通過開展群眾路線教育實踐活動,我深刻的地認識到 四風 問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題。我聯(lián)系自己在思想、工作和生活中的實際就 四風 方面本人存在的問題進行認真的剖析檢查,主要存在以下幾個方面的問題:
一、在黨性方面存在的一些問題
通過再學黨章,重溫入黨誓詞,對照黨章關(guān)于黨員的八條義務和關(guān)于黨員的六條基本要求,我感到自己在思想、認識、工作、作風、紀律等方面,還存在著一些問題和不足,與共產(chǎn)黨員的先進性標準還有一定差距,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,加強黨性修養(yǎng)不夠.黨性是共產(chǎn)黨員的立身之本。加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,是每一個共產(chǎn)黨員人生的永恒主題。對照黨員標準和先進典型人物,我覺得自己黨性修養(yǎng)不夠,是最大的不足:
1、論修養(yǎng)不夠。主要是系統(tǒng)的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想不夠,學習的主動性不強,往往是為了學習而學習,深學弄懂、學以致用不夠;學習的自覺性不夠,滿足于淺嘗輒止。尤其是在完整、準確的理解和學習理論原著及精神實質(zhì)上沒有下功夫。
2、思想道德修養(yǎng)不夠。自己雖然具有為師生服務的意識,但在具體工作中,為師生辦實事做得不夠;在加強社會公德和職業(yè)道德的修養(yǎng)方面,還做得不夠。
3、作風修養(yǎng)不夠。工作中,作風不夠踏實,有時有些浮躁;工作的主動性不強;艱苦奮斗的作風做的不夠,有時不夠節(jié)約、待人接物不夠謙虛。
第二,全心全意為人民服務的宗旨觀念不牢
工作中,時刻為學生服務、為同事服務的公仆意識比較淡化。沒有真正做到想群眾之所想,急群眾之所急。對 全心全意為人民服務 宗旨的深刻內(nèi)涵理解不深,謹記不牢。
第三,業(yè)務鉆研不夠
工作不夠細致,滿足于完成交辦的任務,遇到困難,不善于思考,不善于創(chuàng)新。對業(yè)務知識的學習鉆研不夠,缺乏一種強烈的敬業(yè)精神、開拓創(chuàng)新精神。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以完成教學任務,缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神。學習缺乏計劃性,學習比較盲目。自己沒有一整套學習業(yè)務知識的計劃,所以在工作、學習中比較盲目。還缺乏創(chuàng)新精神,對已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順,不太動腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
第四,堅持學習不夠自覺
學習抓得不緊,學習的自覺性、主動性不強。尤其是在理論學習上不夠深入,與本職工作有關(guān)的就學得多一點,與本職工作聯(lián)系不緊的就學得少一點,甚至很少涉獵,學習上存在實用主義的傾向,不善于帶著問題學習,不善于理論聯(lián)系實際、學以致用。
第五,開展批評與自我批評不夠
在工作中不能經(jīng)常開展批評與自我批評。
二、產(chǎn)生這些問題的主要原因
通過探討和學習,深刻反省,分析評議,對照黨員的先進性標準,剖析思想根源,我覺得我所存在的一系列問題,主要是以下這些因素造成的:
1、是放松了政治理論學習,放松了自身黨性的鍛煉
平時政治理論學習,學得不深,抓得不緊,沒有把握精神實質(zhì)。在樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀方面,比較欠缺,思想改造不夠。
2、是對宗旨意識理解不深,公仆意識淡薄
全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。但在實際工作中,僅僅滿足于做好眼前的工作,對其他方面很少去想去做。為同事服務的意識不很強。這些問題的根源在于,全心全意為人民服務的宗旨觀念、做人民公仆的意識淡薄,關(guān)心整體不夠。
3、是敬業(yè)精神不強,滿足于完成工作
日常工作中,滿足于一般性地教學任務。工作上滿足于一般化,交一件事辦一件事,工作沒有創(chuàng)新,教學沒有新思路。遇到困難,思想上有畏難情緒,工作有些縮手縮腳。
4、是對組織紀律的重要性認識不足
紀律是執(zhí)行路線的保證。由于對黨的組織紀律的重要性認識不足,對《黨章》理解不深,掌握不牢。
5、是對批評與自我批評思想認識不到位
