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2020大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案范文三篇

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  2020大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案(1)

  一、調(diào)查時間:7月16日7月25日(共計10天)

  二、調(diào)查地點(diǎn):XX省XX市XX縣

  三、參與人員:

  四、組織結(jié)構(gòu)

  指導(dǎo)老師:

  帶隊(duì)老師:

  組長:

  準(zhǔn)備工作分組:

  前期組:

  后勤組:

  記錄組:

  工作安排:

  前期組:確定路線,收集相關(guān)聯(lián)系方式及其它相關(guān)信息;

  后勤組:資金的分配問題,日程中有關(guān)吃住行等方面;

  記錄組:總結(jié)各組資料匯報,制定計劃;

  夢翔隊(duì)簡介

  名稱:

  隊(duì)員人數(shù):

  隊(duì)長:

  隊(duì)員:

  單位:

  口號:生命在于運(yùn)動,學(xué)習(xí)在于行動。

  隊(duì)員選取:

  在挑選隊(duì)員的過程中,有兩個很突出的特點(diǎn)是:一是時間長;從3月1日開始到3月20日止,歷時20天。二是篩選細(xì),開始對32人進(jìn)行初步挑選,選出16人,又從即日起對16人進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練,從體質(zhì)、態(tài)度、素質(zhì)等方面進(jìn)行綜合分析,最終挑選出12名隊(duì)員,他們對保險業(yè)充滿熱情,具有強(qiáng)烈的社會實(shí)踐意愿,有吃苦耐勞的精神,有較強(qiáng)的交際潛力,還有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識,是三下鄉(xiāng)活動所務(wù)必具備應(yīng)有潛力的同學(xué)。

  一、活動背景

  隨著藝考的普及,我省部分高中的美術(shù)教學(xué)事業(yè)有了很大發(fā)展,但是一些校園還受到某些條件的限制不能為學(xué)生帶給有效地教學(xué)服務(wù),而且由于交通、經(jīng)費(fèi)等條件的限制,某些高中的學(xué)生在暑期得不到有效地美術(shù)培訓(xùn)。

  我們策劃組織此次活動,就是想要把我們的知識,把各種有價值的信息傳播給孩子們,給他們帶去新的知識,拓寬他們的視野,增強(qiáng)他們的專業(yè)水平。對他們的考學(xué)有所幫忙。帶去我們大學(xué)生對他們的一份關(guān)懷,同時也能對農(nóng)村教育的現(xiàn)狀作深入實(shí)際的考察。

  除此之外,讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會,回報祖國,實(shí)現(xiàn)自我價值、社會價值。透過對支教生活的體驗(yàn),學(xué)會應(yīng)對各種困難,磨練意志,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,在艱苦的環(huán)境中錘煉自我,凈化心靈,升華人格。并激發(fā)更多社會力量參與支教活動。

  二、活動時間

  三、活動主題

  藝縷陽光

  四、活動地點(diǎn):XX

  五、面向?qū)ο?/p>

  高二美術(shù)藝考生

  六、活動目的及好處

  1、讓需要參加藝考的同學(xué)在假期能夠得到有效地學(xué)習(xí);

  2、傳遞愛心,為他們爭取社會資助和關(guān)愛。

  3、鍛煉自身潛力,培養(yǎng)吃苦耐勞和樂于奉獻(xiàn)的精神,實(shí)現(xiàn)自我價值和社會價值。

  七、活動資料

  此次支教主要以暑期培訓(xùn)班形式展開,主要講授素描靜物、速寫、色彩靜物等。

  八、所需資源

  1、人力:

  志愿者12人,分兩組,每組六人,兩所校園各一組。要求志愿者無條件理解其他隊(duì)員分配的任務(wù)并協(xié)助其他隊(duì)員的工作。

  志愿者分工:班主任工作、各科任課老師、財務(wù)后勤負(fù)責(zé)人等

  2、物力:

  每組需要筆記本電腦一臺,數(shù)碼相機(jī)一至二臺、備用藥品等,籌集物資如文具課外書等。各支教人員有義務(wù)捐一些書籍構(gòu)成我們的愛心小書架,供同學(xué)們拓展視野

