中心校政教處第一學期工作總結

　　本學期以來，政教處緊緊圍繞學校的中心工作，強化德育常規(guī)管理工作考評，把學生素質的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向。工作中突出一個重點，抓住一條主線，帶好一支隊伍，團結協(xié)作、求真務實、銳意進取，扎實工作。在學校各部門的積極配合和全體師生共同努力和大力支持下，舉行了一系列活動，豐富了校園文化，完成了的各項任務。為了總結經驗，汲取教訓，更好地做好下學期的政教工作，現(xiàn)將本學期工作總結如下：

　　一、帶好一支隊伍，優(yōu)化過程管理。

　　1、帶好一支隊伍。定期召開班主任工作會議和學習會，努力提高班主任的教育力和執(zhí)行力。安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高班主任素質，增強責任感和執(zhí)行力。學期初，在班主任工作會議上就規(guī)范常規(guī)作進一步要求并學習了《xx中心學校中學部班主任一日工作要點》。

　　2、督促班主任制定好班級工作計劃，并認真實施。

　　3、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、活動開展、各種上交資料等。班主任績效做到當月考核，當月公布，有效的調動了班主任工作的積極性、針對性和實效性。

　　4、及時根據(jù)學生的具體實際情況，利用黑板和口頭通知等形式，加強對班主任工作的指導。

　　5、加強班主任工作宣傳，開學初在宣傳櫥窗出一期�？�。

　　二、狠抓常規(guī)，加強學生的養(yǎng)成教育。

　　1、繼續(xù)實行行政人員聯(lián)系班級制，對班級的常規(guī)管理和活動開展進行指導和督促。

　　2、學期初，重新制定了《xxxx中心學校中學部教師參與班級活動安排表》，使教師全員、全面、全程參與到教育活動中的模式已形成，效果明顯。

　　3、加強常規(guī)管理和檢查。一是，開學就制定出《xxxx中心學校中學部教師參與班級活動登記表》，每天記錄，當月統(tǒng)計并公布教師參與常規(guī)活動的績效，有效的調動了協(xié)助教師參與班級常規(guī)活動的熱情和積極性。二是，對學生的儀容儀表、班級衛(wèi)生、班級布置等方面進行多次檢查和評比，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。三是，每天大課間活動對各個班級進行巡查，發(fā)現(xiàn)情況及時告知班主任，并要求及時整改，確保大課間長跑、廣播操質量和學生安全不出問題。四是，開學初，重新制定出《xxxx中心學校中學部一日常規(guī)積分評比標準》、《xxxx中心學校中學部一日常規(guī)積分表》，每天由學生會值日生負責巡查和打分，當天公布，月末統(tǒng)計并落入班主任當月績效考核中。

　　4、規(guī)范升旗制度，制定出《xxxx中心學校國旗下講話安排表》，并組建了中學部國旗班，國旗下講話做到定時、定人、定主題。抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹立優(yōu)秀學生榜樣，激勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才。

　　5、堅持好“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序、集會秩序、路隊秩序的文明有序。各種活動都要堅持好整隊，放學路隊有班主任負責整隊并護送到校門口。

　　6、精心準備，開好三個年級師生會議，取得了很好的效果。

　　7、對優(yōu)秀學生進行表彰，樹立學生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學意識。

　　三、加強對學生干部的培養(yǎng)和管理。

　　1.加強對學生干部的培養(yǎng)，在學生中大力倡導和發(fā)揚“自學、自律、自理、自覺、自強”的精神，充分發(fā)揮學生干部在學校管理中的作用。

　　2.加強對學生會、班團隊工作的指導，提高學生干部的工作能力和管理水平，并通過他們帶動全體學生干部開展活動。

　　3.加強國旗班管理和培訓，本學期制定了《xx新城學校國旗班管理辦法》。

　　四、加強學生安全工作，共建和諧校園。

　　安全無小事，安全教育逢會必講。學校領導歷來十分重視學生的安全教育工作，在學校每次行政會議，班主任例會，全體學生集會，教師例會上，都做到次次有布置和要求，對安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。本學期繼續(xù)落實政教處—值日教師和班主任三級安全工作管理責任，在安全管理的工作中，按照安全工作誰主管、誰負責的基本原則，做到責任到人，工作到位。

