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本學(xué)期化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-30 00:14:01 | 移動(dòng)端:本學(xué)期化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

1、人心猶如試管,不要太貪婪。裝下三分之一足矣!否則,一旦噴發(fā),傷到別人,也會(huì)傷到自己!

2、愛(ài)情好似萃取,一旦魅力不夠,另一半很可能被拐走!

3、不是電解質(zhì)也不一定就是非電解質(zhì)。所以,對(duì)你不好的人也未必就是壞人!4、對(duì)待得失恰似氧化還原反應(yīng),得到會(huì)使你的化合價(jià)降低,而放手卻能使你的價(jià)位升高。

5、我想作還原劑,送你多少電子也不介意,只要能與你穩(wěn)定地在一起!6、有些人猶如某些金屬離子,只有在火焰上灼燒,并透過(guò)藍(lán)鈷玻璃才能把他看清!

7、你不是氫氧化鋁,憑什么既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)?

8、我是Al,而你是Fe,我選擇用高溫置換你,然后囚禁自己,可你卻轉(zhuǎn)身離去人世間最悲哀的事莫過(guò)于此:你可以選擇愛(ài)我或者不愛(ài)我,而我只能選擇愛(ài)你或是更愛(ài)你!

9、人一定要足夠優(yōu)秀或足夠強(qiáng)大,如果你只是弱酸或者弱堿,那即使是情亂如Al(OH)3者也不會(huì)要你!

10、二氧化硅不為多少?gòu)?qiáng)酸的追求所動(dòng),因?yàn)樗幌肱cHF遠(yuǎn)走高飛11、H2O對(duì)Cl2一心一意,Cl2卻偏偏要弄出“各奔東西”。

12、SO2為品紅褪色是暫時(shí)的,氯水為品紅褪色卻是永遠(yuǎn)的;而氯水讓石蕊變紅是暫時(shí)的,SO2讓石蕊變紅卻是永遠(yuǎn)的你是否找到值得你為之徹底改變或愿意為你永遠(yuǎn)改變的那個(gè)人了呢?

13、高中階段,我們只研究F、Cl、Br、I,因?yàn)閻?ài)(At)具有放射性!

14、最外層電子越多越容易得到電子,正如富人更容易掙錢(qián)。所以,這個(gè)世界充滿了不公平。

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本學(xué)期化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)

1、人心猶如試管,不要太貪婪。裝下三分之一足矣!否則,一旦噴發(fā),傷到別人,也會(huì)傷到自己!

2、愛(ài)情好似萃取,一旦魅力不夠,另一半很可能被拐走!

3、不是電解質(zhì)也不一定就是非電解質(zhì)。所以,對(duì)你不好的人也未必就是壞人!

4、對(duì)待得失恰似氧化還原反應(yīng),得到會(huì)使你的化合價(jià)降低,而放手卻能使你的價(jià)位升高。5、我想作還原劑,送你多少電子也不介意,只要能與你穩(wěn)定地在一起!

6、有些人猶如某些金屬離子,只有在火焰上灼燒,并透過(guò)藍(lán)鈷玻璃才能把他看清!7、你不是氫氧化鋁,憑什么既能與酸反應(yīng)又能與堿反應(yīng)?

8、我是Al,而你是Fe,我選擇用高溫置換你,然后囚禁自己,可你卻轉(zhuǎn)身離去人世間最悲哀的事莫過(guò)于此:你可以選擇愛(ài)我或者不愛(ài)我,而我只能選擇愛(ài)你或是更愛(ài)你!

9、人一定要足夠優(yōu)秀或足夠強(qiáng)大,如果你只是弱酸或者弱堿,那即使是情亂如Al(OH)3者也不會(huì)要你!

10、二氧化硅不為多少?gòu)?qiáng)酸的追求所動(dòng),因?yàn)樗幌肱cHF遠(yuǎn)走高飛11、H2O對(duì)Cl2一心一意,Cl2卻偏偏要弄出“各奔東西”。

12、SO2為品紅褪色是暫時(shí)的,氯水為品紅褪色卻是永遠(yuǎn)的;而氯水讓石蕊變紅是暫時(shí)的,SO2讓石蕊變紅卻是永遠(yuǎn)的你是否找到值得你為之徹底改變或愿意為你永遠(yuǎn)改變的那個(gè)人了呢?

13、高中階段,我們只研究F、Cl、Br、I,因?yàn)閻?ài)(At)具有放射性!

14、最外層電子越多越容易得到電子,正如富人更容易掙錢(qián)。所以,這個(gè)世界充滿了不公平

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