上學期高中教師教學工作計劃2020（1）

　　新的學期又開始了，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：

　　1、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

　�、耪n前準備：備好課。

　�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　�、诹私鈱W生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

　�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

　�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

　　2、做好課后輔導。

　　要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

　　3、提高自身的業(yè)務水平。

　　積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

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上學期高中教師教學工作計劃2020（2）

　　對于一個人來說，歷史是最好的老師，它能教你融會貫通、懲前毖后，

　　是學習的源泉，是進步的信心。小編準備了上學期高一歷史教師個人教學工

　　作計劃，希望你喜歡。

　　一、指導思想:

　　新高中課程標準在明確高中培養(yǎng)目標、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、確保教學內(nèi)容、促

　　進教學方式轉(zhuǎn)變等方面作了積極的改革探索,在教學中我們應緊跟高中課程改

　　革的步伐前進。為適應這一新形勢,確保高中教育質(zhì)量的穩(wěn)步前進,我們的教學

　　要切實有利于廣大學生的自主發(fā)展;針對這一新形勢,我們提出了培養(yǎng)具有中國

　　靈魂、世界眼光的現(xiàn)代人這一口號。要培養(yǎng)這樣的跨世紀人才,首先要求教師

　　自身應該胸懷祖國,放眼世界。

　　高中歷史新課程這一高中歷史教育的實驗田,對我們教師來講既是一個挑戰(zhàn),

　　也是一個機遇。只有認真研究,深入思考,努力實踐才能贏得主動,取得事業(yè)和

　　人生的雙重進步。在接下來的教學實踐中,我們要本著拓展教學思路、創(chuàng)新教

　　學模式、提高教學技能、放寬教學視野的指導精神,積極摸索和總結(jié)教學規(guī)律,

　　盡快提升學生在歷史學習中的認知能力和求知興趣,實現(xiàn)望亭中學歷史教學的

　　新突破。

　　二、學生情況分析:

　　高一年級共六個班近三百四十個學生,重點班生源質(zhì)量相對較好,普通班生源

　　質(zhì)量相對差一些,高一新生一方面由于初次來到一個新環(huán)境,心理和作息習慣都

　　有一個適應的過程,另一方面由于初中的歷史基礎知識都比較薄弱,所以高一歷

　　史教學應注重基礎的培養(yǎng)和興趣的培育。此外,教師在教學過程中應穿插一些

　　與歷史教學相關(guān)的歷史典故,盡量多地使用多媒體輔助教學,將歷史知識與歷史

　　發(fā)展脈絡通過生動活波和直觀淺顯的方式呈現(xiàn)給學生。

　　三、教學方法:

　　綜合考點內(nèi)容,突出學科內(nèi)的知識銜接,注重學科間的貫通,拓寬學生知識面,

　　提高學生的思維能力;基礎訓練,重在運用;拓展訓練,重在提高;綜合訓練,重在發(fā)

　　展。使學生既從點上拓展,又能對所學知識點結(jié)合,融會貫通。

　　高中歷史教材的主體結(jié)構(gòu)按學習專題構(gòu)建。歷史上的政治活動是豐富多

　　彩、極其復雜的,他與經(jīng)濟活動、文化活動一起構(gòu)成了人類歷史上多彩的生活

　　活動。只要同學們潛心學習,細心探究,就一定會有許多意想不到的收獲,感悟

　　許多歷史的真諦。

　　四、重點工作及具體措施:

　　(一)、重點工作:

　　(1)明確教學任務、抓好教學常規(guī)、注重基礎知識、培養(yǎng)學生興趣。

　　(2)精心備課,把每一堂課當成優(yōu)質(zhì)課來準備,注重教學設計的探索。

　　(3)注意教學方法的改進,讓學生掌握知識的同時,更能掌握學習知識的方

　　法。

　　(二)、具體措施:

　　1、增加歷史教學的趣味性,活躍課堂氣氛

　　高中學生的思想認識水平相較于初中生來說,已經(jīng)開始發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,理性思