經(jīng)常開展批評與自我批評,是共產(chǎn)黨員錘煉堅強黨性的重要保證,是增強黨的生機和活力的有力武器。自己在這方面做得很不夠,沒有按共產(chǎn)黨員標準嚴格地要求自己。總認為只要自己老實做人、認真做事、與人為善,就可以了,而對批評與自我批評,認識比較片面、模糊,怕開展批評影響團結(jié)。
三、下一步的努力方向
通過查擺問題,尋找原因,我找到了問題的根源。針對自身的問題和不足,在以后的工作、學習當中,我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,努力在以下幾個方面加強整改。
第一,加強黨性修養(yǎng)鍛煉
黨性是一個政黨本質(zhì)屬性的集中表現(xiàn)。共產(chǎn)黨員要時刻加強黨性修養(yǎng)鍛煉。共產(chǎn)黨的黨性以工人階級的階級性為基礎。我要像胡錦濤總書記所要求的那樣,時刻牢記 兩個務必 ,常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律已之心,做到 為民、務實、清廉 。在工作中,要時時刻刻發(fā)揮表率作用,吃苦耐勞,以身作則,作青年教師的表率。真正做到 平常時期看得出來,關(guān)鍵時刻能沖得出來,危難時刻豁得出來 。在日常工作中,自己要時刻樹立良好的個人形象,把塑造良好的個人形象與自覺地維護學校形象結(jié)合起來,努力增強集體榮譽感,自覺地維護學校的整體形象。從我做起,從一點一滴的小事做起,為營造一個和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應有的作用。
第二,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨
全心全意為人民服務,是我們黨的一貫宗旨。作為一名黨員,要時刻把魯迅的 俯首甘為孺子牛 作為自己人身格言。在學校中,我要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,高質(zhì)量地搞好教育、教學工作;要圍繞工作,加強調(diào)查研究,深入實際、深入學生,了解掌握第一手材料,反映學生中存在的問題,提出對策建議。 一切為了群眾 是要求我們真正做到全心全意為人民服務,我會拿出百分之百的熱情對待每一個學生,每一位同事,做到樹立黨員一面旗的良好形象。
第三,要勤奮學習,努力提高服務中心工作的能力和水平
當今的世界是知識更新的時代,是學習的時代,學習是永無止境的。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\用文化藝術(shù)及一般知識所進行的努力學習,以及所達到的一定素養(yǎng)或水平。我會不斷加強一是要加強政策理論努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個代表 重要思想,學習黨的方針、政策,學習一系列重大決策,努力提高政策理論水平;二是要加強業(yè)務不斷提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教。同時我要加強文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美觀,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。為廣大師生做出表率,切實做好教書育人工作。
第四,要具有嚴明的組織紀律性
黨的紀律是全黨意志的集中體現(xiàn),是全體黨員必須共同遵守的政治生活準則和行為規(guī)范。要嚴守黨的政治、組織、財經(jīng)、廉政、群眾等方面的紀律和法律法規(guī)。首要的是要嚴格遵守黨的政治紀律,堅決做到 四個服從 ,切實增強政治敏銳性,提高政治鑒別力,在大是大非問題上保持清醒的頭腦,自覺地同黨中央在政治上、思想上和組織上保持高度一致,堅決維護中央的權(quán)威。時刻約束自己的思想和言行,提高組織紀律性,從嚴要求自己。
第五,要扎實開展批評與自我批評。批評與自我批評,是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,任何時候都不能丟。在今后的工作中,我要正確運用批評與自我批評這個武器,從團結(jié)愿望出發(fā),積極開展批評與自我批評,既堅持原則,敢于同不良現(xiàn)象作斗爭,又注意對同事的批評方式,要有與人為善的態(tài)度,通過批評與自我批評、交心談心,達到新的團結(jié)和統(tǒng)一。
