學(xué)習(xí)十八大轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)心得體會

學(xué)習(xí)十八大轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)心得體會

專業(yè)課教研組韋美成

通過學(xué)校組織學(xué)習(xí)黨的十八大，轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)，感觸頗深，體會如下。

身為一線工作的教師，我當(dāng)然更加關(guān)注教育。從十八大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。我會更加努力。既然選擇了當(dāng)教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績�？倳�記的報告中指出了教育的重要任務(wù)：努力辦好人民滿意的教育，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。完善終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。促進(jìn)教育公平，提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助水平，加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。為此，如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)�體教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。

我們教育工作者學(xué)習(xí)十八大，不僅要學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)落實到工作中，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)：要思想純潔，堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業(yè)，

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忠誠于自己的崗位職責(zé)，自覺從學(xué)校工作發(fā)展大局出發(fā)，本著對黨負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的精神，講黨性、講原則、重品行、做表率，以高尚的人格維護(hù)教育工作者的形象。作為人民教師，一言一行、一舉一動都備受社會關(guān)注。要自覺遵守黨的政策、法律法規(guī)和各項工作制度，做到不該說堅決不說，不該做的事堅決不做，尤其要守好“師德”這條底線。要牢固樹立“學(xué)生事，無小事”的工作意識，在處理學(xué)校事務(wù)時堅持小事不馬虎、難事不推諉、辦事不拖拉。把每一件事情考慮得周全，安排得細(xì)致，處理得妥當(dāng)，堅持高效率、快節(jié)奏完成學(xué)校布置的各項工作。學(xué)習(xí)是創(chuàng)作的源泉，是成長的云梯，是做好各項工作的技能保障，不斷提高業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)新形勢下教育工作的新需求。作為一名教育工作者，奉獻(xiàn)是我們本分和職責(zé)，要始終堅持以服務(wù)大局，甘為人梯、盡心盡職，把自己畢生的精力奉獻(xiàn)給隆林的職教事業(yè)。

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轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會

在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，我中心學(xué)校黨支部深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想，加快發(fā)展為目的以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時間認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目文章，加深理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，作為一個受黨教育多年的教師黨員，自己在學(xué)習(xí)和實踐中體會到國家的昌盛，黨的壯大，必須依靠全國各族人民長期艱苦奮斗，更需要全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用，帶頭宣傳黨的路線、方針、政策，帶頭在本職工作崗位上與時進(jìn)，有所作為，帶頭在社會生活中實踐“三個代表”重要思想，發(fā)揮無私奉獻(xiàn)精神，為社會大環(huán)境的根本好轉(zhuǎn)多做貢獻(xiàn)。

習(xí)近平同志為全國人民勾畫了“小康社會”的宏偉藍(lán)圖，向全國人民發(fā)出了新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的動員令。作為一名共產(chǎn)黨員，就要積極參與黨組織的學(xué)習(xí)教育活動，從思想上、作風(fēng)上轉(zhuǎn)變自己，是這次學(xué)習(xí)的重點，也是每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不可缺少的，是把黨員的思想和力量凝聚在以胡錦濤總書記的黨中央周圍，努力為全面建設(shè)小康社會的先遣隊和排頭兵，用青春的臂膀擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的歷史使命。

這次的學(xué)習(xí)是我們每個人在工作、學(xué)習(xí)、實踐中不渴缺少的，是自身需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神圣的責(zé)任，是一種精神境界，也是成為終身的追求。我們所處的是基層工作，必須全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會，時常提醒自己學(xué)習(xí)，是對工作的提高，明確學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想的指導(dǎo)思想，正如毛澤東說的“我們要用馬克思主義的

積極精神，克服消極的自由主義。一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該是襟懷坦白、忠實、積極、以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確餓思想和行為不疲倦的斗爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯(lián)系；關(guān)心黨和群眾比較關(guān)心個人為重，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。這樣才算得一個黨員。”這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對全縣機關(guān)干部的一次檢驗，學(xué)習(xí)討論的機會。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，深受教育。認(rèn)真領(lǐng)會“三個代表”重要思想是新的歷史條件下運用馬克思主義立場，觀點和方法最現(xiàn)實，最生動的教材。

通過學(xué)習(xí)教育，不斷提高認(rèn)識世界和改造世界的能力，不斷提高在錯綜復(fù)雜的矛盾中抓根本，不斷變化的形式中掌握方向的能力，堅持與時俱進(jìn)，核心在堅持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民。為提高黨的執(zhí)政能力，完成執(zhí)政興國的歷史重任，必須加強全黨的團結(jié)，加強全黨各族人民的團結(jié)，全黨同志一定要自覺維護(hù)大局，倍加珍視，在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，高舉馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，全面貫徹十六大精神，同心同德，艱苦奮斗，扎實工作，開拓進(jìn)取，帶領(lǐng)全國各族人民為全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗�！�

學(xué)習(xí)的目的全于運用，運用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒有取得實際成效，既要看到思想認(rèn)識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強首先情操的修養(yǎng)，團結(jié)同志，真確對待。在本職崗位上自覺為民盡責(zé)，更好地實現(xiàn)自己的人生價值。

圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，堅持全心全意樹立教學(xué)質(zhì)量意識，加強真確的世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)習(xí)教育，提高自身的思想素質(zhì)，保持一種愛崗敬業(yè)精神。

通過學(xué)習(xí)教育活動，使我認(rèn)識到，從教育教學(xué)工作中要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，全面深刻領(lǐng)會“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)，進(jìn)一步增強貫徹落實“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性。堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持四項基本原則，熱愛社會主義，全心全意為人民服務(wù)；努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色社會主義理論；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺遵守國家的法律法令；嚴(yán)格遵守縣委政府規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團結(jié)同志，加強自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，為發(fā)展而努力。

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