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  路費(fèi)預(yù)算:、生活開支

  實(shí)踐所用器材及費(fèi)用(如紙張及各種打印)

  給孩子們購買必須的輔助用品等

  以上資金預(yù)算,待定。

  十、前期準(zhǔn)備

  1、聯(lián)系支教基地

  2、在院內(nèi),進(jìn)行志愿者招募和培訓(xùn)工作,招募面向全院同學(xué),個性是參加過

  志愿者活動,具有必須經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。隨后是培訓(xùn)和組織工作,資料包括:

  (1).志愿者招募:

  (1)宣傳部做三份海報,并標(biāo)明時間和地點(diǎn)。大致資料由組織部帶給。海報貼

  在公共課部、食堂門口、平價超市展板上。言簡意賅,醒目但不能花哨。

  注意貼海報的位置選取。

  (2)志愿者自行在復(fù)印店打印申請表格,填寫完整并且貼上照片。附一張自薦

  書(個人的長處,對整個支教的想法和教學(xué)思想等)。

  (3)從申請表中選拔,出海報、打電話通知復(fù)試。

  (4)復(fù)試:3分鐘自我介紹。演示教學(xué)。

  (5)評委打分,確定支教志愿者名單。再及時通知到每一個人,包括培訓(xùn)地點(diǎn)和時間。

  (2).志愿者培訓(xùn)

  A、首先要使志愿者們明確,支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè),但是也是它要求付出超多時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn),在做出決定之前,需要慎重思考,一旦做出了決定,就有義務(wù)堅(jiān)持到底;

  B、介紹此次活動的資料和好處、所到地區(qū)的具體狀況,隊(duì)員所承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。組織閱讀關(guān)于農(nóng)村教育現(xiàn)狀的資料,明確調(diào)研的目的和方向;

  C、邀請?jiān)簝?nèi)做過支教活動的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項(xiàng);

  D、對志愿者做一些教學(xué)工作的培訓(xùn)工作;

  E、隊(duì)員確定所教授科目,確定各個方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工;

  F、購買準(zhǔn)備支教活動所需物品及資料,包括文具、基本醫(yī)療藥品、圖片視頻等資料;

  3、用心聯(lián)系有關(guān)機(jī)構(gòu)組織,并做好與團(tuán)委及院方負(fù)責(zé)老師的協(xié)調(diào)

  4、同支教小學(xué)登記好要參加暑期支教的學(xué)生人數(shù),并為志愿者安排住宿

  十一、日程安排(活動時間共計15天)

  第一天:

  1、從校園出發(fā)到達(dá)目的地后與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和校園領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系,安排住宿,了

  解當(dāng)?shù)氐慕逃隣顩r,向接待老師介紹下鄉(xiāng)的目的、好處、資料、要求及所需

  要的幫忙;

  2、調(diào)整課題教學(xué)計劃,向孩子們講述此次專業(yè)培訓(xùn)的目的和安排。

  第二天至第七天:

  上午:八點(diǎn)準(zhǔn)時上課,十點(diǎn)下課、課間休息十五分鐘,十一點(diǎn)四十五下課

  下午:一點(diǎn)準(zhǔn)時上課,三點(diǎn)下課休息、課間休息十五分鐘,五點(diǎn)下課

  晚上:六點(diǎn)半上課,八點(diǎn)半下課

  白天進(jìn)行素描景物基礎(chǔ)課程訓(xùn)練

  晚上進(jìn)行速寫課程訓(xùn)練

  第八至十四天:

  白天進(jìn)行水粉景物基礎(chǔ)寫生課程訓(xùn)練

  晚上依舊進(jìn)行速寫課程訓(xùn)練

  第十五天

  上午:與同學(xué)們告別,合影留念。

  下午:返校

  備注:上課資料及時間隊(duì)員可根據(jù)實(shí)際狀況適當(dāng)調(diào)整;每一天晚上開全體隊(duì)員例會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié),整理資料;每位隊(duì)員每一天記錄心得體會,并為第二天的工作做好準(zhǔn)備。

