活動背景：

防患安全意識于未然,大班幼兒對安全問題有了更深一步的認(rèn)識，此次活動讓幼兒通過自己喜愛的美術(shù)活動，制作安全祝�？�，了解常用的安全知識，并把了解的安全常識帶回家送給家人，用自己的行為影響家人，進(jìn)一步推動全園的安全教育工作。進(jìn)一步提高孩子們的安全意識。

活動時(shí)間：2019年X月20日

活動人員：大班年級組全體教師

大班年級組全體幼兒

活動地點(diǎn)：室內(nèi)、家中

活動內(nèi)容：

1．尋找園內(nèi)安全標(biāo)志并設(shè)計(jì)標(biāo)志（以各班為單位）

2．欣賞祝�？�

3．設(shè)計(jì)安全祝福卡送給家人

具體內(nèi)容：

活動目標(biāo)：

1．激發(fā)幼兒參與設(shè)計(jì)、制作安全祝�？ǖ呐d趣，培養(yǎng)幼兒動手能力和做事的自信心。

2．引導(dǎo)幼兒選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作安全賀卡，能用自己的語言向老師表達(dá)自己祝福的話。

3．使幼兒初步了解祝�？ǖ挠猛荆�并大膽的對家人說出遵守安全的話。

活動準(zhǔn)備：

1．請幼兒收集各種祝福卡，布置在教室中，大家一起欣賞。

2．準(zhǔn)備幼兒自制祝福卡的各種紙、彩筆、剪刀及輔助材料等。

活動過程：

1．欣賞祝福卡

（1）請幼兒參觀祝�？ㄕ褂[，欣賞各種祝�？�。引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較，感受賀卡的制作的美。

師：“今天老師帶大家來參觀一些祝福卡，仔細(xì)觀察這些祝�？ㄊ窃趺礃拥�？”

（2）引導(dǎo)幼兒討論祝�？ǖ挠猛�、主要制作材料和方法。

師：“你分析祝�？ㄓ檬裁床牧现谱鞫�成的？”

（3）通過觀察比較引導(dǎo)幼兒交流：

師：“你最喜歡哪種祝福卡？為什么？”

2．交代要求，計(jì)劃制作安全祝�？�

（1）激發(fā)幼兒自制祝福卡的興趣和愿望。

師：“X月份是我們幼兒園的安全月，我們孩子們知道了一些安全知識，怎么樣讓我們的爸爸媽媽爺爺奶奶也能了解和遵守安全知識呢？”

（2）請你設(shè)計(jì)一張?zhí)貏e的安全祝�？ǎ�先想一想，你要提醒或者想讓家人遵守哪方面的安全？想好了再設(shè)計(jì)？

3．幼兒自制賀卡，教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作祝�？�。

（1）幼兒自由選擇材料和工具，進(jìn)行制作裝飾。

（2）教師巡回觀察、指導(dǎo)。

4．交流祝福卡的制作。

5．請幼兒將自己制作的祝福卡送給老師。鼓勵(lì)幼兒用自己的語言對老師說一句祝福的話。

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