總之,我要以這次共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,不斷提高思想覺悟,提高各方面素質(zhì),在工作、學習、生活等各方面爭當表率,努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績,扎扎實實按照以上幾個方面的要求,腳踏實地,真抓實干,搞好教育、教學工作,忠實踐行 科學發(fā)展觀 重要思想,以一流的工作業(yè)績和良好的精神狀態(tài),以無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
中央作出開展黨的群眾路線教育實踐活動重大決策以來,本人牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求,通過第一環(huán)節(jié)的深入學習,認真查擺個人在貫徹落實中央“八項規(guī)定”、“省委九條規(guī)定”和市委、區(qū)委若干規(guī)定中存在的問題,高度聚焦“四風”方面的問題,并深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,拿出了問題整改的措施,形成了個人對照檢查材料,F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:。
一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定和市委、區(qū)委有關(guān)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風方面的情況
1.遵守黨的政治紀律的情況
本人能始終以馬列主義、*思想、鄧-小-平理論,三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導,堅持用黨章和中國特色社會主義理論武裝頭腦。在思想上、政治上、行動上始終與黨中央保持高度一致。但是,在遵守和執(zhí)行黨的政治紀律方面也還存在一些問題:一是理論學習不深入。主要是學習內(nèi)容的系統(tǒng)性、針對性不強,學習的自覺性不高,存在理論學習與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展脫節(jié)的現(xiàn)象。如學習中請假的時候多,記筆記少,自己動手寫調(diào)研報告、學習心得的情況少。二是政治敏銳性不強。特別是對網(wǎng)絡上的一些虛假信息,手機上的一些低俗段子,缺乏堅定的政治鑒別力,未能給予堅決的批評和抵制。三是工作闖進不足。對工作安排重部署,輕督查,未能做到“踏石留印,抓鐵留痕”。四是民-主集中制堅持不好。對不屬于自己分管的工作,不愿多了解,對于班子研究的重大事項,明明有意見、有想法,怕得罪人,往往隨大流,不再發(fā)表建設性意見和建議。五是對干部隊伍管理失之過寬。存在“老好人”思想。干部管理失之于寬,失之于軟。表揚鼓勵多,批評教育少,發(fā)現(xiàn)問題后,輕描淡寫,一笑而過。如某次去區(qū)婦幼保健所調(diào)研,對婦幼保健所職工服務態(tài)度不好的現(xiàn)象,假裝沒看見。與其交流時,感嘆快退休了,不要再得罪人,給自己留條后路。
2.貫徹中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”和市委、區(qū)委有關(guān)規(guī)定,轉(zhuǎn)變作風方面的情況
認真貫徹落實中央“八項規(guī)定”和省委“九條規(guī)定”以及市委、區(qū)委有關(guān)規(guī)定,切實轉(zhuǎn)變工作作風,特別是以“優(yōu)化環(huán)境發(fā)展年”和“優(yōu)、提、促”活動為契機,按照群眾路線教育實踐活動和“和-諧蘆淞580”專項活動的要求,深入到聯(lián)系的南沿社區(qū)慰問困難群眾,開展大走訪活動。著力改進文風會風。但也有存在對中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”和市委、區(qū)委相關(guān)規(guī)定認識不深刻,執(zhí)行不到位的情況。一是調(diào)查研究主動性不強。沒有關(guān)注群眾真正想什么,盼什么?全心全意為人民服務,為基層醫(yī)療衛(wèi)生服務的意識不足。二是工作落實上執(zhí)行不到位。以制度管人、管事、管權(quán),沒有完全落實到行動上。三是嚴格對照盛市“公務用車使用規(guī)定”,在節(jié)假日公車私用方面的問題仍然存在。四是個人行為注意不夠。主要是在喝酒、抽煙方面不注意。比如:有時在酒桌上逞“英雄”,平時寫文章習慣夾支煙,甚至在會議室也抽,有時喜歡開玩笑調(diào)侃別人,給前來辦事的同志和群眾留下不好的印象。
3.其他有關(guān)情況說明
