企業(yè)黨員是企業(yè)人力資源中最寶貴的一部分，是企業(yè)經(jīng)營管理、專業(yè)技術(shù)、生產(chǎn)操作崗位的骨干力量。加強(qiáng)企業(yè)黨員教育培訓(xùn)，是建設(shè)高素質(zhì)黨員隊伍、使廣大企業(yè)黨員在更高層次、更寬領(lǐng)域發(fā)揮先鋒模范作用的重要途徑，也是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)的迫切需要。近年來，我公司黨委按照《關(guān)于黨員教育培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》要求，認(rèn)真開展黨員教育培訓(xùn)工作，不斷豐富教育內(nèi)容，注重創(chuàng)新培訓(xùn)方式，嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，企業(yè)黨員隊伍整體素質(zhì)得到了有效提高，黨員隊伍的先進(jìn)性得到了保持和發(fā)展。但同時也應(yīng)看到，在企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作中仍然存在一些不可忽視的問題，有必要認(rèn)真分析，切實(shí)加以改進(jìn)。

一、當(dāng)前企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作中存在的主要問題

1、對參加黨員教育培訓(xùn)工作的重要性認(rèn)識不夠。少數(shù)黨員對開展教育培訓(xùn)的意義認(rèn)識不足，培訓(xùn)過程中抱著應(yīng)付消極的態(tài)度。遲到、早退、無故不參加教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)記錄簡單粗糙等現(xiàn)象時有發(fā)生，影響了教育培訓(xùn)的效果。

2、培訓(xùn)內(nèi)容與時間的安排不盡科學(xué)。培訓(xùn)內(nèi)容除組織黨員集中學(xué)習(xí)黨委統(tǒng)一規(guī)定的資料外，對黨員培訓(xùn)的個性需求掌握不周，有特色性的培訓(xùn)開展不多。同時，由于企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)繁重，很難集中在統(tǒng)一的時間開展黨員教育培訓(xùn)。

3、培訓(xùn)效果的考核落實(shí)沒有跟進(jìn)。培訓(xùn)滿足于“有制度”、“有計劃”、“有安排”、“有記錄”，而對實(shí)際培訓(xùn)的效果缺乏有效的評估考核機(jī)制。

二、對存在問題的原因分析

一是黨員的文化水平、思想認(rèn)識和理解能力參差不齊。少數(shù)的黨員學(xué)習(xí)意識差，思想上缺乏對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識和足夠重視，把學(xué)習(xí)當(dāng)作可有可無的事情，做表面文章。甚至個別黨員理想信念動搖，黨性觀念淡薄，宗旨意識不強(qiáng)，組織紀(jì)律觀念淡化。

二是部分基層黨務(wù)工作者對黨員教育培訓(xùn)工作存在認(rèn)識上的誤區(qū)。認(rèn)為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作才是“硬任務(wù)”，黨員學(xué)習(xí)教育是“軟指標(biāo)”，在黨員教育培訓(xùn)工作中存在零打碎敲的現(xiàn)象。同時，企業(yè)部分黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)能力欠強(qiáng)，工作不深入，對黨員教育培訓(xùn)的檢查評估考核未及時跟進(jìn)、形成閉環(huán)。

三是黨員教育培訓(xùn)的內(nèi)容與形式針對性欠強(qiáng)。照本宣科的理論教育使黨員感到內(nèi)容枯燥，對自身業(yè)務(wù)工作幫助不大，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。培訓(xùn)形式上強(qiáng)調(diào)學(xué)文件、聽報告、開大會等灌輸式教育，讓一些黨員感覺形式單調(diào)，缺乏學(xué)習(xí)興趣。

四是“工學(xué)”矛盾突出，難以保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間。由于黨員多數(shù)是領(lǐng)導(dǎo)干部或業(yè)務(wù)骨干，工作任務(wù)繁重，特別是生產(chǎn)一線黨員，經(jīng)常為了搶生產(chǎn)進(jìn)度安排“三班倒”，在學(xué)習(xí)時間上難以得到統(tǒng)一。要求黨員在業(yè)余時間開展自學(xué)，往往流于形式，效果難以保證。

三、加強(qiáng)企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作的建議對策

黨員是黨組織的細(xì)胞。黨員教育培訓(xùn)工作，事關(guān)黨的先進(jìn)性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)。企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作，要結(jié)合貫徹落實(shí)《201*-**年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》要求，針對企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作中存在的問題，加大創(chuàng)新力度，著力提升工作實(shí)效。

（一）加強(qiáng)引導(dǎo)，提升黨員自我教育的自覺性與主動性。結(jié)合落實(shí)“三會一課”制度，開展談心交心等，加強(qiáng)對廣大黨員的教育引導(dǎo)，幫助他們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念。通過持久、深入的引導(dǎo)，使他們意識到，參與黨組織開展的教育培訓(xùn)活動，以及經(jīng)常性地加強(qiáng)自我教育，不斷提高自身思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，不僅是一名黨員的基本權(quán)利，更是應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”向“我要學(xué)”，“應(yīng)付學(xué)”向“認(rèn)真學(xué)”的轉(zhuǎn)變。企業(yè)黨委要調(diào)動思想政治工作者隊伍的積極性，認(rèn)真制訂和貫徹落實(shí)思想政治工作“一崗雙責(zé)”實(shí)施細(xì)則，明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任，把黨員思想觀念引導(dǎo)放在重要位置。要探索開展支部委員與黨小組結(jié)對包保制度，把黨員思想引導(dǎo)列入包保內(nèi)容。多管齊下，促進(jìn)廣大黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的理念。

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