13年度考核表考核表 (2)

專業(yè)技術(shù)人員年度考核登記表

(201*年度)

單位:銀川實(shí)驗(yàn)中學(xué)填表日期:201*年12月20日姓名朱樂出生文化政治性別女年月1965.11程度大專面貌任職(受聘)時(shí)間九三學(xué)社現(xiàn)任(受聘)職務(wù)校醫(yī)崗位職責(zé)1.按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》執(zhí)行工作，監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件。2.做好傳染病預(yù)防以及學(xué)生常見病，季節(jié)性多發(fā)病及“六病”預(yù)防。定期開展健康教育課講座及多種形式的衛(wèi)生宣教。圍繞學(xué)校衛(wèi)生工作中心任務(wù)開展工作，加強(qiáng)制度建設(shè)，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療制度，扎實(shí)做好消毒工作，并做好記錄，檢測(cè)學(xué)生健康狀況，建立健康檔案，進(jìn)行學(xué)生視力檢測(cè)并做統(tǒng)計(jì)、分析及矯正工作。認(rèn)真開展了以防“六病”為主的健康體檢工作，并做好病癥分析、反饋工作，使學(xué)生及家長(zhǎng)及時(shí)掌握身體健康狀況。認(rèn)真做好晨、午檢工作及因病缺勤病因追查及報(bào)告工作。吃苦耐勞，工作熱情，積極主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，不遲到、早退，出滿勤。為師生做好服務(wù)。履行崗位職責(zé)及工作總結(jié)認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，完善了學(xué)校衛(wèi)生工作各項(xiàng)制度，扎扎實(shí)實(shí)做好傳染病的防控工作。抓好班級(jí)學(xué)校衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。建立班級(jí)醫(yī)務(wù)室銀川市衛(wèi)生信息網(wǎng)有利于傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離。抓好開窗通風(fēng)、衛(wèi)生消毒。每周用0.2%過氧乙酸噴霧空氣消毒，對(duì)有傳染病疾病的班級(jí)進(jìn)行每天的含氯消毒液揩擦同時(shí)進(jìn)行空氣消毒，對(duì)控制疫情傳播起到了非常有效的作用。設(shè)立傳染病預(yù)防知識(shí)專欄4塊，常見的傳染病預(yù)防知識(shí)廣播宣傳稿15篇，利用12課時(shí)健康課講授傳染病相關(guān)知識(shí)，對(duì)因病缺勤學(xué)生進(jìn)行電話追訪，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校病愈復(fù)課查驗(yàn)制度。4月份的健康教育月，6月份為我校食品安全教育宣傳月，周三為健康教育日，制作電子小報(bào)四期、宣傳欄六期、專題展板十六塊、校園廣播稿八十五篇、衛(wèi)生簡(jiǎn)訊4篇。通過多種渠道的宣傳，使衛(wèi)生防病知識(shí)逐步滲透到學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中，使健康教育蓬勃的開展。在校長(zhǎng)及學(xué)生處直接關(guān)懷下，在市疾控部門及市衛(wèi)生局的督導(dǎo)下，遵守醫(yī)德規(guī)范，學(xué)習(xí)各項(xiàng)衛(wèi)生法規(guī)，建立健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生制度。制定衛(wèi)生工作計(jì)劃，落實(shí)措施，做好年末的工作總結(jié)。定期對(duì)藥品檢查，無使用過期藥品。耐心細(xì)致接診師生，全年接診師生1400人，認(rèn)真填寫門診記錄。多次護(hù)送師生到醫(yī)院就診，得到及時(shí)治療。準(zhǔn)備充分的藥品及外傷用藥積極配合學(xué)校的春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。服從學(xué)校安排為新生軍訓(xùn)工作做好醫(yī)護(hù)方面的保障。工作中注意經(jīng)驗(yàn)的積累，積極參加各類衛(wèi)生培訓(xùn)班，工作之余學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，不斷提高學(xué)識(shí)水平。全年無差錯(cuò)事故及醫(yī)療事故的發(fā)生。年終順利通過了市衛(wèi)生局專家組對(duì)校醫(yī)務(wù)室的評(píng)審、效驗(yàn)工作。基考室、核科、意班組見考核形式（評(píng)議、打分投票或其它）同檔次考核人數(shù)單意位考核組織見同檔次考核人數(shù)考核等級(jí)主審管核部意門見

注：1、崗位職責(zé)一欄由單位根據(jù)聘約的協(xié)定填寫。

2、考核形式只填寫括號(hào)