  十二、本次活動可能出現(xiàn)的問題及采取的應(yīng)對措施

  1、安全問題:各隊(duì)員隨時持續(xù)警惕,走訪時最好不要單獨(dú)行動;

  2、家長拒絕:隊(duì)員要對家長持續(xù)謙遜的態(tài)度,耐心向家長介紹此次活動。

  3、食物安全問題:隊(duì)員要提高意識,預(yù)備好藥品,出發(fā)前進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn);

  4、突發(fā)事件:成立三人臨時決策小組,解決突發(fā)問題或意見分歧大的問題。

  十三、活動可行性評估:

  1.安全性:大家結(jié)伴群眾行動,安全相對有保障。

  2.可實(shí)施性:此次暑期實(shí)踐活動貼合各參與單位活動目的。參與活動的志愿

  者都經(jīng)過必須的培訓(xùn),并已經(jīng)具有相當(dāng)?shù)闹驹阜⻊?wù)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)和奉獻(xiàn)意識強(qiáng)

  ,使活動的順利開展有比較可靠的保證。同學(xué)們也可透過這次活動,提高專

  業(yè)水平。

  十四、注意事項(xiàng)

  1、安全與應(yīng)急:

 、俪霭l(fā)前了解某些學(xué)生的家庭狀況(如有個性注意的事項(xiàng),派人事先了解后,再對隨行人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn));

 、趫F(tuán)隊(duì)成員要堅(jiān)決服從群眾安排,不能在支教期間擅自行動、離隊(duì);

  ③團(tuán)隊(duì)成員的通訊工具(手機(jī))要處于開機(jī)狀態(tài)(電池帶足),出現(xiàn)突發(fā)狀況,及時與團(tuán)隊(duì)成員聯(lián)系;如遇手機(jī)無法聯(lián)系狀況迅速與負(fù)責(zé)人員進(jìn)行說明,不允許脫離團(tuán)隊(duì)單獨(dú)活動;

 、軐⑺鶐锲贩旁谝(guī)定擺放的地方,減少不必要的損失,貴重物品隨身攜帶;

  ⑤每人帶上足夠現(xiàn)金,以備不時之需;

 、奕粲袝炣嚨壬眢w不適狀況的同學(xué),由隨隊(duì)醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé),做好應(yīng)急準(zhǔn)備。

  2、自身素質(zhì),紀(jì)律方面:

 、俣Y貌、不說粗話、熱情大方,注意自己的言語與行為;

 、跇闼卮蠓秸麧

  十五、后續(xù)工作:

  a.完成暑期支教報告的撰寫和活動的后期宣傳;

  b.向上級領(lǐng)導(dǎo)提交暑期支教報告和發(fā)展推薦,并思考建立長期聯(lián)系,盡可

  能建立新的社會實(shí)踐基地,將支教、社會調(diào)查活動長期化、制度化;

  c.總結(jié)大會,總結(jié)活動的經(jīng)驗(yàn)和不足,登記愿意以后繼續(xù)參加支教的志愿者名單,表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)。


2020大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案(2)

  一、活動背景

  三下鄉(xiāng)是指文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報刊下鄉(xiāng),送戲下鄉(xiāng),電影、電視下鄉(xiāng),開展群眾性文化活動;科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng),科技信息下鄉(xiāng),開展科普活動;衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng),扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織,培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員,參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個世紀(jì)八十年代初,團(tuán)中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。

  二、活動目的及好處

  三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動以黨的十六屆三中全會精神為指針,緊緊圍繞全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),堅(jiān)持為改革發(fā)展大局服務(wù)。并且在扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐服務(wù)中,我們經(jīng)受鍛煉,增長才干

  和社會閱歷,發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足,從而在今后的學(xué)習(xí)過程中加以彌補(bǔ),促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提高。從這個好處上講,本次活動會努力實(shí)現(xiàn)服務(wù)農(nóng)民群眾與促進(jìn)我們大學(xué)生的全面發(fā)展,健康成長的有機(jī)統(tǒng)一,向祖國六十華誕獻(xiàn)禮。

