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20xx-20xx年度中學第一學期

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20xx-20xx年度中學第一學期

  工作計劃

  一、指導思想

  堅持以黨的教育方針為指引,嚴格按照《中華人民共和國義務教育法》《安徽省義務教育法》等教育法律法規(guī)要求,堅決規(guī)范學校辦學行為。根據(jù)學區(qū)工作思路,全面貫徹國家中長期教育發(fā)展綱要,大力推進中學部素質教育,著力搭建教師成長、學生成才的發(fā)展平臺,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

20xx-20xx年度中學第一學期

  二、工作目標

  中學部將把“加強師德師風建設、加強教師隊伍管理、提升工作業(yè)績”作為開展各項工作的基本點,嚴格按照學區(qū)的工作部署,開展好各項工作。努力提升辦學質量,擴大辦學規(guī)模。繼續(xù)打造一至兩門在全縣較有影響的特色學科。

  三、工作思路

  以“推進xx教育發(fā)展”為中心。重點加強管理,提升辦學水平;加強師資隊伍建設,提高教師隊伍素質;落實教學精細化管理和推進素質教育,進一步提升教育教學質量;加強教學研究,提升教學效率;加強創(chuàng)建工作,豐富學校內涵;加大宣傳力度,提高中學部辦學聲譽。

  四、工作重點與工作措施

 。ㄒ唬、加強隊伍建設,提高管理質量

  1.進一步加強干部隊伍建設。將崗位培訓和提高培訓相結合,逐步建立干部定期培訓工作制度。通過政治業(yè)務學習、外出培訓學習、遠程教育培訓等多種形式,進一步轉變教育從業(yè)者的教育思想、辦學理念,切實提高教育干部引領教師成長、推動學校發(fā)展、依法治校和處理公共突發(fā)事件的能力。牢固樹立“管理就是服務”的觀念,努力提高管理水平。要求管理人員做到“三個深入”:深入課堂,研究課堂,優(yōu)化課堂,提升課堂教學效率;深入教師,了解教師,關心教師,發(fā)展教師,提升教師整體素質;深入學生,研究學生,尊重學生,關愛學生,促進學生健康全面發(fā)展,把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來。

  2.進一步加強教職工隊伍建設。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。加大師德師風建設,不斷完善教師師德教育、評價、監(jiān)督、考核機制。大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,樹立學習樣板。加強教師繼續(xù)教育,落實教師培養(yǎng)培訓規(guī)劃,通過集中培訓、校本培訓、遠程教育培訓等多種形式,大力開展教師業(yè)務培訓。開展課堂教學觀摩和優(yōu)質課評選活動,加強教育科研工作,不斷提升教師專業(yè)水平。開展“骨干教師”、“名教師”、“名班主任”等評選活動,進一步促進教師專業(yè)成長。

 。ǘ、創(chuàng)新德育形式,提高德育實效

  堅持“育人第一”思想,加強德育工作隊伍建設,推進德育工作科學化、生活化、規(guī)范化。根據(jù)上級主管部門的工作安排結合學校教育工作實際,開展形式多樣的主題教育活動,提高學生思想道德素質。強化校園文化建設,加強青少年校外活動場所建設和管理,抓好學生社會實踐,促進校外活動與學校教育有機結合。大力推進家校聯(lián)教工作。

  1.充分發(fā)揮團隊、學生會的作用,培養(yǎng)學生自主管理的能力。

  2.切實加強班主任隊伍建設,努力提高班主任的工作水平和質量。要完善班主任考核機制,準確有效地評價班主任工作。

  3.繼續(xù)利用校會、班會、升旗儀式、校園廣播站、宣傳櫥窗等陣地,對學生進行愛國主義、集體主義和遵紀守法教育,引導學生樹立正確的理想信念、人生觀和價值觀。加大力度建好留守兒童之家,開展豐富多彩的德育綜合實踐活動和藝術特色活動。要用創(chuàng)新的工作方法將“關愛明天 普法先行”工作落到實處,獲得實效。大力加強校園文化建設,把校園文化建設作為德育教育的一個窗口。扎實開展好經(jīng)典誦讀的教學、訓練、比賽工作;開放圖書室,教育引導學生多讀書、讀好書。充分發(fā)揮牽手文學社、校園廣播站的作用,為學生健康成長營造良好的氛圍。繼續(xù)做好語言文字工作,深入開展“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”活動,鞏固語言文字規(guī)范化學校成果。