　　維的能力大幅提升。但是由于畢竟高一年級的學生還沒有完全過渡到成熟的

　　理性思維,完全枯燥和單一的理性分析還不完全適合他們的認知層次。所以,在

　　教學過程中既要培養(yǎng)他們對于事件本質(zhì)和事件規(guī)律的認識和分析,也要糅合趣

　　味性較強的歷史典故和歷史逸聞,輔助學生對當時歷史環(huán)境和歷史事件的理解

　　和分析。

　　2、轉(zhuǎn)變教學方式,力求做到日日清、周周清、月月清

　　(1)每堂課均采取 1+2+1 的模式。前 35 分鐘復習上一節(jié)內(nèi)容;30 分鐘講課;

　　最后 35 分鐘檢測本節(jié)課學習情況。做到日日清。

　　(2)每兩周一次小考,把兩周內(nèi)所學主要內(nèi)容以提問形式或試卷形式考察一

　　遍。

　　上學期高一歷史教師個人教學工作計劃就為大家介紹到這里，希望對你有

　　所幫助。

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上學期高中教師教學工作計劃2020（3）

　　1 加強班委建設，統(tǒng)一思想，凝心聚力，指導工作。按照原來的工作經(jīng)驗暫定班委，分工進一步明確，要求積極負責，加強自律和模范帶頭意識。指導好各個班委的具體工作，學習、衛(wèi)生和紀律重點抓，搞好班級文化及黑板報信息宣傳，樹班風!完善各類表格。

　　2 盡量與每一個學生充分交流，熟悉他們的個人情況和特點。

　　3 為同學們鼓勁，提升上進心。做好部分音樂特長生主項選擇及專業(yè)訓練工作。

　　4 督促常規(guī)落實，抓好“星月日”晉級工作。特別宿舍衛(wèi)生和兩休質(zhì)量及自習紀律，安排專人負責計分和反饋，督促反饋整改效果。

　　5 想辦法改善部分學生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

　　6 落實學校、級部安排的其他工作，開展好德育處及團委組織的各項活動，主要讓學生負責。

　　數(shù)學教學工作方面

　　高二上學期末，將要舉行學業(yè)水平考試，以學生現(xiàn)在的學習水平和勁頭，考試過關(guān)情況不容樂觀。針對教學計劃和學生水平及本學期的重要任務--學業(yè)水平考試。教學內(nèi)容方面低起點，鼓勵促使學生多動腦、動手，針對性的多練習(以學業(yè)水平考試真題或模擬題為主)。目前擬定以下方向：

　　1 新課教學內(nèi)容難度降低，進度加快，留出時間復習，練習量多一點，難度簡單點，每周作業(yè)3次，每次題量3題左右。

　　2 適當安排一下課下的復習練習(以學業(yè)水平考試真題或模擬題為主)，提前開始復習，以題帶動復習，每節(jié)課前講解有困難的地方。

　　3 建立錯題本。指導學生建立錯題本，并重點指導學習基礎特別的薄弱的同學建立、利用好錯題本，同時督促學習。

　　4 與課代表商議如何帶動2個班的部分同學主動學習數(shù)學、作業(yè)自主完成，最好是能夠在本月有具體可行的措施。

　　團委工作方面

　　1 提前查閱相關(guān)資料，了解一些“迎國慶節(jié)，高舉旗幟向未來”的信息，提早構(gòu)思一下活動的形式和內(nèi)容，下旬之前和上級溝通交流，確定時間和活動形式。

　　2 每周的工作總結(jié)和下周計劃，月底準備好“1-1”匯報內(nèi)容

　　其他計劃與思路

　　閱讀一下近期8、9月的數(shù)學雜志和教育期刊，讀完《用心靈贏得心靈》--李鎮(zhèn)西;構(gòu)思一下在學校內(nèi)或者級部內(nèi)建立一份學生數(shù)學報刊的想法，目的：讓學生自己動手，符合學生實際需要，提高學生學習積極性和針對性，培養(yǎng)綜合能力。主要構(gòu)思：報紙工作的開展方式，報紙的生存方式，報紙的管理方式，報紙工作的上下匯報，報紙在數(shù)學組內(nèi)定位等外圍和內(nèi)部問題。

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