“三公經(jīng)費”支出:本人沒有公-款出國境。辦公室有一臺湘B-27491公車,由區(qū)城-管局購自2005年,購置費12萬元,2006年由夏海濤同志從城-管局帶到衛(wèi)生局。已行駛24萬公里(已達到報廢年限及里程),每月油修費約1000元。本人公務接待費每年約5000元(按年度結(jié)算)。
配備秘書:無
職務消費:沒有公差費支出,沒有公-款旅游,沒領(lǐng)交通補助和會議補助。
人情消費:每月約500~1000元,全年約1萬余元,全部由個人工資支出。
公務用車:辦公用車由辦公室統(tǒng)一調(diào)配,節(jié)假日公車封存。在群眾路線教育實踐活動開展前,存在節(jié)假日公車私用現(xiàn)象。
辦公用房和住房:與局主任科員熊紅旗同志合用一間16平方米的辦公室,沒有超標。目前住房兩套:楓溪苑一套143平方米,購自2007年,購置費15.7萬元,其中公積金貸款10萬元;云山詩意小區(qū)一套,購自2009年,面積120平方米,購置費45萬元。私車克努茲一臺,購自2011年,購置費15萬元。
家屬子女從業(yè):目前,父母已退休在家,孩子在校讀研。
本人沒有會所卡,從未進入過私人會所。
4.檢查“三個問題”情況
在群眾路線教育實踐活動開始時,本人存在認識上的誤區(qū),認為開展學教活動是務虛的事,可能影響實際工作。通過學教活動和認真反思:本人認為不能把作風建設同推動改革發(fā)展對立起來,而是要兩手抓,兩促進。作風建設的好壞,關(guān)系到事業(yè)發(fā)展的成敗。要認真對待作風建設新的規(guī)定并帶頭抓好落實。要切實解決“為官不為”問題。參加工作近30年,大部分時間都是在領(lǐng)導機關(guān)工作,總感覺自己勤勉干事,雖說沒有取得所謂很大成績,但還算對得起組織,對得起那份工資.看到身邊一些人并不是憑能力憑實績也能上臺階,心里也感到迷惑和彷徨.有時甚至認為組織上可以改變我的工作崗位,我也可以改變我的工作態(tài)度.因此自己在某些時候確實存在“不愿管事”、“不想干事”,多干多犯錯,少干少犯錯,不干沒有錯的問題.通過認真學習習總書記重要系例講話和焦裕祿精神,深刻反思為官不為的問題,幡然醒悟,深感愧疚.作為一名工作多年的公職人員,應切實轉(zhuǎn)變工作作風,切實履責擔當,切實踐行“三嚴三實”要求,努力為人民服務。
二、在“四風”方面存在的突出問題
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,牢牢把握為民務實清廉的主題,堅持把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖總要求貫穿全過程,努力查擺自己在“四風”方面的問題,概況起來,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、形式主義方面
一是“喜喊嗓子不動膀子”,工作推進“發(fā)號施令”。在推進過程中,習慣于發(fā)號施令,把自己的想法給機關(guān)工作人員或基層單位負責人去落實,沒有做到履職躬親,尤其是缺少事后的督辦和問效,導致一些工作有安排無落實,沒有達到預期效果。比如“百姓健康我有責任,我為黨旗添光彩”活動,7月份發(fā)布了通知,8月份在職黨員進了社區(qū)、聯(lián)系了家庭,10月份啟動了家庭醫(yī)生式契約服務活動,但從沒有去督查過,自己聯(lián)系的醫(yī)療單位、社區(qū)、家庭也去的很少。
二是“雨過地皮濕”,知識充電“淺嘗輒止”。自己常常以“老把式”自居,認為在區(qū)委辦、區(qū)政府辦及區(qū)計委、區(qū)糧食局、高科園等多個部門呆過,既有對區(qū)情宏觀上的把握,又有對基層微觀上的了解,因此放松了學習充電,缺乏刨根問底的精神,很多知識都是淺嘗則止。特別是加強業(yè)務學習方面仍有很大差距。衛(wèi)生部門的工作業(yè)務性,專業(yè)性強,很少參與學習業(yè)務知識,很少過問業(yè)務工作,特別是從衛(wèi)生專業(yè)實際統(tǒng)籌謀劃衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。如對醫(yī)改政策不熟悉,對醫(yī)療業(yè)務不學習,只要談及業(yè)務工作,總是一句話“我不懂,我不表態(tài)”。
三是“蜻蜓點水”,督查調(diào)研“走馬觀花”。走訪基層,指導基層,督導基層做得很不夠。關(guān)心基層太少。如自己總認為不分管項目,不分管財務,也不分管業(yè)務,對基層的同志關(guān)心不夠,過問不多,聽取基層同志的意見建議少。如在創(chuàng)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理年”、“社區(qū)衛(wèi)生服務中心示范單位”活動中,看到基層同志通宵加班加點,慰問鼓勵,交流交心較少,沒有真正去換位思考,將心比心地關(guān)愛他們,幫助解決一些實際困難和問題。