  4.加強“留守兒童”教育工作,完善“留守兒童”、單親家庭和家庭貧困學生等弱勢群體學生檔案。認真做好困難家庭學生資助工作,積極爭取全社會的關愛,開展形式多樣的幫扶和資助活動,讓每一個困難家庭學生都能平等享受義務教育。

  (三)、實施素質教育,提高教學質量

  嚴格按照上級相關文件精神,牢固樹立以質量求生存,以素質促發(fā)展的辦學理念。著力培養(yǎng)學生的科學文化素養(yǎng)和創(chuàng)新實踐能力。進一步加強體育、衛(wèi)生、藝術、科技、勞技和國防等教育。開齊開足體育、藝術、健康教育等課程,切實落實學生每天鍛煉一小時,認真實施《國家學生體質健康標準》和義務教育階段學校“體育、藝術2 + 1項目”,參加好各項體育比賽活動。進一步規(guī)范課堂教學管理,提高教學效果。進一步加強語言文字工作,提高學生普通話運用和漢字書寫水平。

  要在扎實抓好教學常規(guī)管理的同時進一步提高培優(yōu)扶差的效果。繼續(xù)積極完善“122”培養(yǎng)模式的評價措施,將此項工作落到實處。要充分管好、用好多媒體、移動平臺等電教設備和電教資源。扎實開展研討課、集體備課、教學反思等工作,提高課堂教學質量。

  繼續(xù)做好以考促教工作。重視學生各階段的統(tǒng)考、月考、中考,分年級定期召開教學質量分析會,尤其是對期中、期末和月考等重要考試進行全面的分析,各班級、教師針對學生的成績分析,總結經(jīng)驗,找出差距,制定措施,尋求對策。充分發(fā)揮年級組的作用,使教學質量逐步提高。

  狠抓畢業(yè)班教學質量的提高,把九年級的管理工作作為學校工作的重中之重。要增強質量立校的危機感,要以“質量就是生命”的意識狠抓畢業(yè)班教學質量。要切實完善教學質量特別是畢業(yè)班教學質量的有效監(jiān)控管理體系,使課堂、午間、晚自習教學輔導活動等各個環(huán)節(jié)和過程都處于可控制狀態(tài),穩(wěn)扎穩(wěn)打地提升教學質量。中考備考工作一定要走得“早”。要加強對中考的研究,把握命題方向,提高備考效率。做好八年級學生的思想穩(wěn)定工作,做好七年級教師的優(yōu)化配置和學生的合理分班工作。

 。ㄋ模、強化教學研究,提升師資水平

  進一步加強課堂教學的有效性,抓好教研組、備課組的常規(guī)教學教研活動。認真做好公開課講評活動,落實集體備課制度,有計劃地開展“同課異構”教研專題活動。努力促進教師教學行為的轉變,營造互動、和諧的課堂氛圍,從而促進課堂教學質量的全面提高。

  進一步加強課堂教學評價體系的研究。教師要確立全面的質量觀,不但重視考試成績,而且關注學生的全面發(fā)展,促進學生走全面發(fā)展之路。加強教師隊伍建設、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。讓青年教師優(yōu)先外出參加各級、各類觀摩學習,認真落實教師“師徒結對”幫扶工作,廣泛開展青年教師教學練兵和聽評課活動,努力為青年教師創(chuàng)設成長發(fā)展的平臺,促進青年教師盡快成長。

