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學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-05 15:54:50 | 移動(dòng)端:學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)

  學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)-精選范文

  一、提高思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí)

  在學(xué)校進(jìn)行“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)后,教研組負(fù)責(zé)人高度重視,首先組織全組老師開會(huì),決定要有創(chuàng)造性地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),要將“教學(xué)質(zhì)量月”的活動(dòng)要求與學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)范統(tǒng)一起來,要將“課堂教學(xué)和教學(xué)評(píng)價(jià)”的主題落實(shí)到實(shí)處,并召開了組長會(huì)議,要求利用一次集體備課時(shí)間專門研究如何完成“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)的任務(wù)。

  二、交流經(jīng)驗(yàn),共同提高。

  在“教學(xué)質(zhì)量月”的活動(dòng)中,除了我們上研究課的教師精心準(zhǔn)備之外,備課組也充分發(fā)揮了集體智慧,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)合作的精神風(fēng)貌,每一次都能想辦法調(diào)課,聽課人數(shù)多,盡量每節(jié)課都評(píng)議和交流,達(dá)到了共同學(xué)習(xí)、共同研究和共同提高的目的。“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)期間,“班級(jí)輪流、人人參與、進(jìn)度統(tǒng)一、中心備課”式的有序進(jìn)行,這對(duì)教學(xué)規(guī)范管理是極大促進(jìn),這對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高是極大推動(dòng)。

  三、認(rèn)真教學(xué),勇于創(chuàng)新

  如在教學(xué)上一味講細(xì)、講全,就難以達(dá)到共振之效果。因此,我在教學(xué)中注意恰當(dāng)?shù)亟o學(xué)生思維的時(shí)空,延遲判斷,讓學(xué)生思,讓學(xué)生說,讓學(xué)生做,這是十分重要的。跟蹤教改中出現(xiàn)的各種情況注意優(yōu)化方法。每一節(jié)課,我都根據(jù)反饋的情況,做好課后反思、總結(jié),寫好課后得失談。還有對(duì)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)根據(jù)各自的具體情況幫助每個(gè)學(xué)習(xí)困難生完善學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們理解、配合教改實(shí)驗(yàn),形成良好的學(xué)習(xí)理念,使他們既知道該做學(xué)習(xí),又知道怎樣做能品嘗到學(xué)習(xí)成績提高的喜悅,給他們“指點(diǎn)迷津”,減少學(xué)習(xí)的盲目性。具體做法是通過面談、面改作業(yè)、面改試卷進(jìn)行指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,心得交流。

  延伸閱讀:

  學(xué)校質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

  我校把20XX年x月、20XX年x月作為本年度的教學(xué)質(zhì)量月,按照縣教育局統(tǒng)一安排,圍繞“追求本真教育,規(guī)范教學(xué)管理;夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ),打造有效課堂;深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量”為主題開展了教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng),在分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,教科室組織教師積極參與這次活動(dòng),使得本次活動(dòng)取得了一定的成績,達(dá)到了預(yù)期的效果,F(xiàn)將開展工作各方面的情況總結(jié)如下:

  一、取得成效:

  一年來,學(xué)校榮獲20XX年教科研先進(jìn)單位,20XX年度體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、縣級(jí)20XX年“達(dá)利杯”合唱三等獎(jiǎng)、縣級(jí)20XX年經(jīng)典誦讀二等獎(jiǎng)四項(xiàng)集體獎(jiǎng)。語文組被評(píng)為縣級(jí)教科研先進(jìn)教研組,蔣拱偉被評(píng)為20XX年度縣級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人,張建國校長20XX年x月份在20XX屆畢業(yè)班總結(jié)與表彰工作會(huì)上作主題經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言,深得與會(huì)人員好評(píng)。

  教師8人次獲縣(公安局學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)及感受)學(xué)科業(yè)務(wù)競賽各等級(jí)表彰,其中曾愛紅老師參加縣、市中小學(xué)美術(shù)片斷教學(xué)現(xiàn)場賽分別獲一等獎(jiǎng),王舒敏老師獲市級(jí)音樂教學(xué)案例比賽二等獎(jiǎng)、縣中學(xué)音樂片斷教學(xué)比賽二等獎(jiǎng),蘇錦山獲縣德育論三等獎(jiǎng)等。莊龍華獲縣初中化學(xué)技能比賽三等獎(jiǎng),林曉平老師獲縣思想政治片斷比賽三等獎(jiǎng)。其中蔣拱偉副校長獲縣第四屆富邦獎(jiǎng)教基金優(yōu)秀教師表彰。

