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推進主題教育常態(tài)化制度化專題黨課講稿

　　習近平總書記指出，“不忘初心、牢記使命必須完善和發(fā)展黨內(nèi)制度，形成長效機制”。推進主題教育常態(tài)化制度化，要打好“五張牌”，為統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強的組織保障。

　　抓好“真學深學”頭牌。推進主題教育常態(tài)化制度化，必須把黨性教育作為首要任務，才能補足“精神之鈣”、鑄牢“黨性之魂”。要把握重點“真學深學”，既要學好“必修課”，深刻領(lǐng)會上級重要文件、領(lǐng)導講話精神;又要學好“選修課”，了解當代政治經(jīng)濟社會文化等領(lǐng)域發(fā)展的最新動向;還要學好“專業(yè)課”，熟練掌握本崗位所需的專業(yè)知識。要讀原著、學原文、悟原理，舍得花精力、下苦工，變“要我學”為“我要學”，擯除應付思想，打消功利念頭，靜下心來、耐下性來，讓理論學習走心、走深、走實。

　　壓實“黨建責任”主牌。要嚴格落實各級黨組織抓黨建主體責任，進一步健全各級黨組織書記抓學習教育責任清單，明確各責任主體“干什么、怎么干、怎么考核、怎么問責”等問題，使黨建工作責任層層有效落實。建立黨組織書記聯(lián)系點制度，做到聯(lián)系一個點，抓好一條線，促進一大片;落實責任追究制度，使切實解決抓黨建實效、抓隊伍管理貫穿黨組織書記抓基層黨建工作全過程。要深入了解群眾的困難和訴求，解決好群眾關(guān)注的就醫(yī)、住房、就業(yè)、環(huán)保等問題，不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。

　　樹起“紀律作風”紅牌。要不斷健全監(jiān)督網(wǎng)絡，突出節(jié)假日、重大活動等重要時間節(jié)點，運用好日常監(jiān)督、明察暗訪、集中整治，以及網(wǎng)絡媒體、群眾來訪、電話舉報等監(jiān)督形式和渠道，開展好黨務政務公開，做到權(quán)力行使到哪里，監(jiān)督就延伸到哪里。要不斷完善三不腐體制機制，推進紀檢、監(jiān)察、巡視、審計“大監(jiān)督”格局建設，不斷強化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強不想腐的自覺。要聚焦打好“三大攻堅戰(zhàn)”，確保如期全面建成小康社會，勇于擔當，履職盡責，用優(yōu)良的作風和實干實績匯聚發(fā)展正能量,努力推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

　　擦亮“活力黨建”品牌。各級黨組織要著眼于激發(fā)基層活力，在固化“爭先創(chuàng)優(yōu)”、黨員責任區(qū)和黨員示范崗等黨建“老字號”經(jīng)驗的同時，把基層黨建聚焦業(yè)務工作實踐的“新元素”挖掘出來，打造“活力黨建”品牌。要緊緊圍繞中心任務抓黨建，堅持黨建、業(yè)務“一盤棋”，找準黨建工作與業(yè)務工作、黨建要求與黨員需求、理論學習與實踐運用的結(jié)合點，做到黨建與常態(tài)化疫情防控和服務經(jīng)濟社會發(fā)展各項工作相結(jié)合，服務“六穩(wěn)”、“六保”大局，讓黨旗在抗擊疫情、脫貧攻堅、抗洪搶險等急難險重任務一線高高飄揚，讓“活力黨建”充滿活力。

　　打響“制度保障”底牌。要建立科學合理的黨建工作考核評價機制，對黨建工作考評項目、考評方式、考評內(nèi)容、結(jié)果運用及組織實施等做出具體規(guī)定，把黨建工作量化指標進一步向基層拓展延伸，使基層黨建工作考核更加全面化、規(guī)范化。抓住“關(guān)鍵少數(shù)”的風向標作用，既從思想上嚴起來，又從制度上嚴起來，嚴格認真落實“三會一課”、黨內(nèi)組織生活、民主評議黨員等制度。加強對制度執(zhí)行的監(jiān)督，堅決杜絕做選擇、搞變通、打折扣等現(xiàn)象，把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設的永恒課題和黨員干部的終身課題，形成常態(tài)、確保長效。

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