  推動教師“教學反思“的建設。要求教師,特別是中青年教師必須在閱讀的基礎上積極撰寫讀書筆記,把自己的讀書心得及時進行整理,以摘抄隨感、反思等多種形式提升自身的理論水平,提高閱讀的效果。讓理論學習成為我們教師的一種需要、一種行為、一種時尚。提高論文的發(fā)表率、推廣科研成果。繼續(xù)鼓勵教師積極參與各級論文的發(fā)表、評獎活動,著力提高我校教師論文的獲獎率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、縣的影響力。

  抓好遠程繼續(xù)教育,搞好校本培訓。本年度將組織全體教師參加華南師大組織的遠程繼續(xù)教育國培項目,力爭提升全體教職工的整體教研教學水平。認真組織校本培訓,做到有計劃,有內容,有時間,有實效,幫助教師的不斷提高綜合素質,鼓勵教師在實踐的基礎上向研究型教師轉變,促使教師專業(yè)化發(fā)展。

  要充分認識到課題研究工作是提升學校教研內涵、促進教師專業(yè)化水平的有效途徑。要加大課題研究的力度,從國家課程整合以及國家課程校本化入手,做好小課題研究工作。小課題研究以提高認識、優(yōu)化教育教學行為、獲得快樂為目的,是一項緊貼教育實際,解決間題快捷的科研方式,也是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。要求每個教研組至少有個小課題,把自己工作中遇到的、待解決的問題轉化成小課題,樹立“問題即課題”的思想。

 。ㄎ澹、突出學校特色,提升學校品牌

  要在學校特色創(chuàng)建的基礎上,積極開動腦筋,建設一支高水平特色教師隊伍,積極開設相關特色課程,充分挖掘學校文化底蘊,不斷加強學校文化建設,進一步凸現(xiàn)我校教育特色。

  積極學習名校教育教學管理工作經(jīng)驗和先進課改理念,努力找到我校與名校的契合點,也就是要找準改革的切入點。要圍繞“打造高效課堂,全面服務于學生”這一中心,深化新課程課堂教學改革,全面提高課堂教育教學質量,促進學生全面發(fā)展,努力構建以培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習能力為目標的高效課堂教學模式,嚴格按照上級關于切實減輕學生過重的課業(yè)負擔文件要求,全面提高課堂教學效率,構建輕負高效的課堂教學模式。向名校學習,向名校看齊。

 。、加大宣傳力度,提升學校聲譽。

  要高度重視宣傳工作,要通過有效的正面宣傳,統(tǒng)一思想、凝聚力量、樹立形象。要把創(chuàng)建成果、教育教學成績、特色管理等作為宣傳重點,把學期初、招生、家長會、教學開放日等作為宣傳重要時段,通過宣傳冊、宣傳片、宣傳欄、網(wǎng)站、校園QQ群等作為載體來拓展多樣有效的宣傳。要把校報、學校網(wǎng)站打造成學校對外宣傳的主窗口,積極拓寬宣傳渠道,及時投稿,及時更新,辦出特色,使中學部辦學的良好聲譽家喻戶曉。每位教師要從大局出發(fā),從謀求學區(qū)、學校教育發(fā)展的層面上統(tǒng)一共識,自尊自重,自珍自愛,以主人翁的責任感做學校的形象宣傳員,促進中學部快速發(fā)展!

