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2020年責任督學工作總結

　　一、本月完成的主要工作：

　　1、 對掛牌學校進行常規(guī)督導

　　4月初，我對掛牌的兩所學校（碧山小學、萬宜小學）的常規(guī)教學、安全和衛(wèi)生工作進行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結合的方式，我查閱了教師教案、學生作業(yè)，各類計劃、學習筆記。對督查中存在的一些問題，我及時反饋給了學校領導，并進行了跟蹤督查。

　　2、 組織參與學科素養(yǎng)大賽

　　4月12日、4月18日、4月19日、4月26日，城區(qū)督學區(qū)分別在東岸小學、陽三小學、黃沙中學、姜灣小學組織了數(shù)學、英語、美術、語文四個學科的學科素養(yǎng)大賽，每一場比賽我都全程參與，共聽課20節(jié)，搜集整理照片近100張。擔任語文學科素養(yǎng)大賽的評委，賽前認真學習研究語文學科素養(yǎng)特點，賽中專心聽課，公平打分，賽后及時總結反思，并積極撰寫新聞稿件上交到教育局督導室。

　　3、對民辦幼兒園進行安全督查

　　從4月24 日開始，城區(qū)督學責任區(qū)按照教育局督導室的要求，對城區(qū)96所幼兒園進所安全督導工作，我被分配在第四督查小組，在組長曾昌明的帶領下，我和李軍督學，張海棠督學一起，對國瓷街道中心校的18所、陽三中心校的7所民辦幼兒園進行了安全督查工作。我們對照督查細則，對各園的管理安全、食品安全、校舍安全、用電器具安全、校車安全進了逐項檢查并記分，發(fā)現(xiàn)問題，當面和幼兒園園長交流并提出了整改意見和建議，下達了整改建議通知書。

　　4、收集整理責任區(qū)的資料

　　每一項活動結束后，我都及時收集資料，細致歸檔，做到分類準確，無任何遺漏。同時，我還協(xié)助做好了督學區(qū)辦公室的日常工作。

　　二、督導情況報告：

　　1、學校教學方面：從對掛牌學校的日常教學常規(guī)的督導及小學4個學科的素養(yǎng)大賽的情況來看，各學校對教學工作都很重視，想方設法從各方面提高教師、學生的學科素養(yǎng)。但也存在一些差異，有些教師課改意識不強，教學水平不高，教學方法老套，更談不上在學科教學中滲透對學生學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。建議加強對青年教師的培訓。

　　2、安全方面：從對掛牌學校的安全督導及對民辦幼兒園的安全督導工作來看，各學校各幼兒園都認識到安全工作是一切工作的重中之重，都極為重視，但細節(jié)落實還不到位。特別是有些場地小，條件差的幼兒園，存在的安全隱患多，建議加強對民辦幼兒園的監(jiān)管力度，取締一些不符合條件的，安全隱患大的幼兒園。

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　　本學年的學校責任督學工作已接近尾聲，為更好地總結經(jīng)驗，對以后的工作提供指引，現(xiàn)就我在本學年的督導工作情況進行總結.

　　一、督導理念:

　　在對我區(qū)南洋小學、青墩小學、股園小學和方向小學等四所學校的督導工作中，我始終堅持以“導”為主、以“督”為輔的工作思路，本著規(guī)范辦學行為、穩(wěn)定教學秩序、提高辦學質量的基本思想開展督導工作，形成了“督有重點，導有目標；以督促改，以導促建”的工作效果.

　　二、認真貫徹教育法律法規(guī)，促進依法治教.

　　在對四所學校進行例行督導過程中，認真貫徹黨的十八大及十八屆三中、四中全會精神的重要思想，依據(jù)《義務教育法》、《教育法》、《教師法》，堅持“以人為本，促進學生全面發(fā)展，堅持從實際出發(fā)，注重德育機構和教師隊伍的建設，以科研興教為先導，重視教育現(xiàn)代化手段的運用，重視對教育工作的指導、監(jiān)控，嚴格督查課程開全和課時開足情況，嚴查以分數(shù)考核教師，以升學率考核班級的現(xiàn)象.

