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黨員學(xué)習(xí)兩學(xué)一做心得體會(huì):思是動(dòng)因 改是關(guān)鍵

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十八大以來,黨中央堅(jiān)持從嚴(yán)治黨,針對(duì)目前黨員中存在的問題,在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)之后,又一次開展了“學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員”的專項(xiàng)教育活動(dòng)。通過深入細(xì)致的學(xué)習(xí),我意識(shí)到只有堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)看齊意識(shí),在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,才能保證學(xué)習(xí)富有成效。通過學(xué)、做、思、改等環(huán)節(jié),提升素質(zhì),塑造形象。

一、“兩學(xué)一做”,學(xué)是基礎(chǔ)。

黨章和黨規(guī)是黨員必須遵守的基本行為準(zhǔn)則,習(xí)近平總書記系列重要講話是黨員改造主觀和客觀世界的有力思想武器。作為一名有20年黨齡的老黨員,我認(rèn)為只有常態(tài)化進(jìn)行黨性學(xué)習(xí),開展“富腦”行動(dòng),用黨的知識(shí)武裝自己頭腦,做好內(nèi)化于心外化于形,自覺用黨章和黨的紀(jì)律規(guī)范自己言行,用習(xí)近平總書記系列講話武裝自己頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,才能保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行。我將拿出時(shí)間,定期組織全校黨員教師,通過集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,做好讀書筆記,保證學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效果。

二、“兩學(xué)一做”,做是根本。

學(xué)習(xí)效果如何、教育成果怎樣,最終還需在實(shí)踐中檢驗(yàn)。只有把全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為個(gè)人的畢生價(jià)值追求,才會(huì)真正做到親師愛生,才會(huì)真正做到甘當(dāng)公仆、無私奉獻(xiàn)。在我的帶領(lǐng)下,學(xué)校的各項(xiàng)工作走在xxxx兄弟學(xué)校的前列,取得了一定的成績(jī)。但是,在成績(jī)面前,不能驕傲自滿,駐足不前,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到還有很多不足。所以,在以后的工作中,我將切實(shí)發(fā)揮好一名老黨員的模范帶頭作用,立足崗位講奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)求作為,嚴(yán)抓實(shí)干見真章,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,探索學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展的方向,謀求學(xué)校長(zhǎng)足進(jìn)步的推力,探究解決問題的方法,提高教師隊(duì)伍的集體認(rèn)同感、向心力,架起家庭、學(xué)校、社會(huì)溝通橋梁,聽取社會(huì)各界的意見和建議,做到時(shí)時(shí)有激情、處處有動(dòng)力,推動(dòng)學(xué)校工作良性發(fā)展。

三、“兩學(xué)一做”,思是動(dòng)因。

我認(rèn)為黨員干部要有創(chuàng)新意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。在堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、規(guī)范辦學(xué)的過程中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),深刻反思自己以往工作中的不足與缺失,挖掘思想根源,從形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等四個(gè)方面查找存在問題,深刻剖析,觸及靈魂。在進(jìn)行充分論證的基礎(chǔ)上,發(fā)揮群眾力量,汲取群眾智慧。在他們的幫助下,采取切實(shí)有效的措施,努力解決認(rèn)識(shí)上的偏頗、情緒上的抵觸、形式上的困局,結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況,及時(shí)思考學(xué)校教育教學(xué)、德育工作、安全工作、總務(wù)后勤等各項(xiàng)工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,探究出現(xiàn)問題的根本原因,查找解決問題的頒發(fā),思索具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式,及時(shí)調(diào)整學(xué)校發(fā)展方向,為學(xué)校的下一步發(fā)展保駕護(hù)航。

四、“兩學(xué)一做”,改是關(guān)鍵。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育過程中,我認(rèn)為“改”是關(guān)鍵。在“學(xué)”與“做”的過程中,對(duì)發(fā)現(xiàn)和排查出來的問題,不論是什么表現(xiàn)、不論在什么層面,都要認(rèn)真整改。對(duì)發(fā)現(xiàn)和排查出來的問題,將采取方法認(rèn)真整改:建立整改臺(tái)賬,分析問題原因,提出整改措施,規(guī)定整改時(shí)間,在群眾的監(jiān)督下及時(shí)完成整改事項(xiàng),不拖不欠,并將這一做法貫穿學(xué)校教育全過程。個(gè)人問題要自查自糾,班子問題勇于帶頭承擔(dān)錯(cuò)誤,按照上級(jí)要求和部署,勤照鏡、常自省,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“武器”,邊學(xué)邊改、即知即改、立行立改;對(duì)存在問題的黨員教師,也要他們認(rèn)真對(duì)照文件、深入自查、徹底整改。解決問題要前后呼應(yīng)、持續(xù)推進(jìn),并將這一學(xué)習(xí)活動(dòng)與“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“解放思想大討論”等活動(dòng)結(jié)合起來,注重從源頭上找原因、建制度,強(qiáng)化制度執(zhí)行,保證制度執(zhí)行力度,做到標(biāo)本兼治,實(shí)現(xiàn)“嚴(yán)改”,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo),辦好陽(yáng)光教育。

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是改造思想、提高覺悟、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要契機(jī),在以后的日子里,我將以黨章黨規(guī)為準(zhǔn)繩,以習(xí)近平總書記系列講話精神為指引,帶領(lǐng)學(xué)校一班人,解放思想,開動(dòng)腦筋,創(chuàng)新辦學(xué)方法,堅(jiān)持辦學(xué)理念,完善辦學(xué)目標(biāo),將xxxx中學(xué)打造成一所充滿魅力的陽(yáng)光學(xué)校。

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