  三下鄉(xiāng)也是我校共青團(tuán)的一個品牌,透過社會實(shí)踐,鍛煉青年學(xué)生的實(shí)踐潛力,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),為農(nóng)村的改革與謀求發(fā)展帶給好的推薦,讓三下鄉(xiāng)真正把先進(jìn)的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高三下鄉(xiāng)活動的服務(wù)水準(zhǔn),這也是我們此次活動的預(yù)期目標(biāo)。

  三、活動時間

  四、服務(wù)地背景

  安穩(wěn)鎮(zhèn)位于綦江縣南部,距縣城,幅員面積102平方公里。宋代始稱安盛場,明代改為安里,后又改稱安穩(wěn)。1935年分建安穩(wěn)鄉(xiāng)和羊角鄉(xiāng),1993年撤鄉(xiāng)建鎮(zhèn),2001年羊角鄉(xiāng)并入,F(xiàn)全鎮(zhèn)轄10個村,一個居委會,總?cè)丝?.1萬人,其中農(nóng)業(yè)人口2.6萬人,非農(nóng)業(yè)人口1.5萬人,境內(nèi)除漢族外,還有苗族等6個少數(shù)民族。

  安穩(wěn)鎮(zhèn)是綦江縣的產(chǎn)煤大鎮(zhèn)之一,總儲量1500多萬噸。煤矸石發(fā)電廠一期工程和二期工程。安穩(wěn)鎮(zhèn)投資環(huán)境良好,既有利于發(fā)展的硬環(huán)境,也有利于發(fā)展的軟環(huán)境,黨委政府圍繞發(fā)展做文章,為安穩(wěn)鎮(zhèn)的發(fā)展做出了極大努力。

  五、活動口號

  六、活動主題

  七、活動資料

  1.建國60周年宣講和建國60周年主題簽名;

  (1)利用展板,宣傳資料,人員宣傳建國60年來取得的一系列的成績;

  (2)建國60周年主題****簽名;

  (3)此活動持續(xù)一天,主要利用當(dāng)?shù)丶瘯䲡r人多時間。

  2.到農(nóng)村慰問孤寡老人和看望兒童;

  (1)慰問品,以募捐和購買為主,主要給老人的生活用品和孩子的學(xué)習(xí)用品;

  (2)此活動持續(xù)一天,上半天看望孤寡老人,下半天看望孩子,我們將結(jié)合當(dāng)?shù)卣囊庖姡羞x取的選取地點(diǎn);

  3.深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主題宣傳;

  (1)利用展板、宣傳資料、影視資料和人員等,對科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行宣傳;

  (2)此活動持續(xù)一天,主要利用當(dāng)?shù)丶瘯䲡r人多時間。

  4.法律下鄉(xiāng);

  (1)利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識;

  (2)此活動持續(xù)一天,上半天為一個地點(diǎn),下半天為一個地點(diǎn),主要利用當(dāng)?shù)丶瘯硕鄷r間

  5.h1n1衛(wèi)生知識宣傳;

  (1)利用展板、宣傳資料、人員宣傳公民基本法律知識;

  (2)此活動持續(xù)一天,上半天為一個地點(diǎn),下半天為一個地點(diǎn),主要利用當(dāng)?shù)丶瘯硕鄷r間。

  6.慶祝建國60周年,革命題材電影展;

  (1)主要利用多媒體工具,播放革命歷史題材的電影;

  (2)此活動以巡播為主,安排5天時間,每晚到一個地方;

  7.到遵義革命老基地參觀學(xué)習(xí);

  (1)發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),慶祝建國60周年,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,到革命老基地遵義參觀學(xué)習(xí)一天。

  八、活動具體安排

  1.前期準(zhǔn)備:2009年6月中旬-7月中旬

  (1)詳細(xì)聯(lián)系并確定服務(wù)點(diǎn),加強(qiáng)與服務(wù)地的溝通與合作。

  (2)招募、組建服務(wù)團(tuán),確定隨行領(lǐng)隊(duì)技術(shù)專家、招募優(yōu)秀志愿者,并對志愿者進(jìn)行前期培訓(xùn)。