  學(xué)生21人次獲縣級(jí)學(xué)科以上競賽各級(jí)表彰,其中市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次,縣級(jí)一等獎(jiǎng)1人次,二等獎(jiǎng)5人次,三等獎(jiǎng)16人次。

  課題研究成效顯著。由蔣拱偉副校長負(fù)責(zé)的省級(jí)課題項(xiàng)目順利結(jié)題,由陳建欽師負(fù)責(zé)的市級(jí)“大課間”子課題研究項(xiàng)目立項(xiàng),申報(bào)縣級(jí)“xx”課題第一批項(xiàng)目共5個(gè),2個(gè)被評(píng)審?fù)ㄟ^確定為立項(xiàng)課題,申報(bào)省級(jí)陶研“十二”課題項(xiàng)目1個(gè)并通過立項(xiàng),校級(jí)“xx”課題第三批8個(gè)項(xiàng)目已完成結(jié)題工作。

  教學(xué)質(zhì)量有一定的提升,期末統(tǒng)考大部分學(xué)科有長足進(jìn)步。

  宣傳工作有聲有色。編撰《青青草》校報(bào)第八期,文學(xué)社社刊6期,創(chuàng)建一年多的青山中學(xué)校園網(wǎng)站,如今點(diǎn)擊率突破60萬多人次,社會(huì)影響良好。同時(shí)積極向《惠安教育網(wǎng)》、《惠安德育網(wǎng)》投稿,加強(qiáng)學(xué)校各種活動(dòng)的宣傳,目前止被采納的報(bào)道累計(jì)20余篇,獲得上級(jí)好評(píng)。

  二、主要做法:

  1、精心組織,宣傳發(fā)動(dòng)

  為了組織好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),教科室將20XX年x月8日和20XX年月x月8日分別定為兩個(gè)學(xué)期“教學(xué)質(zhì)量月“活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)階段,成立了以校長為組長、分管教學(xué)的副校長為副組長、教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人及教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),召開了教研組長、備課組長會(huì)議,制定了活動(dòng)方案。利用教研組活動(dòng)時(shí)間,對(duì)方案進(jìn)行研討,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),吃透精神,要求人人參與“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)

  2、開展以“查、看、聽、評(píng)”為主要內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)督察。

  查:對(duì)教學(xué)的組織及規(guī)范性進(jìn)行檢查,通過檢查,發(fā)現(xiàn)并解決課堂教學(xué)存在的問題,規(guī)范和加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)工作。

  看:看教學(xué)資料是否齊全和規(guī)范。一是教師的教案(備課筆記)、教材(參考資料)、授課進(jìn)度等;二是教學(xué)計(jì)劃、教研組、備課組活動(dòng)情況記錄、教學(xué)聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批閱等。

  聽:一是組織教師和學(xué)生座談會(huì),認(rèn)真聽取廣大師生對(duì)教學(xué)工作的意見和建議,針對(duì)日常教學(xué)工作中存在的問題和師生進(jìn)行溝通;二是任課教師要組織學(xué)生以“課堂教學(xué)是否有效”為主題的座談會(huì),虛心聽取學(xué)生的意見,努力改進(jìn)授課方法,提高授課藝術(shù),讓學(xué)生滿意,讓家長放心。

  評(píng):開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。20XX年x月麗真、忠云、曉平、旭峰、偉明五位老師舉行公開教學(xué)研討活動(dòng),20XX年x月張順忠、吳繼仁、惠燕、吳進(jìn)平等四位老師舉行公開教學(xué)研討活動(dòng),授課教師大多校級(jí)以上骨干教師或者學(xué)科帶頭人,讓其他教師觀摩并分享優(yōu)秀教師在授課、育人和個(gè)人成長發(fā)展等方面的成功經(jīng)驗(yàn),修正教學(xué)行為,提高教學(xué)水平。同時(shí)學(xué)校還落實(shí)各層次的聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)期間聽課不少于12節(jié)。任課教師聽課不少于8節(jié)(每周2節(jié))。