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  要把“市平安校園”這一殊榮作為學校安全工作的動力,進一步強化學校周邊及校園環(huán)境治理。安全工作實行從“校長——安全責任人——部門負責人——部門安全責任人——班主任(教師)”的安全管理體系,層層落實安全管理措施。要把安全工作作為各項管理工作中的重中之重,再接再厲做好安保工作。加大值日力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處置,千萬不可麻痹大意,不能敷衍塞責。尤其要管好校門、樓梯、陽臺、水電等易發(fā)危險處的安全工作和流行性傳染病防治工作。每一位教職員工都要參與到安全教育工作中去,群策群力,確保營造一個安全、舒適、和諧、文明的校園環(huán)境。

 。ò耍⒆龊煤笄诠ぷ,服務教學一線

  1、牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發(fā)展的思想,強化自覺服務意識,變后勤為先行,降本增效,開源節(jié)流,確保學校中心工作的順利展開。

  2.扎實抓好學校安全工作,做好各種安全防范措施,確保校園平安。

  3.大力整治校園環(huán)境,徹底清理臟亂差,努力打造美麗校園。

  4.開展“節(jié)能減排”活動,創(chuàng)節(jié)約型校園,進一步加強對水、電的管理,確保水、電使用暢通和安全運行。

  本學期,中學部將總結過去,批判繼承,從教學質量、管理質量和服務質量等各個方面認真總結經(jīng)驗教訓,進行深刻反思,提出改進措施,把握現(xiàn)在,開拓創(chuàng)新,超越自我,以超前的理念預測未來,以實際的行動贏得未來。

  五、工作安排

  八月份:

  1.認真組織完成暑期備課班相關工作任務。

  2.積極做好新學期開學準備工作。

  九月份:

  1.積極準備迎接縣局開學工作檢查。

  2.慶祝第35個教師節(jié)、國慶節(jié)。

  3.教師職稱晉級、評定工作。

  4.認真做好基礎教育資料建設工作、及時上報學年初報表。

  5.參加縣教育局召開的中學各科期末考試質量分析。

  6.認真做好第二十四屆推普周工作。

  7.開展中學生讀書活動演講訓練與參賽工作。

  8.組織開展“9.18”安全演練。

  9.組織開展開學工作檢查。

  10.做好七年級入學編班工作。做好初中新生建籍工作。

  11.認真開展課題研究工作。

  12.電子白板教學技術應用培訓。

  13.七、八、九年級第一次月考。

  十月份:

  1.認真做好初中新生建籍工作。

  2.開展教研片、中心學校、校部教研活動。

  3.做好消防安全宣傳、食品衛(wèi)生安全進校園宣傳教育活動。

  4.開展校內、教研片教研活動。

  5.期中工作檢查。

  6.做好課題研究工作。

  7.認真開展國慶主題教育系列活動。

  8.教育軟件征訂工作。

  9.七、八、九年級第二次月考。

  十一月份:

  1.做好教師初級職稱評選上報工作。

  2.接待縣局規(guī)范教育收費示范校檢查。

  3.組織參加初中第二十二屆乒乓球比賽。

  4.組織人員參加中學教研片各項教研活動。

  5.評選上報白板教學應用新星、優(yōu)秀管理員、應用成果作品。

  6.迎接縣教育局校園周邊治安等安全工作檢查。

  7.組織開展期中考試、期中家長會。

  8.繼續(xù)開展課題研究工作做好學校網(wǎng)站、數(shù)字化校園建設工作。

  9.做好2020年報刊雜志征訂工作。

  10.七、八、九年級第三次月考。

  十二月份:

  1.迎接中學管理工作評估。

  2.組織教師參加中學教研片開展實驗教學觀摩、研討。

  3.期末工作檢查。

  4.考核發(fā)放下半年教師績效工資。

  5.選派人員參加電腦室、多媒體室管理和應用經(jīng)驗交流會。

  6.選拔教師參加部分學科課堂教學大賽。

  7.開展法制宣傳教育和校園及周邊安全隱患排查與整改工作。

  8.七、八、九年級第四次月考。

  2020年1月份:

  1.認真組織期末考試。

  2.做好期末工作總結,召開工作總結會議。

  3.做好寒假前環(huán)境整治。

  4.做好學生寒假安全教育工作。

  5.做好寒假值班工作。

  6.課題研究資料歸檔、教學資料歸檔。

  xxxx中心學校中學部

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