  (3)服務(wù)團(tuán)人員在校內(nèi)透過展板,圖片展等形式做好校內(nèi)前期宣傳,并募捐資金、書籍、衣物、文具。分類整理并根據(jù)實(shí)狀況分配好各地點(diǎn)物資。

  (4)針對確定的五個三下鄉(xiāng)服務(wù)點(diǎn),進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際需要,制訂下鄉(xiāng)培訓(xùn)計劃,編訂、準(zhǔn)備培訓(xùn)班所需教材、資料。

  (5)加強(qiáng)與服務(wù)地的聯(lián)系與交流,確;顒禹樌瓿。

  2.中期活動:

  (1)三下鄉(xiāng)實(shí)際活動啟動儀式

  (2)時間:8:0010:00

  (3)地點(diǎn):

  (4)參與人員:。

  (5)儀式資料程序:(待定)

  (6)正式開展三下鄉(xiāng)服務(wù)活動:

  服務(wù)團(tuán)由老師、學(xué)生組成,在服務(wù)的全過程中做到各司其職,團(tuán)結(jié)協(xié)作,根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際狀況把我們的計劃落到實(shí)處,到達(dá)我們的目的和好處。

  (7)活動結(jié)束,告別返校。

  3.后期活動:9月中旬

  (1)總結(jié):活動后,服務(wù)團(tuán)成員根據(jù)此次活動狀況,將有關(guān)材料進(jìn)行討論,總結(jié),匯總成材料,向校園匯報,并將當(dāng)?shù)刭Y料整理后,在校內(nèi)外廣泛宣傳。

  (2)宣傳:服務(wù)團(tuán)根據(jù)實(shí)際狀況,將有關(guān)材料匯總,透過以下方式對活動進(jìn)行全面的宣傳、報道:

  a.校園報刊:服務(wù)團(tuán)將整個活動總結(jié)成文字資料,進(jìn)行宣傳報道。

  b.校園網(wǎng)站:將活動狀況向紅網(wǎng)、校園網(wǎng)、湘農(nóng)青年等網(wǎng)站進(jìn)行介紹,爭取報道。c.攝影展:將活動過程中,所攝影的反映當(dāng)?shù)刎毨顩r的作品,進(jìn)行展出,進(jìn)一步宣傳貧困地區(qū)狀況,呼吁廣大有志青年為貧困地區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)青春。

  d.報告會:在校內(nèi)開展報告會,引起全校師生廣泛關(guān)注,促使更多的大學(xué)生樹立起社會職責(zé)感,為貧困地區(qū)貢獻(xiàn)力量

  九、工作要求

  1.隊(duì)員務(wù)必服從統(tǒng)一的組織管理,服從群眾的決定,不得擅自行動。

  2.隊(duì)員務(wù)必統(tǒng)一著裝活動,配帶工作證,按作息時間工作與休息。

  3.隊(duì)員務(wù)必注意維護(hù)校園形象,不做與身份不相符的事情。

  4.隊(duì)員做事要善始善終,要做就做到底,不找借口。

  5.注意言行持續(xù)中立,不介入村民糾紛,不輕易許諾,但有諾必行。

  6.隊(duì)員要有良好的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫忙,團(tuán)結(jié)協(xié)作,親密配合。

  7.隊(duì)員要有全心全意為人民服務(wù)的精神,尊重農(nóng)民,尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣。

  8.今日事今日必畢,每一天晚上務(wù)必進(jìn)行交流和討論,對隊(duì)員進(jìn)行評論,安排第二天工作。

  9.公眾捐贈的錢款、物資務(wù)必保證到位,隊(duì)員不得扣留或挪用。

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1.車費(fèi):;

  2.住宿:;

  3.吃飯:;

  4.資料費(fèi):宣傳單、宣傳板、相關(guān)資料,;

  5.慰問品:

  6.每日飲水、防暑藥品等,;

  7.生活補(bǔ)助,

  8.購置維修所需零配件,;

