我心里的那盞燈 本文簡(jiǎn)介：

我心里的那盞燈顏婧琳在我的心里有一盞“路燈”。每當(dāng)我想要放棄做某件事時(shí)，就會(huì)想到她，她如同“路燈”，照亮我的心房，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，她是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——龍老師。龍老師戴著一副圓圓的大眼鏡，總愛(ài)穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，而且她總是笑容滿(mǎn)面，十分和藹可親。在一年級(jí)下冊(cè)的第二個(gè)星期，天氣很好，大家都

我心里的那盞燈 本文內(nèi)容：

我心里的那盞燈

顏婧琳

在我的心里有一盞“路燈”。每當(dāng)我想要放棄做某件事時(shí)，就會(huì)想到她，她如同“路燈”，照亮我的心房，激勵(lì)著我，鼓勵(lì)著我，她是我上一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師——龍老師。

龍老師戴著一副圓圓的大眼鏡，總愛(ài)穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，而且她總是笑容滿(mǎn)面，十分和藹可親。在一年級(jí)下冊(cè)的第二個(gè)星期，天氣很好，大家都快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)。第一節(jié)課原本是數(shù)學(xué)課，可是老師沒(méi)有來(lái)，只來(lái)了一個(gè)年輕的男老師。聽(tīng)男老師說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師和他換了一節(jié)課，我們沒(méi)有太在意，“正�！钡囟冗^(guò)了第一節(jié)課。

第二節(jié)體育課成了數(shù)學(xué)課。老師在打鈴后，以0.1秒沖進(jìn)了教室，搶占了我們的體育課時(shí)間。唉，我們好傷心吶！我們都很討厭數(shù)學(xué)課，它是多么沒(méi)趣�。�

正在無(wú)聊地上著數(shù)學(xué)課時(shí)，突然我被老師手上貼著的一張紅白相間的“紙”吸引住了。天吶！那是什么？我定睛一看，原來(lái)是一張醫(yī)用創(chuàng)可貼。難道老師生病了？老師為什么帶病上課？種種問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)了出來(lái)。我頓時(shí)明白了八九。

后來(lái)老師向我們說(shuō)明了那天的情況。老師說(shuō)，那天她生病了，早上去打了針，下午又要再去一次醫(yī)院，去化驗(yàn)。我心里一驚。

沒(méi)想到老師竟然帶著病來(lái)上班，給同學(xué)們上課。龍老師帶病上班的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，她就是想讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)不被耽誤，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

龍老師是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，她做什么事情都不會(huì)因?yàn)樽约旱膯?wèn)題而放棄。龍老師，你的精神品格，在我心中就是那盞永久不滅的明燈。

我心里的那盞燈 本文關(guān)鍵詞：我心里，盞燈

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