10月團(tuán)組織生活會(huì)總結(jié)書(shū)
湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程
11月份團(tuán)組織生活會(huì)
總結(jié)書(shū)
參與班級(jí):10級(jí)給排水一班10級(jí)給排水二班總結(jié)人:張四紅
湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院給水排水工程
“垮掉的一代”一度曾是中國(guó)90后的代名詞,自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)、感恩意識(shí)太差、不能吃苦受累等,成為很多人對(duì)90后群體的大致印象。但是,在201*年的汶川大地震、北京奧運(yùn)會(huì)、以及201*年上海世博會(huì)上大學(xué)志愿者的精彩表現(xiàn),幾乎顛覆了人們對(duì)90后的印象。90后的我們勇于擔(dān)當(dāng)!
“什么叫擔(dān)當(dāng)?”,主持人提出了一個(gè)大家都再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ),引起了同學(xué)們的反思,這時(shí)同學(xué)們積極響應(yīng),各自發(fā)表自己的見(jiàn)解,擔(dān)當(dāng)不只是指承擔(dān)重大任務(wù)或責(zé)任,生活中到處存在擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)就在我們身邊。同學(xué)們發(fā)言完后主持人并沒(méi)有馬上總同學(xué)們所發(fā)表的觀點(diǎn),而是進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),這時(shí)龔玉帆、余會(huì)芬上臺(tái)各自講述了一個(gè)感人的故事,
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通過(guò)這兩個(gè)故事我們更加明白了什么叫擔(dān)當(dāng),同時(shí)折射出我們存在的不足。這時(shí)主持人綜合同學(xué)們的觀點(diǎn)對(duì)擔(dān)當(dāng)一詞進(jìn)行了解釋,擔(dān)當(dāng)就是接受并負(fù)起責(zé)任,在平凡的崗位上堅(jiān)持不懈,默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)。這時(shí)會(huì)場(chǎng)非常的字靜,也許同學(xué)們已經(jīng)看到了我們自己存在的不足,正在沉思著。
為了能給自己一個(gè)更好的評(píng)價(jià),主持人邀請(qǐng)了嘉賓發(fā)言,講述對(duì)擋當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)、一些感人的真實(shí)故事及他們心中的90后。可見(jiàn)我們90
后是有擔(dān)當(dāng)?shù),活?dòng)進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)“話說(shuō)我身邊的90后!”。
同學(xué)紛紛上臺(tái)講述在我們身邊的90后的優(yōu)秀事跡,其中外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的一個(gè)女90后的故事感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的所有人,她一個(gè)女孩子由于家里特別貧困不僅要通過(guò)做兼職掙錢供自己讀書(shū),還要每個(gè)月寄錢回家給弟弟妹妹
上學(xué)用,自己學(xué)習(xí)成績(jī)也非常的不錯(cuò),得到同學(xué)老師及學(xué)校
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領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,故事講完后現(xiàn)場(chǎng)再次沉寂,大家深思中。
90后的我們是多才多藝的,為了活躍一下現(xiàn)場(chǎng)地的氣氛,李維洋、諶俊偉帶來(lái)的激情歌唱,掌聲雷人!
“說(shuō)完了90后的優(yōu)秀事跡,展示了我們90后的才藝,俗話說(shuō)人無(wú)完人,接下來(lái)就來(lái)發(fā)現(xiàn)我們90后存在的不足吧”。同學(xué)們深受前面感人故事
的影響,進(jìn)行自我反省,發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處,并上臺(tái)大膽講出我們90后存在的問(wèn)題,其中最具有代表性的問(wèn)題是“很多90后不懂得感恩、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、自我意識(shí)過(guò)強(qiáng)、不能吃苦受累等。
“面對(duì)問(wèn)題,我們?nèi)绾我詫?duì)?”經(jīng)過(guò)同學(xué)們的討論后紛紛有同學(xué)上來(lái)發(fā)言,根據(jù)自己的情況發(fā)表自己如何解決自己的問(wèn)題,其中以易希為代表講的非常的出色,較全面的針對(duì)前面提出的問(wèn)題說(shuō)出自己如何去解決,得到同學(xué)們的認(rèn)可。我們90后站在90后的圈子里說(shuō)解決方法是不全面的,通過(guò)過(guò)來(lái)人80后的嘉賓分享他們的經(jīng)驗(yàn),這樣把兩方面的方法結(jié)合起來(lái)就趨于全面了。嘉賓以自己的經(jīng)驗(yàn)及獨(dú)到的解決方法語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我們講解,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)取,切記在心。
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在游戲環(huán)節(jié),同學(xué)們踴躍參與,搶凳子游戲“當(dāng)仁不讓”,頂氣球游“愛(ài)拼才會(huì)贏”,激情不斷,隨著音樂(lè)的跳動(dòng),歡樂(lè)聲連續(xù)不斷,難度也越來(lái)越大,充分體現(xiàn)了我們90后的智慧、活躍、勇于挑戰(zhàn)、敢作敢當(dāng)、團(tuán)結(jié)一心等良好素質(zhì)。
通過(guò)這次活動(dòng),我們有很多的感想,同時(shí)認(rèn)識(shí)到了個(gè)性張揚(yáng)、強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值和生活無(wú)憂無(wú)慮的90后是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮,在困難面前不低頭,危險(xiǎn)之際不退縮,用青春的面容、陽(yáng)光的微笑應(yīng)對(duì),我們已經(jīng)行動(dòng),只是有些地方還有待加強(qiáng),需要社會(huì)的關(guān)注和指導(dǎo)。90后的我們,勇于擔(dān)當(dāng)!