　　三、做好本職工作，積極履行督學職責.

　　1、督查隊伍管理情況.督查四所學校嚴格執(zhí)行考勤制度，公平、公正管理考勤，缺勤必罰，滿勤必獎，根治懶、庸、散.嚴格落實崗位責任制、考核與獎懲制度，增強激勵導向作用，通過抓教師考勤從而抓好隊伍管理.

　　2、督查德育管理情況.（1）督導常規(guī)管理，督導分層次設計德育目標，落實德育工作常規(guī)，搞好搞活德育相關活動，充分發(fā)揮德育滲透作用，取得良好的思想教育效果，陶冶了學生的情操.（2）督導教師教學及管理工作，強化了教師隊伍建設，形成了齊抓共管的良好局面.（3）督查德育工作目標責任落實到位，形成了學校、家庭、社會教育的三結合.

　　3、督查教學管理情況.督查四所學校嚴格落實課程計劃，執(zhí)行國家、地方、校本課程方案，開全、開足課程.保證了學生每天一小時以上的陽光體育活動時間.對科學學科教師的演示實驗和學生分組實驗開設率進行督查.定期督查教學過程管理，注重教育教學常規(guī)的落實，規(guī)范教師的教育教學行為，營造良好的教育信息化教育教學環(huán)境.督查教學設施利用率情況，保證教育教學效果.深入課堂，推門聽課，及時有效了解學校課堂教學情況.督查四所學校加強教師的教與學生的學的流程管理，并確立了教學流程各環(huán)節(jié)的質量標準，管理到位，為課改實現(xiàn)“高效課堂”，提高教育教學質量.為了提高學生的全面素養(yǎng)，督查學校加強科技、藝術、體育、衛(wèi)生、綜合實踐活動管理，特別是在學生的興趣特長培養(yǎng)方面，管理規(guī)范，成效顯著，發(fā)展了學生的個性，培養(yǎng)了學生的能力.

　　4、督查科研管理情況.督查四所學校加強教育科研管理，建立、健全、完善科研組織、機構、隊伍，以及制度落實情況.督導教研計劃的執(zhí)行情況，調(diào)動教師參加教研課改研究工作的積極性.

　　5、督查安全教育情況.督查四所學校認真落實安全教育目標責任書，管理措施到位，無一例體罰或變相體罰現(xiàn)象，無重大安全責任事故及其他造成嚴重社會影響的違規(guī)、違紀行為.在全面落實安全責任制的基礎上，加強校舍實施、學校周邊環(huán)境、師生施救自救、交通安全管理和學生自救演練等方面安全措施，加強全體師生的自救演練，現(xiàn)場參與指導學生多次開展緊急疏散演練和應急演練，提高了廣大師生對突發(fā)事件的應對能力.

　　6、督查教育經(jīng)費管理情況.督導四所學校貫徹一費制情況和要求，學校設立公開欄，公開收費的范圍、標準，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督.通過對學校的收費情況認真督查，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費現(xiàn)象.多方協(xié)助學校自籌資金或向上級部門爭取資金或設施、設備，努力改善教師辦公條件和教學環(huán)境，校園變化顯著.

　　四、本學年對督導工作反思

　　在本學年的督導工作中，我能夠履行專職督學工作職責，完成了本學年的督導任務.通過參加教學督導工作，我們加深了對教學督導工作的了解和認識，有利于提高今后在督導工作中的成效.同時對于本學年在督導工作中存在的不足在以后的工作努力改正，以求進一步履行好專職督學的職責.