  9.參觀學(xué)習(xí),食宿行,

  10.其他費(fèi)用:。

  合計:


2020大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動策劃案(3)

  農(nóng)村問題仍將是黨和全國在相當(dāng)長的時期內(nèi)工作的重心,是國家經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展工作的重中之重。農(nóng)村教育觀念、素質(zhì)普遍落后。當(dāng)代大學(xué)生是國家未來建設(shè)的棟梁,同時,正是風(fēng)華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎(chǔ)是人民群眾,用心為人民服務(wù)。

  07年暑假期間,我院政法系響應(yīng)院團(tuán)委關(guān)于開展2007年大學(xué)生志愿者暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動的通知,紛紛組織三下鄉(xiāng)隊(duì)伍,到農(nóng)村踐行大學(xué)生的人生觀、價值觀,同時,對隊(duì)員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊(duì)組織的本次三下鄉(xiāng)活動的資料能夠說豐富多彩!每位隊(duì)員獻(xiàn)出一份愛心,到偏僻山區(qū),帶去了農(nóng)民最需要的信息,為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細(xì)胞,調(diào)查農(nóng)村老百姓普遍關(guān)注的經(jīng)濟(jì)問題;走進(jìn)村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學(xué)學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn),督促他們做好假期作業(yè);個性是走進(jìn)農(nóng)村留守兒童身邊,了解他們幼留意靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進(jìn)行假期學(xué)業(yè)輔導(dǎo),對那些用心向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學(xué)兼優(yōu)、孝敬的留守兒童納入我們一幫一啟明星導(dǎo)航活動之中;走進(jìn)文化流失嚴(yán)重甚至匱乏的地區(qū),帶去豐富多彩的活動。走進(jìn)農(nóng)村用心開展孝敬父母、關(guān)愛老人、自立自立、發(fā)奮成才并進(jìn)行你對父母知多少的問卷調(diào)查等形式多樣活動。

  我隊(duì)是由政法系關(guān)注農(nóng)村問題的青年學(xué)生自發(fā)組織的一個義務(wù)服務(wù)小分隊(duì)。主要致力于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的人權(quán)進(jìn)步和具體問題的小范圍解決,學(xué)會以農(nóng)村調(diào)研和支農(nóng)實(shí)踐為主線開展相關(guān)活動。小分隊(duì)自2007年1月22日組建以來,現(xiàn)有隊(duì)員17名。多次得到院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),組織、交流等形式幫忙隊(duì)員提高學(xué)術(shù)調(diào)研和理論水平。組織下鄉(xiāng)實(shí)踐活動是大家深入到農(nóng)村的最底層,來提高隊(duì)員的實(shí)踐潛力。組建一年來,足跡遍及許多小山村、貧窮人家,被院團(tuán)委評為優(yōu)秀小分隊(duì)。并受到所在當(dāng)?shù)卮迕竦拇罅χС帧N谊?duì)在院團(tuán)委、政法系、學(xué)生社團(tuán)的關(guān)懷下正朝著更實(shí)、更強(qiáng)、更大的方向發(fā)展。同時,我們看到三下鄉(xiāng)活動形式豐富多彩,支農(nóng)氛圍濃厚,因此,期望與大家相互交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,使我隊(duì)今后三下鄉(xiāng)水平更上一個臺階。

  二、活動目的

  在本次三下鄉(xiāng)中,重點(diǎn)發(fā)揮我們師范生的專業(yè)優(yōu)勢,組織隊(duì)員深入農(nóng)村,能與他人分享自己的下鄉(xiāng)感受,而非下鄉(xiāng)隊(duì)員對于暑假下鄉(xiāng)活動充滿了好奇。各下鄉(xiāng)隊(duì)員之間也期望能夠交流彼此的收獲與經(jīng)驗(yàn)。而本次交流和調(diào)查為隊(duì)員和當(dāng)?shù)卮迕駧Ыo了一個交流的平臺,透過交流和調(diào)查,一方面整合我隊(duì)三下鄉(xiāng)隊(duì)員的資源,促進(jìn)他們用心支農(nóng)、下鄉(xiāng)交流和溝通,推動下鄉(xiāng)工作的更好開展;加強(qiáng)各個隊(duì)員之間學(xué)習(xí)交流、提高實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。另一方面推動新農(nóng)村建設(shè)不斷向前發(fā)展,提高農(nóng)村對教育的認(rèn)識,弘揚(yáng)孝敬父母、關(guān)愛老人的傳統(tǒng)美德教育活動。

