科學(xué)的力量 ——讀《裝在口袋里的爸爸》有感 本文簡介：

科學(xué)的力量——讀《裝在口袋里的爸爸》有感四年級羅鑫月第一次我看到了一本這么吸引我眼球的書名——《裝在口袋里的爸爸之超級大腦》，隨后我的腦海里浮現(xiàn)出了許多問題，比如：爸爸為什么會被裝在口袋里呢？難道喝下了什么水會讓你大腦變聰明……我迫不及待地打開了書。書中開頭就說一個名叫楊歌的小男孩的爸爸是個拇指小的

科學(xué)的力量 ——讀《裝在口袋里的爸爸》有感 本文內(nèi)容：

科學(xué)的力量

——讀《裝在口袋里的爸爸》有感

四年級 羅鑫月

第一次我看到了一本這么吸引我眼球的書名——《裝在口袋里的爸爸之超級大腦》，隨后我的腦海里浮現(xiàn)出了許多問題，比如：爸爸為什么會被裝在口袋里呢？難道喝下了什么水會讓你大腦變聰明……我迫不及待地打開了書。

書中開頭就說一個名叫楊歌的小男孩的爸爸是個拇指小的小人，他為什么這么��？是因?yàn)榘职种灰�被媽媽罵一頓就變小一厘米，最后就成了拇指小人，但你們可別小看楊歌的爸爸，他呀！非常聰明，發(fā)明了各種各樣奇特的玩意兒：后悔藥、搖錢樹……這次還發(fā)明了“超腦123456號”，這是可以聽到被人正在想什么事情和讓你變聰明的“神器”，數(shù)字越高，代表可以激活更多腦細(xì)胞，使你如有神助，聰明絕頂。楊歌就因?yàn)檫@些“超腦藥水”，從全班倒數(shù)到了一百分，因?yàn)闂罡栌盟疾�聽到了班上學(xué)霸陳雪虎算數(shù)學(xué)題目的答案，當(dāng)然他也在不斷地“學(xué)習(xí)”中開啟了學(xué)霸模式，對學(xué)習(xí)越來越上心。就這樣一天天過去了，意外出現(xiàn)了！爸爸和楊歌與天敵科學(xué)狂人“猴子”開始了戰(zhàn)爭，“猴子”把爸爸制作超腦4號的筆記更改了一下，發(fā)明了超腦5號，就在“猴子”快要統(tǒng)治世界時，爸爸用智慧把“猴子”打敗了。

從這個故事中我感悟到科學(xué)可以改變世界，也可以毀滅世界，所以我們要好好使用它，讓它發(fā)揮出應(yīng)有的價值，而不是被壞人所利用，拿去做一些不該做的事。

希望我們都能好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，以后用科技改變生活，創(chuàng)造美好世界！

精彩點(diǎn)評：鑫月的開頭寫得引人入勝，你的疑問也勾起了讀者強(qiáng)烈的興趣。對故事的介紹也相當(dāng)精彩，小作者很擅長講故事呢！⌒－⌒讀后的感悟雖簡單但很精煉，當(dāng)然你可以評價下故事中的人物，想想他們身上有著怎樣的品質(zhì)哦！

科學(xué)的力量 ——讀《裝在口袋里的爸爸》有感 本文關(guān)鍵詞：口袋里，裝在，有感，爸爸，力量

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