總得來(lái)說(shuō),本次團(tuán)活開(kāi)展的很順利,在一定程度上彰顯了我們90后,體現(xiàn)了我們90后并不是人們心目中的無(wú)所事事,更不是他們所說(shuō)的“垮掉的一代”。同時(shí)也給我們90后敲響了警鐘,希望我們能從中得到體會(huì),在以后做得更好。
10級(jí)給水排水二班201*年10月22日
擴(kuò)展閱讀:十月團(tuán)組織生活總結(jié)書(shū)
測(cè)繪1003十月團(tuán)組織生活
總結(jié)書(shū)
主題:金色十月,贏在起點(diǎn)
時(shí)間:二O一O年十月二十三日
測(cè)繪1003班十月團(tuán)組織生活活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)主題:收獲的季節(jié),Areyouready?活動(dòng)時(shí)間:201*年10月18日晚上19:00-21:00活動(dòng)定點(diǎn):西七1103
組織者:袁名川孫孟楊肖勇張興溢劉強(qiáng)馬海胥軍均胥蕭張
懷袁清冽
主持人:孫孟楊袁清冽
嘉賓:輔導(dǎo)員張家俊導(dǎo)師周波組織部副部長(zhǎng)黃利導(dǎo)生
朱林、冉梓良組織部考核干事測(cè)繪0903班學(xué)長(zhǎng)
參會(huì)人員:輔導(dǎo)員張家俊老師導(dǎo)師周波老師組織部副部長(zhǎng)黃
利測(cè)繪0903班學(xué)長(zhǎng)測(cè)繪1003班全體同學(xué)組織部考核干事導(dǎo)生朱林、冉梓良
活動(dòng)形式:?jiǎn)柧碚{(diào)查,播放圖片,互動(dòng)交流,節(jié)目表演,簽名活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:
第一步:主持人介紹嘉賓,并代表測(cè)繪1003班全體同學(xué)歡迎嘉賓到
來(lái)第二步:全體起立佩戴好團(tuán)徽,齊唱團(tuán)歌
第三步:主持人宣讀開(kāi)幕詞并引出主題《收獲的季節(jié)You’reyou
ready?》并宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
第四步:由組織部副部長(zhǎng)黃利講話。
第五步:觀看母校圖片,回味高中生
第六步:由本班同學(xué)就“大學(xué)生該不該把主要精力參加社團(tuán)和學(xué)生會(huì)”
這一問(wèn)題展開(kāi)辯論
導(dǎo)員張家俊老師發(fā)言
第八步:由導(dǎo)師周波老師發(fā)言
第九步:有本班同學(xué)表演自編小品《四年后的我》
第十步:在音樂(lè)《超越夢(mèng)想》中,全體同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字
第十一步:由導(dǎo)生冉梓良對(duì)本次活動(dòng)做總結(jié),十月份團(tuán)組織生活拉下
帷幕。
意義:通過(guò)十月的團(tuán)組織生活,我們借此活動(dòng)來(lái)增加同學(xué)間的友誼,
同時(shí)消除部分同學(xué)的茫然感,讓大家真正的融入大學(xué)生活,在起跑線上快人一步,在這收獲的季節(jié),做好充分的準(zhǔn)備,一馬當(dāng)先。
測(cè)繪1003團(tuán)支部201*年10月23日
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