為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,我省成立了學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神省委宣講團(tuán)。11月23日至12月6日,省委宣講團(tuán)成員赴各市州,部分省直機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、省屬高等院校和基層單位,集中宣講全會(huì)精神。累計(jì)作宣講報(bào)告50場(chǎng)次,聽(tīng)眾1.5萬(wàn)余人。
全面透徹的宣講、生動(dòng)鮮活的解讀、耐心細(xì)致的解答、氣氛熱烈的互動(dòng),準(zhǔn)確傳遞了中央聲音,鼓舞著全省各界各族干部群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全會(huì)精神,更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,真正使講話精神內(nèi)化于心、外化于行,凝聚起為建設(shè)富裕文明和諧美麗新xx的信心和力量。
高度重視 精心組織 迅速覆蓋
省委高度重視黨的十八屆六中全會(huì)精神的宣講工作,10月29日,省委召開(kāi)常委擴(kuò)大會(huì)議,傳達(dá)全會(huì)精神,研究部署學(xué)習(xí)宣傳貫徹工作;10月30日,省委發(fā)出通知,要求組織宣講團(tuán)赴各地區(qū)各部門(mén)進(jìn)行宣講,推動(dòng)全會(huì)精神家喻戶曉、深入人心。
11月16日,省委黨校會(huì)議室里座無(wú)虛席。全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班在這里開(kāi)班。省委書(shū)記王國(guó)生從“怎么學(xué)”“怎么做”兩個(gè)方面,對(duì)學(xué)深、學(xué)實(shí)、學(xué)透全會(huì)精神作了輔導(dǎo)。強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)定地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊,全力推動(dòng)習(xí)近平總書(shū)記重要指示落地見(jiàn)效。
11月17日,省長(zhǎng)郝鵬在全省領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神專題研討班上作了一場(chǎng)輔導(dǎo),為推進(jìn)“四個(gè)扎扎實(shí)實(shí)”重大要求落到實(shí)處、取得實(shí)效,指出了方式方法。
為貫徹落實(shí)省委要求,我省迅速安排部署,從省政協(xié)、省紀(jì)委、省委組織部、省委宣傳部、省委黨校、省社科院等單位抽調(diào)14名既有深厚理論功底和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),又熟悉我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的領(lǐng)導(dǎo)干部和專家學(xué)者組成學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神省委宣講團(tuán)。在深刻領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神和中央下發(fā)宣講提綱的基礎(chǔ)上,宣講團(tuán)成員精心備課,逐字逐句反復(fù)研讀中央精神文本,吃透精神實(shí)質(zhì),大量收集圖片、圖表,增加課件可視化程度。
11月21日,省委宣講團(tuán)召開(kāi)集體備課會(huì),傳達(dá)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)做好全會(huì)精神宣講工作的重要指示精神,并就“誰(shuí)來(lái)講、為誰(shuí)講、怎么講”交流研討。省委常委、宣傳部長(zhǎng)張西明和大家一起備課,并對(duì)宣講工作提出明確要求。
11月23日起,省委宣講團(tuán)各成員帶著省委的囑托,滿懷激情地分赴全省各地各部門(mén),以極其負(fù)責(zé)、不辭辛勞、連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)全力宣講,將全會(huì)精神播撒在xx大地,贏得了廣大黨員、干部、群眾交口稱贊。
講深講透 注重實(shí)效 入腦入心
把黨的十八屆六中全會(huì)的精神講深、講透,既需要深入系統(tǒng)地闡釋解讀,又需要結(jié)合x(chóng)x實(shí)際、創(chuàng)新方式方法、深入淺出講解,讓全會(huì)精神接地氣、入人心、鼓士氣。
每到一處,省委宣講團(tuán)成員都會(huì)竭盡全力,或以視頻演示、或以翔實(shí)數(shù)據(jù)、或以鮮活事例等形式,緊密聯(lián)系當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),聯(lián)系xx實(shí)際,全面、準(zhǔn)確、深入、系統(tǒng)地闡釋解讀全會(huì)精神,原汁原味地傳遞精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清發(fā)展思路,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)任務(wù)。
“如何在基層黨員干部中強(qiáng)化‘四個(gè)意識(shí)’?”在海北藏族自治州,省委宣講團(tuán)成員、省委宣傳部副部長(zhǎng)胡維忠為400余名領(lǐng)導(dǎo)干部作完宣講后,又來(lái)到西海鎮(zhèn)城北社區(qū),與社區(qū)干部群眾圍坐在一起,面對(duì)面互動(dòng)交流。
在xx大學(xué),宣講報(bào)告會(huì)剛結(jié)束,省委宣講團(tuán)成員、xx社會(huì)科學(xué)院副院長(zhǎng)蘇海紅就被該校師生團(tuán)團(tuán)圍住,接受大家提問(wèn),樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、接地氣的回答贏得了師生陣陣掌聲。
在海西蒙古族藏族自治州,省委宣講團(tuán)成員、省紀(jì)委常委汪琦為400余名州市縣黨員干部和各族群眾代表集中宣講后,還與干部黨員、基層群眾交流互動(dòng)、答疑解惑,引起了強(qiáng)烈反響。
在班瑪縣,剛剛作完宣講報(bào)告的省委宣講團(tuán)成員、省金融辦副主任龐任平,又馬不停蹄地來(lái)到亞爾堂鄉(xiāng),深入基層黨員干部和各族群眾中間,用通俗易懂的語(yǔ)言對(duì)全會(huì)精神進(jìn)行了詳盡地解讀,圍繞他們關(guān)心關(guān)注和關(guān)切的熱點(diǎn)話題開(kāi)展互動(dòng)交流。
臺(tái)上精彩宣講、臺(tái)下聆聽(tīng)記錄、會(huì)后交流互動(dòng)、課余思考討論……每場(chǎng)宣講或采取“互動(dòng)式”,報(bào)告會(huì)后座談交流,答疑解惑;或采取“走訪式”,到基層單位調(diào)研,了解群眾所思所想,邊調(diào)研邊宣講。宣講報(bào)告理論與實(shí)例相結(jié)合,既有思想高度,又有很強(qiáng)的針對(duì)性和感染力,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得懂、聽(tīng)得進(jìn)、記得牢,真正達(dá)到了走進(jìn)干部群眾、深入人心的效果。
此外,在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播上……一篇篇實(shí)時(shí)、生動(dòng)的報(bào)道,也將宣講內(nèi)容及時(shí)傳遞到全省干部群眾面前,激發(fā)了大家學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的熱情。
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