回溯著學(xué)期班主任工作,感慨頗多,想法萬千。
本人著學(xué)期著重從以下幾個方面開展工作:
一 開展學(xué)生的行為習(xí)慣教育。
雖然經(jīng)過上半學(xué)期的養(yǎng)成教育,但有些學(xué)生的行為習(xí)慣仍不能令人滿意。主要表現(xiàn)在:課堂守紀不夠優(yōu)秀,語言不夠文明,玩一些不合適宜的事,衛(wèi)生意識不強,對自己要求不嚴,看電視與上網(wǎng)沉迷問題。為此,本人利用一切機會,對學(xué)生進行思想教育,利用班會,針對班級出現(xiàn)的問題及時總結(jié),教育,防微杜漸,本人利用其他機會,對個別學(xué)生進行耐心說服教育,將心比心,換位思考,以最大的力量幫助這些學(xué)生。我非常重視自己的身教的影響,如,進班前拾起地上一片紙,與同學(xué)一起打掃衛(wèi)生。根據(jù)學(xué)生實際特點,制定相應(yīng)班級班規(guī),選舉新一屆班干部,發(fā)揮他們的模范帶頭作用。
二 千方百計地提高學(xué)生的成績本學(xué)期,針對班上部分學(xué)生思想有些松懈,精力不夠集中的狀況,本人利用班會,單獨交流,周記,對學(xué)生進行鼓勵,引導(dǎo),介紹成功故事,客觀分析優(yōu)勢,劣勢,加強情感交流,使其能夠信心學(xué)習(xí)。本人深知:態(tài)度決定一切,過程決定結(jié)果。為此,本人細心觀察,學(xué)生在學(xué)習(xí)中情感的變化,在過程中投入的變化,然后針對實際,多方努力,形成合力,使學(xué)生以良好心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。本人始終堅信:均衡發(fā)展,重點突出是上策。因此根據(jù)每位學(xué)生的實際,幫助學(xué)生認知這一點,幫助學(xué)生盡最大可能協(xié)調(diào)學(xué)科發(fā)展。
三 營造良好班風(fēng),學(xué)風(fēng)良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)對學(xué)生的影響是無形的,巨大的。為此,本人不遺余力地推進“文明,進取,超越”班風(fēng),要求每位學(xué)生以此作為自己努力的目標(biāo),尋找差距,努力改正。倡導(dǎo)學(xué)生勤思,善問,努力,使其學(xué)锝輕松高效。但許多學(xué)生長期形成的習(xí)慣,對形成富有班級特色的學(xué)風(fēng)有許多不利的因素,本人針對性地做了很多努力。雖然本學(xué)期我做了大量的工作,但還有許多急切改進的工作:如 衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,科目不均,偏科,不努力等。班上成績中女生比男生偏多,成績在年級里還不夠突出,不少學(xué)生成績還不夠穩(wěn)定,也一直是我思考的問題。我想我會在下學(xué)期,保持優(yōu)點,改進工作,多想辦法,集思廣益,以發(fā)展眼光去解決班級工作中出現(xiàn)的問題。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。