四是“唯上唯書”,決策思維“因循守舊”。自己在工作中有一些“明哲保身、求穩(wěn)怕事”的思想,滿足于做“太平官”。比如遇到需要決策的事項,就有“三個習慣”:一是習慣“看人”,喜歡參照兄弟單位的做法;二是習慣“看勢”,喜歡觀望上級領(lǐng)導的態(tài)度;三是習慣“看舊”,喜歡沿用過去的做法。正是由于自己在工作上因循守舊、固步自封,缺乏創(chuàng)新思維,導致在主管的工作上,即便有新的想法,只是心動而不行動。
2、官僚主義方面
喜歡“隔靴搔癢”。公仆意識和群眾觀念弱化。雖然現(xiàn)在自己主要精力放在抓黨建上,但喜歡坐在辦公室批文件、看報紙、聽匯報,與群眾直接交流得少了,對于群眾具體的、內(nèi)心的、真實的想法掌握得不夠。碰到具體困難的事務,喜歡口頭“答應”,僅限于自己職責范圍內(nèi)給群眾一些承諾,不愿主動聯(lián)系其他部門協(xié)調(diào)解決,聯(lián)系服務群眾“最后一公里”、“最后一步路”工作沒有做到位。如信訪工作,對白關(guān)鎮(zhèn)劉其武老上訪戶一事,承諾聯(lián)系相關(guān)部門協(xié)調(diào)處理,事后又以其他工作忙為理由而不放心上。對“百姓健康我有責、我為黨旗添光彩”活動,對雙聯(lián)掛點村、對“扶貧幫困180”活動中的幫扶對象,主動聯(lián)系得少,今年5月中旬才去過一次,雖然了解幫扶對象的家庭情況,但很少主去幫助所聯(lián)系家庭解決一些實際問題,沒有做到真正和聯(lián)系點的群眾交朋結(jié)友。
推崇“行政命令”。“機關(guān)化”現(xiàn)象嚴重,當甩手掌柜。說的比做的多,說的比做的好,平時推動工作,習慣于文山會海,以會議落實會議,以文件落實文件。比如:針對黨員醫(yī)師進社區(qū)活動,制定了文件和方案,但沒有履職躬親,尤其是缺少督辦和問效,沒有達到預期效果。再比如,家庭醫(yī)師契約式服務活動,從沒有去督查過,自己聯(lián)系的醫(yī)療單位、社區(qū)、家庭也去的很少。
推行“中庸之道”。對待區(qū)委、區(qū)政府的決策部署,自己大部分時候都能帶頭貫徹執(zhí)行,但對于一些需要承擔一定風險和責任的事項,自己就缺乏主動分憂的精神,存在明哲保身的中庸思想,一定要等到區(qū)領(lǐng)導拍板,或者局班子集體研究后,才敢甩開膀子去干。攻堅克難意識淡化。工作快30年了,思想上產(chǎn)生了惰性,對待工作安于現(xiàn)狀,追求四平八穩(wěn)。吃苦耐勞、精益求精的念頭就會減弱。遇到苦事難事,就想打“退堂鼓”,缺乏“啃硬骨頭”的韌勁和“繩鋸木斷,水滴石穿”的耐力。比如,對項目建設的征拆工作等大事,難事進行嚴格督查,強勢推進做得不夠,遇到問題存在等、靠、拖、推的想法。
3、享樂主義方面
平時常常自我感覺良好,認為自己在享樂主義方面應該沒有太多的問題,但對照習總書記的相關(guān)講話精神,靜下心來深入分析,發(fā)現(xiàn)自己在這方面上確實存在問題,突出表現(xiàn)在三個方面:
一是安于現(xiàn)狀,動力不足。革命意志消退。隨著年齡增長,受到社會上一些不良習氣影響,個人自制力下降,存在著講待遇、重排嘗搞攀比的心理。比如有時會和身邊的人做比較,覺得有的人通過不正當?shù)氖侄伟l(fā)家致富,而自己努力工作卻平平淡淡,心里會覺得不平衡。有時陪朋友和同事打過麻將撲克。認為現(xiàn)在辦公條件好了,沒有必要去做“苦行僧”了。以前天氣炎熱,吹吹風扇都覺得很舒服,現(xiàn)在不開空調(diào)就會受不了。
二是追求安逸,務實不夠。任黨委書記以來,應該說,自己在工作中也花了不少心思、動了不少腦筋,在各位領(lǐng)導的關(guān)心、各位同事的幫助下,各項工作尤其是黨建工作在全市衛(wèi)生系做得還不錯。因而在思想上少了憂患意識,沒有對今年以來黨務工作要求作出正確的研判,在精細化管理上沒有那么用心、盡力,工作務實不夠。如面對矛盾和一些難點熱點問題,特別是建寧街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心的水電分戶上訪難題,有時一交了之。對于群眾因醫(yī)療糾紛上訪到局里,不能做耐心細致的群眾工作,往往打電話通知基層同志來做解釋。
總之,在以后的工作中,尤其是在全社會大力倡導踐行社會主義核心價值觀的今天,我會不斷加強自我修養(yǎng),嚴于律己,時刻把為民務實清廉放在心中,做一名合格的黨員領(lǐng)導干部。請大家予以監(jiān)督!同時請各位領(lǐng)導給予批評幫助,我將虛心接受并表示感謝。