  3、整肅教風(fēng),優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

  教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是學(xué)校發(fā)展的靈魂所在,它不僅體現(xiàn)教師的職業(yè)道德、教學(xué)風(fēng)范,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)積極性,還直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向、人才培養(yǎng)目標(biāo)和今后生存與發(fā)展。為此,在“教學(xué)質(zhì)量月”期間,對(duì)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)進(jìn)行一次大檢查。主要針對(duì)校園文化建設(shè)、教書育人、服務(wù)育人、教學(xué)秩序、學(xué)生學(xué)習(xí)目的和態(tài)度方面等進(jìn)行,通過檢查樹立起良好的教學(xué)風(fēng)范,努力營造優(yōu)良的育人環(huán)境,促進(jìn)良好校風(fēng)的形式。

  4、開展青年教師創(chuàng)“五好”活動(dòng),評(píng)選能手,促進(jìn)成長。

  在20XX年x月份開展青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)暨教學(xué)片斷比賽和學(xué)科命卷比賽,在20XX年x月底x月初開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)和多媒體課件制作比賽,扎實(shí)有效地推進(jìn)強(qiáng)師興教工程,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,加快教師的專業(yè)化成長,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)新課程改革向縱深發(fā)展。

  5、開展以校級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人為對(duì)象的教學(xué)研討講座20XX年x月份,縣級(jí)骨干教師蘇錦山老師舉行了題為《學(xué)校德育現(xiàn)狀與思考》的講座,市級(jí)骨干教師蔣拱偉老師舉行了題為《今天我們?nèi)绾温犜u(píng)課》的講座,市級(jí)骨干教師羅孝睦老師舉行了題為《教師專業(yè)成長的“催化劑”》的講座,縣級(jí)骨干教師陳占雄舉行了題為《善待學(xué)生的錯(cuò)誤,體現(xiàn)人文關(guān)懷》的講座,20XX年x月,縣級(jí)骨干教師盛忠云老師舉行了題為《關(guān)于復(fù)習(xí)課習(xí)題的擇取與處理的幾點(diǎn)思考》的講座,縣級(jí)骨干教師黃玉卿老師舉行了題為《內(nèi)煉D做一個(gè)魄力型的語文老師》點(diǎn)思考》的講座,陳建欽老師舉行了題為《我的體育故事》的講座,呂寶芬老師舉行了題為《再說說師生關(guān)系》的講座,內(nèi)容涉及到各個(gè)方面,充分發(fā)揮了各級(jí)骨干教師的帶頭作用。

  6、開展了20XX年校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),充分展示學(xué)校素質(zhì)教育成果、營造高雅校園文化氛圍。x月25日DDx月25日我校開展了主題為“展青春風(fēng)采;揚(yáng)青山精神”的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。本屆校園藝術(shù)節(jié)推出系列豐富多彩的活動(dòng)有:校園歌手比賽、經(jīng)典詩詞吟誦比賽、英文歌曲大合唱、歷史知識(shí)競賽、猜謎語、對(duì)對(duì)聯(lián)、補(bǔ)充歇后語、數(shù)學(xué)圖案設(shè)計(jì)、物理踩氣球、主題班會(huì)大賽、大課間活動(dòng)記錄比賽、學(xué)生美術(shù)、書法作品展、生物標(biāo)本展、參觀校史室等,為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的藝術(shù)平臺(tái)。

  7、積極開展課題申報(bào),提升教研檔次

  20XX年x月份,我校積極申報(bào)縣教育科學(xué)第十“xx”規(guī)劃立項(xiàng)課題及省陶行知研究會(huì)“xx”課題。取得了一定的成效,申報(bào)了5個(gè)縣級(jí)課題,最終楊松志老師申報(bào)的課題《挖掘生活中的數(shù)學(xué),優(yōu)化學(xué)習(xí)方式》和張麗真老師的課題《生命教育與初中語文教學(xué)有效結(jié)合研究》被縣課題評(píng)審委員會(huì)通過立項(xiàng)。陳建欽老師申報(bào)的市級(jí)課題《農(nóng)村初中校“大課間”活動(dòng)的實(shí)踐與探索》被通過立項(xiàng),羅孝睦老師負(fù)責(zé)的省陶研會(huì)“xx”課題《陶行知教育思想下的農(nóng)村初中小班化語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)探究》被批準(zhǔn)立項(xiàng)。

