xx年5月20日星期四下午一點(diǎn)半，我參加了系里邊組織的xx級(jí)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，之前對(duì)實(shí)踐報(bào)告不了解不知道是怎么回事，聽同屆的同學(xué)說她們?cè)诟咧袝r(shí)候就接觸了這個(gè)東西�？磥砦以谶@方面比她們要落后一步，不過還好至少不晚。帶著一份好奇心走進(jìn)學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

首先聽到的第一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是一個(gè)大二的學(xué)姐，她的事件調(diào)查是“關(guān)于遂寧市乞丐”的問題。接下來的九份實(shí)踐報(bào)告都以它們的特色展現(xiàn)在我們眼前。比如讓我映像最深的有，“關(guān)于網(wǎng)戒所”的調(diào)查，因?yàn)橹髦v者的聲音很溫柔聽起來很舒服，讓人不得不把視線投在她身上。呵呵，人也長(zhǎng)的很漂亮，穿著一件綠色襯衣外加黑色外套，扎著高高的馬尾戴著一副紅色邊框的眼鏡。這份實(shí)踐報(bào)告的主要內(nèi)容講的是在網(wǎng)戒所里孩子們的生活狀況，除了嚴(yán)格的治療手段外，在特別的日子里（如元旦節(jié)）都會(huì)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓我們感受到了在那個(gè)特殊的生存環(huán)境里那群網(wǎng)癮者是怎樣一步步從網(wǎng)游中走出來的。還有一份讓我映像特別深。當(dāng)時(shí)主持人介紹主講者的時(shí)候，用了“08屆黃金導(dǎo)演”的稱號(hào)來介紹他，讓人耳根子一清，究竟是何許人也。此時(shí)一個(gè)高高瘦瘦的戴著眼鏡的穿著白色襯衫的男生走上麥克風(fēng)，從他的話語(yǔ)中我能感受到他的風(fēng)趣。而他要講的是與我們的專業(yè)是息息相關(guān)的。思考的也是以后自己的工作問題，他是提前讓他自己也是讓我們初步的了解了電影電視的行道。他親身在一個(gè)小有名氣的影視公司實(shí)的習(xí)。還參加了《留守的心》的劇組。在那里他說他體驗(yàn)了作為一個(gè)影視從業(yè)者的艱辛和快樂。雖然這份工作很枯燥，但是當(dāng)我們看到它的成功的時(shí)候內(nèi)心是充滿欣喜的�！读羰氐男摹返木巹�來劇組探班時(shí)，對(duì)他說“現(xiàn)在的大學(xué)生都只關(guān)注好萊塢電影以及國(guó)內(nèi)知名導(dǎo)演的影片。對(duì)于那些小導(dǎo)演的作品甚至于不屑，其實(shí)這種觀影心理是不對(duì)的。我們應(yīng)當(dāng)接受那些最真是最簡(jiǎn)單的東西，因?yàn)槟氵�達(dá)不到好萊塢那些大師的那種創(chuàng)作才能。”他還說有時(shí)候當(dāng)我們埋怨一部影片拍的有多爛多爛的時(shí)候,，當(dāng)我們真正理解到要拍一部作品是有多少困難的時(shí)候，你就不會(huì)再埋怨了。這就如我之前的看法一樣，一個(gè)人能拍出一部作品出來就已經(jīng)很不錯(cuò)了，作為讀者要用欣賞的眼光去觀摩。

十份實(shí)踐報(bào)告聽下來，內(nèi)心還是頗有感慨的。我從實(shí)踐報(bào)告的形式上總結(jié)出以下幾點(diǎn)。

第一，文字性占主導(dǎo)的，一般這種報(bào)告是屬于比較嚴(yán)肅的話題，帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)主旋律的韻味。比如報(bào)告中講到的社會(huì)主義新農(nóng)村。很大部分是響應(yīng)了黨的號(hào)召。把昔日的景象與現(xiàn)在的景象進(jìn)行對(duì)比，得出社會(huì)主義新農(nóng)村取得的新成就。整篇報(bào)告只在開頭出現(xiàn)采訪地點(diǎn)的圖片，其余的都是文字性的東西。除此之外還有一份關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。主要內(nèi)容以文字和圖表的形式表現(xiàn)出來�？傮w說來文字性占主導(dǎo)的報(bào)告吸引力不是很大，但是我覺得它們的分量要重，內(nèi)涵要來的深刻些。

