*年11月27日，我們參加了東聯(lián)教育組織的第二十屆班主任名家論壇活動――參觀學(xué)校。我曾經(jīng)參觀過廣州南武中學(xué)、湖北襄陽諸葛亮中學(xué)，當(dāng)時(shí)曾經(jīng)為南方教育發(fā)達(dá)感慨感嘆！沒有想到此行我第一次體會到我們石家莊先進(jìn)的教育理念和教育做法。

　　最近一段時(shí)間很少有出去活動的機(jī)會。工作很是繁瑣和忙亂，日常工作疲塌而低效。真是需要吸收外界先進(jìn)和新穎的教學(xué)管理和班級管理的經(jīng)驗(yàn)了。我知道，每一種思想行為都需要新思想行為的觸動和沖擊，每一種工作都需要汲取新鮮動力。人到中年，生活的瑣碎總是難以理順一些關(guān)系和事情，千頭萬緒都需要一件件去做去順，工作中更是有摸不著頭腦的時(shí)候。心情就如這初冬的天氣一般冷澀而蕭索不爽利。

　　十幾個(gè)班主任一路行走，一路還惦念著學(xué)校的工作。今天是不是還舉行升旗儀式？課堂上是不是有學(xué)生搗亂？跑操時(shí)孩子們是不是遵守紀(jì)律？

　　冬日的太陽昏黃而淡漠，冷風(fēng)絲絲吹入車中，空氣里彌漫的是興奮的感覺。

　　抵達(dá)石家莊市四十四中，這是一所美麗的學(xué)校。也是正在建設(shè)的市區(qū)二環(huán)以內(nèi)面積最大的國辦學(xué)校。這是一所嶄新的學(xué)校，2002立項(xiàng)，2007年正式成立，十年歷程，創(chuàng)就輝煌。這所學(xué)校是在教育均衡背景下，由55中、56中、105中并入44中，學(xué)生近3000多人。學(xué)校接納周圍17個(gè)自然村的學(xué)生，學(xué)校組織班車接送五年，五年如一日接送沒有出過任何問題，想來這份堅(jiān)守是多么不容易。學(xué)校認(rèn)為初中是基礎(chǔ)教育，教育理念是“不苛求人人成才，但是必須人人成人”，秉承蘇林姆林斯基的平民教育理念，“教人三年成就三十年”的育人理念貫穿在教育教學(xué)中。這所只有十年建校歷史的嶄新學(xué)校對教師培訓(xùn)教育科研極為重視。三十多個(gè)課題立項(xiàng)，曾獲石家莊市、河北省一等獎(jiǎng)。想到我的學(xué)校，也是很支持教師培訓(xùn)和教育科研的。學(xué)校盡量給班主任提供培訓(xùn)機(jī)會，而我的“十三五”課題研究進(jìn)行了一年多，一直以來得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的大力支持，已經(jīng)完成中期測評報(bào)告，雖然每走一步都很艱辛，但是收獲也很多。

　　李建茹副校長介紹學(xué)校德育工作的理念和做法，發(fā)揚(yáng)教育“立德樹人”的十九大報(bào)告精神。那么教育應(yīng)該是怎么樣子的？

　　他們認(rèn)為班主任老師是承上啟下的，所以在班主任培訓(xùn)上下的功夫很大。班主任要學(xué)習(xí)政策法規(guī)，聆聽優(yōu)秀教師師德報(bào)告，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，青年班主任要做工作介紹與大家一起分享。的確，踏入四十四中的感覺就是：潔凈、整齊、有序。這里玻璃特別干凈，聽李校長介紹學(xué)校所有區(qū)域都是學(xué)生自己打掃。很是詫異他們怎么做到這些的？