  8、定期舉行單元測試、月考和期中考試、期末進(jìn)行,考前動(dòng)員,考后進(jìn)行質(zhì)量分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。

  9、與兄弟學(xué)校進(jìn)行民間教學(xué)交流,探討“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。

  20XX年x月27日上午,我校蔣副校長率六位教研組長及教科室負(fù)責(zé)人去東周中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。通過聽、評(píng)課、查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)東周中學(xué)教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。20XX年x月26日東周中學(xué)計(jì)劃前往我校進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)研討活動(dòng),我校已做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  三、存在問題,反思整改

  在全校師生的共同努力下,“教學(xué)質(zhì)量月”取得了雖然取得了較好的階段性成果。但在“活動(dòng)月”期間也暴露了一些問題:少數(shù)教師工作散漫,對(duì)自己的本職工作缺乏熱情;參加學(xué)校組織的活動(dòng)積極性不高;常規(guī)工作流于應(yīng)付,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。針對(duì)上述常規(guī)教學(xué)中存在的問題,學(xué)校制定如下措施進(jìn)行整改。

  1、不斷更新教育觀念,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)

  結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),提高教師“質(zhì)量強(qiáng)校”的長遠(yuǎn)認(rèn)識(shí),使學(xué)校提出的“面向全體、善待差異,促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展”的教育觀形成共識(shí)。大力推進(jìn)、不斷深化課程改革,確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  2、加強(qiáng)制度建設(shè),使教學(xué)常規(guī)管理科學(xué)化

 。1)學(xué)校組織教研組長形成核心組,進(jìn)一步研討和修改教學(xué)常規(guī)管理制度及相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)懲制度。通過制度來規(guī)范、引導(dǎo)學(xué)校教研活動(dòng),使學(xué)校教研活動(dòng)正;、規(guī)范化、有效化。對(duì)老師的教學(xué)工作進(jìn)行綜合考核并進(jìn)行適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)懲,以激勵(lì)教師規(guī)范高效地完成教學(xué)常規(guī)工作。

 。2)建立科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)備課、作業(yè)、輔導(dǎo)、測試等日常教學(xué)行為做出詳細(xì)的更加切實(shí)可行的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格考核,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化教學(xué)管理,建立健全教學(xué)質(zhì)量長效監(jiān)控機(jī)制。

  3、強(qiáng)化教師基本功培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

  (1)細(xì)致分析自身教學(xué),制定有針對(duì)性的整改措施,在日常教學(xué)工作中落實(shí)要求老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂),樹立階段性教學(xué)意識(shí),把握住知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,更好地落實(shí)學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),深入理解教材。采用豐富多彩的形式,使課堂教學(xué)更具有實(shí)效性。

 。2)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,鼓勵(lì)骨干教師創(chuàng)建個(gè)人博客,通過網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),要求老師們充分利用教育資源,抓住學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),努力提高教師的教學(xué)水平。

 。3)進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng),完善學(xué)校的校本教研工作。加強(qiáng)對(duì)教研組長的指導(dǎo)力度,組織教研組長交流,改進(jìn)工作。

  4、家校合力,共商教育

  營造全社會(huì)關(guān)心孩子的氛圍,每學(xué)期組織一次家長會(huì),提高家長對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí),指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育,各年級(jí)與家長共同探討學(xué)習(xí)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等,家校緊密配合,確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步長效提高。

  總之,我校這次的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)時(shí)間雖然比較短,但取得了一定的成效,為全校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的作用。我們希望通過“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng),喚起全校師生對(duì)教學(xué)質(zhì)量高度重視的責(zé)任心,促進(jìn)學(xué)校建立完善深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制。

  閱讀拓展:

  公司質(zhì)量月活動(dòng)總結(jié)

  為期一個(gè)月的質(zhì)量月活動(dòng)已圓滿結(jié)束,這是我門全體kF工作人員上至管理人員,下至普通職工,x月份工作生活中的一件大事。在開展大力宣傳“質(zhì)量在我心中、質(zhì)量在我手中”的同時(shí)也大大提高了全員的安全意識(shí),從我做起,從小事做起嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),促進(jìn)和保障了我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階,向更高目標(biāo)邁進(jìn)的又一重大舉措。