第二，就是一種以掙得觀眾視覺的以圖片和視屏為主導(dǎo)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。遂寧市乞丐的調(diào)查，農(nóng)村留守兒童的調(diào)查，以及苗族的四八姑娘節(jié)的社會(huì)實(shí)踐等。圖片加上文字的說明說服力比單純的采用某種形式要來的有力些。在我看來這是實(shí)踐報(bào)告表述的最好形式。

第三，就是以一種演講的形式，這種形式就是主講者只要把相關(guān)的圖片展示在屏幕上，然后根據(jù)圖片自己組織語(yǔ)言，這種形式要來的自由和隨便些，一般主講者想到什么就講什么但是在他們腦海中還是又那么一個(gè)講話思路的。這也是很考驗(yàn)一個(gè)人能力的時(shí)候，因?yàn)橥�往臺(tái)下會(huì)有很多的外在的干擾因素紊亂你的思維。

總體來說形式主要總結(jié)了這么三點(diǎn)。

走出學(xué)術(shù)報(bào)告廳，對(duì)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告有了一些了解。首先你要說清楚實(shí)踐的地點(diǎn)和對(duì)象，還有就是實(shí)踐的主題，實(shí)踐的內(nèi)容，實(shí)踐的目的以及實(shí)踐的總結(jié)。實(shí)踐的目的一般是從個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)和認(rèn)識(shí)思考。至于實(shí)踐總結(jié)則主要從實(shí)踐中得到的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)與他人分享。最后談?wù)勛约旱南敕�。。另外�?shí)踐報(bào)告主要是由實(shí)踐調(diào)查的動(dòng)機(jī)，現(xiàn)象和總結(jié)組成。就拿“遂寧市的乞丐”問題來舉例。動(dòng)機(jī)就是現(xiàn)在的乞丐越來越多，面對(duì)這樣的社會(huì)現(xiàn)象我們?cè)撛鯓邮┥嵛覀兊膼坌模瑒?dòng)機(jī)就是要了解實(shí)踐的背后。至于現(xiàn)象，主講者將這個(gè)現(xiàn)象分析的還是很透徹，她講現(xiàn)象先來個(gè)總體概括，然后分門別類。將這類人分為幾個(gè)群體；小孩組，老人組，年輕人組。單純的乞討者，以賣藝為乞討方式，比如藝術(shù)表演寫一首漂亮的藝術(shù)字，在地上寫字乞求的，這類人大多數(shù)是年輕人。殘疾組，健全組。當(dāng)然這些分組很多都是有包含關(guān)系的。比如既是殘疾者又是通過賣藝方式的乞丐。

談了這么多，最后談?wù)勚髦v者。說實(shí)話每一個(gè)實(shí)踐報(bào)告都是花了很多時(shí)間和精力的。所以不管做的怎么樣，我都要尊重他們的勞動(dòng)成果。仔細(xì)好好的把每一分報(bào)告聽完。搜集資料到外面采訪和各路人交流，如果你沒有很好的交際能力的話，是很難完成這項(xiàng)任務(wù)的。但是當(dāng)看到努力后得到別人的那份掌聲是，覺得一切付出都是值得的。這次的實(shí)踐報(bào)告有一個(gè)很明顯的共同點(diǎn)那就是；學(xué)姐和學(xué)長(zhǎng)們都把眼光投入到社會(huì)的底層，關(guān)注最底層人民的生存狀態(tài)。乞丐問題，留守兒童問題，農(nóng)村問題等等。然而這些主題也是最能打動(dòng)人心的。

我很期待明年我的社會(huì)實(shí)踐，我相信自己明年能拿出一份出色的答卷。

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