全黨上下正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。根據(jù)局系統(tǒng)群眾路線教育活動計劃,我個人重點學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等五本書。積極參加局系統(tǒng)組織的輔導課、處以上領(lǐng)導討論、組織第一支部全體黨員討論,聯(lián)系自己的思想和工作實際,重點查擺“四風”在自身的突出表現(xiàn),并對存在問題原因進行了深層次的剖析。通過學習、查擺、對照,充分認識到,“四風”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的政治優(yōu)勢,另一方面使群眾同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。“四風”問題是當前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,
一、“四風”方面存在問題
(一)形式主義方面存在的問題
理論功底不扎實。對經(jīng)典馬克思主義理論學習不系統(tǒng)、不深入、不完整,吃老本;對新時期的黨的創(chuàng)新理論一知半解,浮于表面,淺嘗輒止。學習上存在形式主義,為興趣愛好而學習的時候多,為解決問題而學習的少?陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務多,不耐心、不耐煩、不耐久,其實是缺乏鉆勁和恒心。寫文章、搞材料穿鞋戴帽,求全求美求好看,結(jié)合單位、結(jié)合實際的實質(zhì)內(nèi)容少,實用性比較差。理論學習與實際運用就像油和水,理論與實踐沒有融會貫通,理論指導實際的效果不明顯;組織生活上存在形式主義,既不落實活動規(guī)范要求,批評和自我批評開展不起來。
工作作風欠踏實。受領(lǐng)任務后,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質(zhì)量,在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上,降低標準,放松要求,僚草應付代替嚴謹作風;創(chuàng)新意識不強,沒有充分發(fā)揮主觀能動性,局限于上級布置什么做什么,有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。遇到問題時“傻子過年看鄰居”,先看別只是怎么做的,先想過去是怎么處理的,較少用創(chuàng)新的辦法解決困難。
群眾意識不夠強。沒有真正和群眾打成一片,全心全意為人民服務的宗旨意識有的淡化。只是一般地把群眾看作是服務對象,認為自己拿一份國家的工資,能夠做到這樣的服務就還算不錯了。沒有達到把群眾當親人、當父母、當老師的要求。
(二)官僚主義方面問題
調(diào)查研究針對性不強,有時為了完成任務而調(diào)研,存在著盆景式調(diào)研,只看典型,不看全局;參觀式調(diào)研,走馬觀花,蜻蜓點水;安排式調(diào)研,讓看什么看什么,讓聽什么聽什么。
工作指導和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想,抓督辦、抓落實,滿足于開會布置了,領(lǐng)導強調(diào)了,具體要求說明了,只做上篇文章、忽視下篇文章。對政策法規(guī)研究不夠透,工作方法較簡單;陷入文牘主義、事務主義的潮流中,把上級的指示當教條,機械執(zhí)行,脫離實際,照搬照套。
協(xié)調(diào)機關(guān)部門間協(xié)作、合作的事項時,辦法不多,耗時長、效率低,有時有畏難情緒,真實想法是我把該說的話都說到了,就算盡到責任了,同一級別的領(lǐng)導,不好鐵面無私,影響同志關(guān)系。
存在“不求有功,但求無過”的觀念。工作因循守舊、墨守成規(guī),拘泥于已有的制度和原則,不考慮實際情況的變化。學習新知識、研究新問題的意識不足,出現(xiàn)新情況不會處理、不愿處理,坐等指示、被動應付的情況時有發(fā)生。
(三)享樂主義方面的表現(xiàn)
享樂主義發(fā)源于封建思想沉渣泛起并與西方頹廢文化滲入的結(jié)合,主張人生目的就是追求和滿足個人的生活享受,只追求個人的享受和幸福,放棄社會責任和義務。自身表現(xiàn),辦公室主任既無人事權(quán),又無財務權(quán),只有事務權(quán),條件受限,達不到享樂主義的程度。沒有具體的實際享樂,并不表明在思想上就不想享樂,主要表現(xiàn)在思想不再像剛?cè)朦h時那么精純,追求也不再那么高尚。尤其是看到社會上有些人不是靠正當手段,不是靠自身刻苦努力而得來不義之屬,心理也會產(chǎn)生不平衡。精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;在工作態(tài)度上,有時會產(chǎn)生吃這么苦能夠換來什么?值不值得的困惑,開始怕苦怕累,得過且過,不愿意再吃那么多的苦,不愿再出那么多的力,不愿意再創(chuàng)造性地開展工作。
