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《三字經(jīng)》讀后感 讀《三字經(jīng)》有感

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《三字經(jīng)》讀后感

  自宋朝開始,《三字經(jīng)》已有七百多年歷史,大約一千一百多個(gè)字,已算得上是家喻戶曉,膾炙人口。三字一句,朗朗上口,極易成誦。其內(nèi)容,包括我國(guó)的傳統(tǒng)教育,農(nóng)業(yè)、地理、天文以及道德,還有一些民間傳說(shuō)等受到歷代世人們所傳承。

  “披蒲編,削竹簡(jiǎn)。彼無(wú)書,且知勉。”講的是西漢人路溫舒用蒲草編成席子用來(lái)抄書;公孫弘自己制作竹簡(jiǎn)用來(lái)抄書。他們的生活都很貧苦,沒(méi)有錢來(lái)買書,但是自己卻能做到勤奮自勉、刻苦學(xué)習(xí)。“頭懸梁,錐刺股。彼不練,自勤奮。”講的是漢代時(shí)期的孫敬為了防止自己讀書時(shí)打瞌睡,把頭發(fā)吊在了房梁上;戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦讀書犯困的時(shí)候,就會(huì)用錐子來(lái)刺自己的大腿來(lái)提神。學(xué)習(xí)時(shí),懶惰便是最大的敵人,好學(xué)之心,便可使你在學(xué)習(xí)之路上所向無(wú)敵。

  你望天上繁星點(diǎn)點(diǎn),一顆星星有它不同的意義,獨(dú)一無(wú)二,可能它們的形狀會(huì)相同,可每顆星星都有它存在的意義,不是嗎?正如《三字經(jīng)》一般,每一句,都代表了不同的含義,代表了不同的道理,彰顯了我國(guó)古代文化的博大精深。所以,學(xué)好《三字經(jīng)》,不僅能在學(xué)習(xí)上給予自己莫大的幫助,更是對(duì)古人們智慧結(jié)晶的尊重。

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