  回顧x月以來的活動(dòng)開展,我們?nèi)wkF工作人員嚴(yán)格按照公司及部門指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實(shí)施、逐步推進(jìn)并不斷完善,圓滿完成了此次活動(dòng)的各項(xiàng)具體內(nèi)容與要求,取得了可喜的成效,達(dá)到了理想的目的。通過認(rèn)真分析問題的癥結(jié),提出合理的建議,拿出整改的方案,采取過硬的措施,扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習(xí)慣。

  總結(jié)x月以來的質(zhì)量與安全活動(dòng)我們做了以下工作:

  1、質(zhì)量月活動(dòng)期間kF積極開展了崗位大練兵活動(dòng),在同事中間組織了“集體標(biāo)兵”和“個(gè)人標(biāo)兵”工作質(zhì)量評(píng)比活動(dòng),使職工的干勁十足,開展你追我趕“爭做標(biāo)兵”的喜人局面,涌現(xiàn)出了優(yōu)秀的崗位能手,質(zhì)量與安全管理標(biāo)兵,他們是我們?nèi)wkF工作人員的學(xué)習(xí)榜樣,是我們的楷模,更是我們的追求目標(biāo)。由標(biāo)兵為先鋒以點(diǎn)帶面,讓先進(jìn)的更先進(jìn),讓后進(jìn)的趕先進(jìn)。

  2、利用班前班后會(huì)議組織開展了“質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線”的討論。結(jié)合質(zhì)量月崗位大練兵活動(dòng),讓廣大職工結(jié)合自身工作,紛紛表達(dá)了對(duì)質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線的認(rèn)識(shí),大家一致認(rèn)識(shí)到:質(zhì)量就是生命,沒有質(zhì)量企業(yè)就會(huì)失去市場,更談不上大發(fā)展了只有產(chǎn)品質(zhì)量好了,我們才能贏得用戶的信任,才能爭取更多的生產(chǎn)任務(wù),企業(yè)才能得到生存和發(fā)展。我們才有更好的明天!

  3、通過粘貼質(zhì)量宣傳標(biāo)語和板報(bào)的形式,大大加強(qiáng)了廣大職工對(duì)質(zhì)量的深切認(rèn)識(shí)。并且做好安全與質(zhì)量教育管理,嚴(yán)格落實(shí)互聯(lián)保對(duì)子安全職責(zé),堅(jiān)決杜絕“三違現(xiàn)象”發(fā)生,使kF工作人員做到人人愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備、工具,以及在崗工作期間保持個(gè)人勞保用品穿戴整齊,做到“三不傷害”。

  4、通過推進(jìn)和加強(qiáng)質(zhì)量、安全與環(huán)境衛(wèi)生方面的管理,從庫房到辦公室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善,面貌煥然一新,令人舒暢,同時(shí)也給工作和生產(chǎn)創(chuàng)造了一個(gè)舒適的環(huán)境和良好的條件。對(duì)于外來裝貨的車輛駕乘人員進(jìn)行耐心的安全教導(dǎo)確實(shí)落實(shí)好《安全管理入庫須知及現(xiàn)場管理規(guī)定》,大大提高了kF工作人員的服務(wù)質(zhì)量。

  以上成績的取得,是在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)以及全體kF工作人員的上下協(xié)作、大力支持、積極配合、共同努力而來。我們按照公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的指示:讓此次活動(dòng)不只是流入形式化,要深入、落到實(shí)處,不要將其作為一場運(yùn)動(dòng),而是要長期堅(jiān)持下去,把它作為一個(gè)kF管理工作的奮斗目標(biāo)。

  此次活動(dòng)的開展,全體kF工作人員都傾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通過一系列舉措,有效的提升了職工們的品質(zhì)意識(shí),大家都齊心協(xié)力,圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標(biāo),全方位保障“質(zhì)量月”活動(dòng)的成功,促進(jìn)了服務(wù)品質(zhì)的改善,并且要長期堅(jiān)持下去,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)堅(jiān)決杜絕不合格產(chǎn)品流入市場。我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益,它更是對(duì)全體kF工作人員的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識(shí)及求實(shí)理念的一次深刻檢閱和升華!而這,將是我們搞好x月份“質(zhì)量月”的寶貴經(jīng)驗(yàn),更將是我們公司及部門今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財(cái)富!

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