　　原來他們暑假里進(jìn)行打掃衛(wèi)生的培訓(xùn)，把一系列活動劃分為四個(gè)單元去做：玻璃擦、掃地、擦樓梯、刷廁所。奧，原來如此！

　　律行成習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣通過開門紅評比達(dá)到養(yǎng)成的效果，把亂扔垃圾列為和打架斗毆一樣重大違紀(jì)，小事情當(dāng)做大事情去抓。感恩教育，愛師教育，徒步掃墓，假期做志愿活動，七十個(gè)教學(xué)班七十個(gè)志愿者小支隊(duì)。教育學(xué)生在家里學(xué)會炒一個(gè)菜，體驗(yàn)教育參觀敬老院、孤兒院，組織夏令營，出國夏令營從六個(gè)人增加到一百四十人。和日本長野縣交流學(xué)習(xí)，她還特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生利用校園自己生產(chǎn)的山楂做糖葫蘆作為禮物送給來訪友人。李校長還講述了一個(gè)木瓜的故事。木瓜樹上結(jié)了木瓜，有學(xué)生發(fā)現(xiàn)后捅下來，這種木瓜不是南方的木瓜，不能吃只能用來做藥材，全校師生翻找這個(gè)木瓜，最后從垃圾桶里找出來，李校長利用升旗儀式教育全校學(xué)生。那個(gè)孩子意識到自己的錯(cuò)誤后很是愧疚，孩子又種一棵樹以彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)，至于這棵樹起名叫“教育樹”還是“思過樹”都不重要了，因?yàn)椴还苁鞘裁礃�，都是對孩子一生有影響的，三年教育又豈止影響三十年？四十四中校園里基本上北方樹種都有：責(zé)任樹、感恩林、包容園(兩種植物嫁接)各具特色。這時(shí)候已然是初冬了，我漫步在木質(zhì)小路上，腳下是咯吱咯吱的木板聲，兩邊是懸掛著銘牌的樹木，真是長知識！

　　初二劉麗萍老師分享了《做一個(gè)“如水”的班主任》。如水溫柔。她講到班里一個(gè)男孩子，只從他斜睨的眼神中就能看出他的不安分。劉老師講是否收留這種學(xué)生就是在選擇多一個(gè)累贅還是推到社會上多一個(gè)罪犯。最后她選擇收留，孩子變化很大，考上美術(shù)職業(yè)學(xué)校。海納百川。班里不成器的“男童”，在一次實(shí)踐活動讓老師改變看法，去封龍山實(shí)踐，同行中有個(gè)小女孩，“哥哥”地叫，喚起了“男童”的責(zé)任感，抓住教育契機(jī)可以改變學(xué)生一生。水至剛至柔。學(xué)會示弱，初一下半年，青春期萌動的孩子會有早戀現(xiàn)象，劉老師讓女生列出自己所喜歡的男生十大優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)寫出對自己有好感的男生的十大缺點(diǎn)。女生喜歡英俊高大的男生，男生卻是矮胖形的，很顯然彼此的示好并沒有達(dá)到協(xié)調(diào)。這場風(fēng)波得以平息，正確引導(dǎo)，平定班里早戀風(fēng)波。青春期孩子最難處理的是早戀問題，這一點(diǎn)很是值得學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诓粋�害孩子自尊的前提下處理問題，還真是頗費(fèi)腦筋的。

　　姚楠老師做了《凈凈的校園》報(bào)告。四十四中老師是熱愛學(xué)校的，的確，雖然是在冷冬，但是從學(xué)校東門進(jìn)入，我們就被這城市中紅黃建筑中的綠植所吸引。學(xué)校在開學(xué)前，老師和學(xué)生一起打掃廁所，帶著廁所組長打掃一遍，老師親自處理最臟最難處理的地方，學(xué)生嫌惡的情緒消除。廁所工具都有清單：香蕉水、抹布、小鏟子、熏香。習(xí)近平指出，廁所問題不是小事情，是城鄉(xiāng)文明建設(shè)的重要方面。學(xué)校文明更體現(xiàn)在小小廁所。實(shí)際上參觀一所學(xué)校，只看看廁所，基本上就可以看出學(xué)校的文明程度了！

　　《世間所有的相遇，都是久別的重逢》，這也是閆紅艷老師當(dāng)了九年班主任的心路歷程。她是一個(gè)善于吸納和博采眾長的老師，對優(yōu)秀班主任優(yōu)秀做法如數(shù)家珍，語文老師對語言文字把握的準(zhǔn)確和精當(dāng)，再一次折服。第一次家長會，預(yù)備會議的召開看過課件之后，自己修改自己家長會課件，以時(shí)間為順序來貫穿全程：第一次穿新校服、軍訓(xùn)、升旗儀式。原來他們的家長會有這么充足的準(zhǔn)備，想到我所組織的家長會，不禁汗顏，我沒有這么多準(zhǔn)備和素材的儲備，看來還是用心不夠��！

　　接下來參觀四十四中的課間操和特色社團(tuán)。課間操由：口琴、井陘拉花、足球表演組成。很是驚訝他們的整齊有序。我問學(xué)生是怎么訓(xùn)練成眼前這個(gè)樣子的，孩子們回答說是利用課余或者周六周日時(shí)間自愿參與培訓(xùn)，真好！

　　而我們參觀的十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)更是令人耳目一新！尤其喜歡扎染社和機(jī)器人社團(tuán)。所有孩子都是零基礎(chǔ)進(jìn)入社團(tuán)，全憑借自己的興趣愛好和特長來參與社團(tuán)活動的！

　　很快，我們的參觀結(jié)束了。我感覺這里的學(xué)生就是生活在天堂一般，只要有才能和興趣都會有一個(gè)發(fā)展的平臺，這樣的教育才是真正的“立德樹人”教育。參觀之后，感觸頗多，小記一則。

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