(四)奢靡之風方面的表現(xiàn)
通過檢討剖析,自認為能夠保持艱苦奮斗作風的,能夠有一顆平常心過平民日子。但受社會上少數(shù)人奢靡、極欲之風盛行的影響,對比所謂社會成功人士的生活方式和行業(yè)間較大的收入差距,難免會有不平衡的心態(tài),甚至還有羨慕心理。有時在思想上也會放松對自己的約束,艷羨那些有錢人、有權(quán)人過著的豪華、享樂、奢靡的生活。
作為負有管理責任的辦公室主任,對機關(guān)的各種浪費束手無策,對餐桌上的浪費、打印機上的浪費、用車上的浪費熟視無睹,人走不關(guān)燈,電腦不關(guān)機,空調(diào)整夜開的現(xiàn)象,懶于管理,怕得罪人。
二、存在問題的主要原因
(一)政治理論學習不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒有把理論學習放在應有的位置,憑興趣、憑愛好、憑自覺,被動接受要我學的要求,而不是我要學的主動進取。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力
(二)改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。社會轉(zhuǎn)型時期,傳統(tǒng)的價值觀受到很大沖擊,權(quán)力和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向,也或多或少地影響到了自己。從理論上說,也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界。但實際上是存在著輕重不同的問題的,以事務工作代替政治和黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)有放松,有進也考慮個人的榮辱進退了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,作的積極性、主動性、創(chuàng)造性減弱。左顧右盼,上下比較,還是自我感覺良好,比不上好的典型,但也還不算太差,安于現(xiàn)狀,精神懈怠,不思進取。
(三)群眾工作經(jīng)驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。黨的宗旨意識淡化,逐步遠離了馬克思主義的群眾觀點和黨的群眾路線,對自己人民公仆身份產(chǎn)生的模糊認識,顛倒了黨和群眾的關(guān)系。在工作上群眾觀念淡薄,看不到群眾的首創(chuàng)精神,指導工作主觀意志成份多,為群眾想的少、做的少,服務群眾,缺乏真功夫。
三、改進措施
(一)進一步加強理論學習,夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
(二)改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;保持思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費;在工作作風上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,同群眾建立魚水關(guān)系;努力克服消極思維、模糊認識,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;要把加強宗旨意識和作風修養(yǎng)作為自己的終身課題,堅持下去。
(三)保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現(xiàn)象情況下,要有真佛不破戒的修為,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起考驗,做到自重、白警、白省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養(yǎng),樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業(yè)精神,盡心盡力把工作做好。
(四)堅持務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面。
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