  三、會議主題

  1、各隊(duì)相互交流下鄉(xiāng)成果,三下鄉(xiāng)理念,三下鄉(xiāng)特色、重點(diǎn)所在以及涉及范圍;

  2、討論我們下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足;

  3、盡心盡力用愛心傳遞服務(wù),真心真意促農(nóng)和諧。

  四:交流流程

  第一階段:準(zhǔn)備階段(2007年7月13日8:309:00)

  1、彼此交流去年下鄉(xiāng)取得的成果(8:308:50)

  2、滿懷信心討論今年的下鄉(xiāng)近況(8:50)

  第二階段:下鄉(xiāng)代表介紹(9:009:30)

  1、介紹下鄉(xiāng)的隊(duì)員(9:009:10)

  2、交流下鄉(xiāng)概況(活動舉辦的好處和目的)(9:109:30)

  3、隊(duì)員發(fā)言,征集信息(9:3010:00)

  第三階段:分組討論

  1、自由交流時間(10:0010:20)

  交流話題:(1)這次下鄉(xiāng)所產(chǎn)生的影響

  (2)這次下鄉(xiāng)所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

  (3)大學(xué)生下鄉(xiāng)該做哪些方面的準(zhǔn)備

  2、最后總結(jié)(10:2010:40)

  第四階段:小隊(duì)隊(duì)長總結(jié)工作

  第五階段:確定明天出發(fā)的具體時間、集合地點(diǎn)及其注意的事項(xiàng)。

  第六階段:晚休

  五:時間安排

  1.策劃階段:2007-06-182007-07-03

  由隊(duì)長孫連忠及部分隊(duì)員參與活動策劃

  2.準(zhǔn)備階段:200-07-032007-07-13

  資料準(zhǔn)備,爭取活動經(jīng)費(fèi),其他準(zhǔn)備

  3.實(shí)施階段:2006年7月14日至15日(周六、周日)

  參與交流與調(diào)查,場地安排、協(xié)調(diào)場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排隊(duì)員的吃飯及休息

  4.總結(jié)階段:2007-7-152007-7-27

  整理交流成果、總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),向隊(duì)員代表發(fā)總結(jié)

  六:人員安排

  (略)

  業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲 吾生也有涯,而知也無涯 日子象念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周,串成月 年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成 黃金時代是在我們的前面,而不在我們的后面 時間是腦力勞動者的資本 天才無非是長久的忍耐,努力吧!知識象燭光,能照亮一個人,也能照亮無數(shù)人 讀萬卷書,行萬里路 知識永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲 如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子 書籍是橫渡時間大海的航船 一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好 學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問 光陰易逝,豈容我待 人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命 忘記今天的人將被明天忘記時間是沒有聲音的銼刀 時間是一味能治百病的良藥 人若是把一生的光陰虛度,便是拋下黃金未買一物 時間是一筆貸款,即使在守信用的借貸者也還不起 庸人費(fèi)心將是消磨時光,能人費(fèi)盡心計利用時間 不要為已消逝之年華嘆息,須正視欲匆匆溜走的時光 向今天獻(xiàn)出自己的人,沒有哪一個昨天是給浪費(fèi)掉的 對活者的人來說,是沒有明天的;死了的人則沒有今天 抓住今天,盡可能少的信賴明天 歲月是百代的過客,而逝去的年華也是旅客 對時間的價值沒有沒有深切認(rèn)識的人,決不會堅(jiān)韌勤勉 除了時間, 把握時間觀念,同認(rèn)識一個人一樣,相見易,相識難 你若需要時間,還得自己把他造出來

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