3、同檔次考核人數(shù)指和本人相同級(jí)別的高、中、初級(jí)人員數(shù)。

()考核等級(jí)基層單位負(fù)責(zé)人簽名：年月日考核組織負(fù)責(zé)人簽名：年月日領(lǐng)導(dǎo)簽名：年月日

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基層考核小組意

專業(yè)技術(shù)人員年度考核表

見組長(zhǎng)簽字：年月日考核委員會(huì)（單位蓋章）意見主任簽字：年月日被

考核同意考核領(lǐng)導(dǎo)小組考核人意

見簽字：201*年11月20日復(fù)核意

見單位負(fù)責(zé)人簽字：年月日

注：1.填寫上述意見時(shí)，均應(yīng)明確考核等次。

2.本人工作總結(jié)應(yīng)重點(diǎn)反映履行崗位職責(zé)的情況，完成其它工作任務(wù)的情況和繼續(xù)教育的情況，取得的成果，存在的主要問題。

3.此表填寫一份存入個(gè)人考績(jī)檔案。4.本表必須用8K紙雙面打印。

（201*年度）單位：雙柏縣中學(xué)

姓名：

填表時(shí)間：201*年11月15日

楚雄州人事局印

制

姓名性別男出生年月1977.10參加工作時(shí)間201*年8月文化程度本科專業(yè)技術(shù)資格中教二級(jí)所在單位部門雙柏縣教育局聘任職務(wù)中教二級(jí)受聘時(shí)間201*年9月201*年8月受聘崗位初中生物教學(xué)崗位編號(hào)回顧上一年的教學(xué)工作，想說的真是太多太多。上學(xué)年我擔(dān)任八年級(jí)176班歷史180班生物教學(xué)工作。深感責(zé)任重大，絲毫不敢放松自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，我與學(xué)生的關(guān)系處理得比較好，大大提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣、取得了很好的學(xué)習(xí)效果，圓滿完成了教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面：作為一名教師，我非常注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志，努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和教育信息，學(xué)以致用，時(shí)刻調(diào)整自己的方向，使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的發(fā)展，合乎素質(zhì)教育的要求。在為人師表方面，嚴(yán)年格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，謹(jǐn)言慎行，不忘以德育人，堅(jiān)信師德無小節(jié)，時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng)，越來越向名師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。度能熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，循循善誘，爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。工二、教學(xué)方面：一學(xué)年來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課作后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，總并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。取得以下成績(jī)：所帶的八年級(jí)生物成績(jī)：176班平均分60.12分，名次27名；合格率為48.84%，名次30名；優(yōu)秀率為13.95%，名次21.5名。180班結(jié)平均分62.39分，名次12名；合格率為56.76%，名次12名；優(yōu)秀率為13.51%，名次18名。從學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)來看，2個(gè)班總體成績(jī)居縣中等水平，其他學(xué)校的好班級(jí)相比仍有較大的差距。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。⑴課前準(zhǔn)備：備好課。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如。

②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。(3)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作.學(xué)生愛動(dòng)、好玩，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，同時(shí)做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。2、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。三、教育方面：我雖然沒有從事班主任工作，但不忘“身正為范”，在生物教學(xué)中滲入德育教育，從生物學(xué)科的角度，積極主動(dòng)做好教育學(xué)生的工作。以身示范,真誠對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生是師生，也是朋友，和學(xué)生一起努力搞好教與學(xué)，積極進(jìn)取，使學(xué)生不僅會(huì)學(xué)習(xí)，而且起碼會(huì)做一個(gè)好人�，F(xiàn)在的生物教學(xué)必須有生物觀念，主動(dòng)同其他學(xué)科結(jié)合，同現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，才能從根本上取得理想的成績(jī)，才符合教育發(fā)展的新形勢(shì)。四、努力方向：１、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)能力水平。深入研究教材、研究學(xué)生、研究高考，立足現(xiàn)在，扎實(shí)努力，按部就班地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，提高教學(xué)效率。2、針對(duì)學(xué)生的知識(shí)和能力狀況，采取具體措施，力求使每一個(gè)學(xué)生都獲得長(zhǎng)足進(jìn)步。和學(xué)生多溝通，深入學(xué)生內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)問題，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。3、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠�有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。４、發(fā)揮自己的知識(shí)水平方面的優(yōu)勢(shì)，帶動(dòng)組內(nèi)青年教師，和他們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名地理教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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