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　　為促進**區(qū)中小學全面貫徹黨的教育方針，推進素質教育，提高教育質量，維護教育公平，規(guī)范辦學行為，完善中小學督導工作制度，本人2019年再度被**區(qū)教育督導室聘為責任督學。根據(jù)督導室的分工，本人被安排在第一督學責任區(qū)，負責督導**實驗學校和**初級中學，協(xié)助督導**中心小學、**小學和**初級中學，由組長XXX統(tǒng)一調(diào)度指揮。俗話說得好，強將手下無弱兵，雖然我和XXX都只是督學隊伍中的普通一兵，但在督導室堅強領導下和組長的悉心的指點下，兩員普通的兵也很努力，使自己成為督導崗位上的“好兵”。作為他們手下的一名普通一兵，只有不斷地學習著、行動著、落實著、思考，適應當今**教育快速發(fā)展的新形勢，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的工作，努力做督學崗位上的“好兵”。

　　一、為了更專業(yè)——學習著

　　責任督學是一個特殊的崗位，不僅要更新教育理念，精通教學方法，還要掌握教育政策，了解法律法規(guī)，善于發(fā)現(xiàn)問題，并具有分析問題、解決問題的能力。所以，責任督學要豐富知識，拓寬視野，提高素質，需加強學習，更新督學觀念，明確督導政策，領會精神實質，提高督導水平，保障督學工作扎實有效開展。

　　本人把學習、研究、實踐、總結作為履行職責的基本要求和工作準則，積極參加督導室舉辦的各種會議和培訓，認真做好學習筆記。經(jīng)常登錄《國家教育督導網(wǎng)》、《安徽教育督導網(wǎng)》等學習系統(tǒng)的督學專業(yè)知識，認真研讀《教育督導條例》、《中小學責任督學掛牌督導辦法》、《中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程》以及**市《關于進一步完善督學責任區(qū)制度的通知》等文件，積極撰寫學習筆記，同時借鑒其他地區(qū)先進的督導理念和方法，不斷提高教育管理素質和督學專業(yè)化水平。

　　通過學習，認識到建立督學責任區(qū)就是為了更好地完善教育督導制度，對基層學校開展常態(tài)化、實時性和全覆蓋的“督”和“導”，督促學校落實教育法規(guī)，規(guī)范辦學行為，引領學校內(nèi)涵發(fā)展、科學發(fā)展，促進學校深入實施素質教育，切實提高教育質量。

　　只有具備堅實的理論基礎，自己才有可能成為一名合格的“兵”。

　　二、為了更盡責——行動著

　　一是開展各類督導。緊緊圍繞**區(qū)教育改革發(fā)展的中心工作，履行監(jiān)督、檢查、指導的職能，加大教育督導工作力度。開學工作督導，注重一個“早”字，督促執(zhí)行招生收費政策，及時做好規(guī)范辦學工作；教育教學管理督導，注重一個“勤”字，關注制度建設， 指導學校開展德育活動，隨機走進課堂聽課，指導公開課、研討課以及優(yōu)秀課評選活動；常規(guī)管理督導，注重一個“實”字，督促執(zhí)行規(guī)范，突出學生行為習慣、功能室管理、教育教學秩序、安全工作。本人除積極參加掛牌學校開展的重大活動外，還參加了督導室組織開展的“掃黑除惡”、“預防溺水”、“優(yōu)質發(fā)展”等專項督導、綜合督導，完成了督導室下達的各項督導任務。

　　二是深入掛牌學校。一年來，按照每月一次去掛牌學校督導的要求，通過校園巡視、向學校領導了解情況、列席會議、隨堂聽課、檢查教師案頭資料、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，到學校督導，接受家長和社會人員咨詢，舉行講座，撰寫督導工作報告、心得體會、宣傳報道稿件。同時積極配合區(qū)教體局以“四不兩直”的方式直奔學�；蚪處熂彝�，暗訪學校的國慶期間的安全值班和教師的規(guī)范辦學等情況 。

　　三是創(chuàng)新工作方式。為進一步落實**區(qū)教體局對學校精細管理的要求，提升學校精致化管理水平，成立了學校常態(tài)化管理檢查組，每月聯(lián)手B角或作為B角對轄區(qū)內(nèi)各學校的常規(guī)管理、教學管理、后勤管理等進行隨機督查，拍攝視頻，發(fā)現(xiàn)亮點，總結經(jīng)驗，查找問題，督促整改，并當場下發(fā)整改通知單。