　　1、本學期初，政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學校實際開展行之有效的安全教育活動。開學初，政教處要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安全落實到平時工作中，使安全教育工作貫穿學期始終。

　　2、印發(fā)各班學生信息聯(lián)系表， 統(tǒng)計并造冊，以便于及時聯(lián)系學生家長。

　　3、加強對各年級、班級及值日老師的安全教育工作和安全管理工作落實情況的檢查工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，防患于未然。

　　4、豐富安全教育內容，積極開展如：防火安全教育、交通安全教育、活動安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產安全教育、公共安全教育。

　　5、通過各種形式，把日常安全教育與階段性安全教育結合起來。如：學期初安全教育、周末安全教育、期中安全教育、學校安全教育專欄、班級黑板報安全專刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話、發(fā)放致學生家長一封信、組織學習等。

　　6、通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和安全意識的強化教育。

　　7、協(xié)同總務處對教學、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。

　　五、特色教育，成效明顯。

　　積極培植學校特色、豐富學校內涵、提升學校品位、呈現(xiàn)學校鮮明個性。為此，學校順應教育改革發(fā)展的需要，并結合學校自身特點，努力挖掘潛在優(yōu)勢，統(tǒng)一思想，明確目標，在語言文字規(guī)范化、藝體教育、育人環(huán)境、班級文化等方面形成了獨特而鮮明的學校個性：

　　1、有序開展大課間及冬季長跑活動；

　　2、學校宣傳組利用縣教育信息網(wǎng)、學校網(wǎng)站、校園廣播網(wǎng)等平臺，及時宣傳報道我校開展的各項教育教學活動和取得的成果；

　　3、重大節(jié)日舉行慶�；顒樱�本期舉行慶國慶班級布置評比和慶元旦師生聯(lián)歡會，將藝術教育與德育活動及建設“書香校園”活動結合起來，培養(yǎng)學生的審美情趣和人文精神。

　　4、組織學生參加各項文體比賽并多次獲獎。在xx縣讀書教育活動中，費秀月同學獲初中生演講比賽二等獎；在xx縣第十屆“鴻雁杯”征文中共有18位同學獲得一、二、三等獎；

　　六、優(yōu)化校園環(huán)境，共創(chuàng)美麗校園。

　　教學是中心，安全是重點，環(huán)境是窗口。為了營造良好的育人環(huán)境，做好了校園的凈化、美化工作，學期初，重新劃分了班級衛(wèi)生區(qū)，制定出《xxxx中心學校班級衛(wèi)生區(qū)登記表》、《xxxx中心學校班級衛(wèi)生區(qū)分布圖》和《xxxx中心學校班級衛(wèi)生區(qū)公示牌》，做到劃分明確，責任到班級。各班級衛(wèi)生區(qū)每天要三掃三檢，每周五再進行環(huán)境整治活動，努力做到學校時時經得起看，處處經得起查。

　　七、存在問題。

　　1、學生的常規(guī)管理工作還有不細致的地方。

　　2、學生工作還需加強，工作方法還需改進。

　　3、在全員做好學生的教育方面，教師的重視程度還需提高。

　　4、在班級建設和各項活動開展中，需要適當增加投入，切實調動能動性，發(fā)揮實效性。

　　八、今后工作思路。

　　1、加強班主任培訓，在各年級中實施班主任培訓計劃。

　　2、結合我校工作實際，結合學生特點采取有效的措施培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。

　　3、改革完善班級量化考核辦法。

　　4、加強學生思想和心理健康教育。

　　5、加強學生干部的培養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。

　　6、發(fā)揮年級組管理優(yōu)勢。

　　7、加強德育研究，集智聚力，優(yōu)化管理。

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