　　只有在不斷的行動中充實、不斷更新，才能使自己成為一名合格的“兵”。

　　三、為了更滿意——落實著

　　在督導工作中，發(fā)現(xiàn)掛牌學校在安全工作、規(guī)范辦學、教育教學管理、業(yè)務開展以及優(yōu)質均衡發(fā)展等方面都取得了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，及時向學校領導提出了意見和建議，力求把督導工作落到實處，推動學校健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，讓家長和社會更放心、更滿意。

　　針對實際情況，提出并落實整改意見的，主要有：堅決執(zhí)行《**市關于禁止中小學在職教師從事有償家教的規(guī)定》，嚴格控制學生在校時間；嚴格按部頒標準安排課時；推進學校優(yōu)質均衡發(fā)展，做到持之以恒，嚴格考核；推進教師隊伍建設，加快青年教師成長步伐。積極配合學校向區(qū)教體局反映，尋求支持，協(xié)調(diào)解決掛牌學校在發(fā)展中遇到的難題，在迎國檢中存在的瓶頸。

　　只有在思考中不斷前進，在工作中不斷創(chuàng)新，才能使自己成為一名優(yōu)秀的“兵”。

　　四、為了更出色——思考著

　　目前，掛牌學校發(fā)展態(tài)勢良好，辦學行為規(guī)范，教學管理扎實，安全工作到位，學校特色彰顯，主要表現(xiàn)在：一是辦學環(huán)境有了新改善，經(jīng)過這幾年的投入、建設，學校的教育教學環(huán)境明顯改善，成績斐然。一是學校整體實力提升。**實驗學校榮獲2019年中國（**）少兒啦啦操精英賽七彩星級兒童組中集體組第一名，**初中的“聚焦深化教育領域綜合改革中的青少年體育問題及對策研究”子課題獲部頒優(yōu)秀獎，**中心學校被評為**市平安校園。二是師德師風建設有了新加強，**實驗學校XX、XX、XX、XX等八名教師榮獲2019年中國（**）少兒啦啦操精英賽優(yōu)秀教練員的稱號，長風中心學校的曾佳、韓明亮分獲安徽省現(xiàn)場課和教學競賽一等獎，**實驗學校的XXX、XX等喜獲第三屆**省鄉(xiāng)村教師信息化應用競賽一等獎。特別是在剛結束的**區(qū)教師基本功大賽中，**實驗學校XXX、XX、XX三位老師均斬獲大賽特等獎，榮獲“**區(qū)新時代十佳教學能手”稱號（十占三哪，不簡單！）……在這些教師身上不僅體現(xiàn)了高超的教學技能和業(yè)務水平，更彰顯了愛生如子、愛校如家、廉潔從教、為人師表的師德風范。

　　督導學校取得如此驕人的成績，我感到萬分自豪，因為我也是他們隊伍中的普通一兵

　　督導工作中，我真切地感受到督學的責任越來越大，任務越來越重，如在“落實教育法規(guī)，規(guī)范辦學行為”方面存有松懈心理，在“推動學校內(nèi)涵發(fā)展，科學發(fā)展”方面遇到制約瓶頸，在“實施素質教育，提高教育質量”方面缺少必要保障，在“加強安全管理，創(chuàng)建平安校園”方面存在諸多隱患，這些都是困擾責任督學和影響學校發(fā)展的難題，也是今后責任督學孜孜以求，著力破解的問題。

　　面對教育改革發(fā)展的新形勢、新任務和老百姓對教育的新要求、新期盼，本人將以服務為宗旨，以督導為手段，以推進素質教育，提高教育質量為目標，恪盡職守，勵志奮進，積極探索，破解難題，為助推學校高位發(fā)展，辦好人民滿意教育作出自己應有的貢獻。

　　雖然五旬早過，但“烈士暮年，壯心不已”，自己仍會與時俱進，不斷學習，努力工作，使自己成為督導崗位上一名真正的“好兵”！

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