海安鎮(zhèn)海南小學讀書節(jié)活動總結

海安鎮(zhèn)海南小學讀書節(jié)活動總結

高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！焙脮�，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富只是，而且能陶冶情操，收益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，增長2，活躍校園文化，樹立正氣，營造清風屢屢滿校園的書香氛圍。我校在11月13日至12月7日開展了為期一個月的讀書節(jié)活動。各班創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛，學會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。通過讀書活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。一、人人參與，蓬勃開展

本次讀書節(jié)中，學生人人參與，熱情高漲。各班學生利用課余，課外時間參加了學校組織的各類讀書活動，整個校園內洋溢著濃濃的讀書氣氛。而且，本次活動目標明確，措施到位，確保了讀書節(jié)的順利開展。二、暢游書海，盡情遨游。

在讀書節(jié)期間，我們特別重視選擇與普及性相結合，不但向各年級學生發(fā)放了推薦書目，而且有組織地讓學生再挑選自己喜愛的圖書閱讀。此外，在各年級開展了各種比賽，使學生們深切地體會到祖國語言文字豐富的表現力，激發(fā)了他們從小熱愛祖國文字的情感。而且，通過游戲文摘卡、優(yōu)秀讀書筆記展覽了學生的閱讀成果，增進了同學之間的交流與了解，從而不斷擴展了每位同學的知識視野。廣泛閱讀，增強語感

即興朗讀的能力一定程度上體現著一個人的語言感悟和理解能力。為讀書，需要激情，也需要方法。讀書永遠是人生的一個重要組成部分。讀書節(jié)將是一種催化劑。營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，讓學生在讀書過程中學會熱愛學習、學會熱愛生活，讓學生在讀書的過程中學會關心社會、學會關心人類、學會關心生命，讓學生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。與書為伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發(fā)展。

4、時間上保證：晨間交流讀，午間休閑讀，睡前放松讀，每天保證學生至少有一個小時的讀書時間。

5、每個班級確立自己的讀書口號，出號一期專題黑板報，布置班級讀書園地，以個性化的形式打造書香班級。

五、活動步驟

第一階段：活動策劃（11月9日11月10日）學校制定讀書節(jié)活動方案，各班級制定讀書節(jié)計劃。第二階段：組織實施（11月13日12月7日）1、11月13日升旗儀式上，舉行讀書節(jié)開幕式。2、系列活動（一）：“兒童故事比賽”

（1）按班級組織學生開展讀書活動，廣泛閱讀兒童故事，在班級內組織一次讀故事、編故事、講故事比賽，每班推選一名選手參加年級組的評選活動。（10月1324日由班主任組織）

（2）11月27日利用大課間的時間，每班3個學生在全校同學面前講故事，最后評出校級故事大王3名（低、中、高年級各1名）。3、系列活動（二）：“經典古詩文誦讀展示”。（1）11月13日24日為活動準備階段。（2）11月27日11月31日為活動展示階段

★班級展示：各班主任組織學生開展讀書活動，在班級內組織一次經典古詩文誦讀比賽，每班推選一個參加年級組的評選活動。

★校級展示：11月31日全校古詩文誦讀展示4、系列活動（三）：（“讀書改變了我”“我和書的故事”）征文比賽。（1）各班級組織學生寫讀書節(jié)活動中的文章。（11月27日11月31日）

（2）三至六年級每班上交5篇文章至教務處處進行評獎，評出一、二、三等獎若干名。歡迎一、二學生寫作文參加評選。（12月4日）

第三階段：總結表彰（12月7日）1、評選校園“陽光讀書之星”、“書香教室”若干名。2、評選校園“陽光故事大王”若干名。3、評選校園“誦讀之星”若干名。

五、活動要求：

1、各班級、導師、備課組長、年級組長要高度重視，要把本次活動作為推進創(chuàng)建“書香校園、書香班級”的一項重要工作來抓。

2、各班級也要認真制定班級讀書節(jié)活動方案，開展有特色的讀書活動，并做好相關資料的收集、整理、上報工作。

海安鎮(zhèn)海南小學201*年11月9日

擴展閱讀：海安鎮(zhèn)青萍小學讀書節(jié)

海安鎮(zhèn)青萍小學

“誦讀中華經典唱響中國夢”讀書節(jié)活動方案

活動宗旨：

習近平總書記在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為了引導廣大中小學生學習理解習近平總書記對“中國夢”的深情闡釋，同時組織學生多讀書、讀好書，吸收民族文化和世界文化精華，豐富學生的知識，擴大他們的知識面，豐富學生精神生活，激發(fā)學生讀書的積極性，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀、價值觀�；顒幽康模�

1．通過活動，讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，感悟祖國語言文字博大精深，拓展學生的知識面。

2．通過活動，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界，實現從“閱讀”到“悅讀”；

3．以讀書節(jié)活動為載體，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。

4．通過活動，推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設�；顒涌谔枺�

益智明理——我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；學海無涯——我們勤讀書�；顒又黝}：

誦讀中華經典唱響中國夢活動實施：

1．“青春抒懷中國夢”征文比賽。參加對象：三六年級各班學生活動安排：參賽年級每班在4月23日之前推薦23篇文章參加學校評選，并將電子稿發(fā)送到1583366946@qq.com，優(yōu)秀作品向縣級推薦。2．開展“英雄精神激勵我”讀書活動。

活動安排：每位同學至少閱讀兩本介紹革命先烈或英雄的書籍，了解革命先烈為祖國利益不惜犧牲自己的生命，并與同學分享自己的閱讀方法。實施要求：

（1）對學生提出閱讀要求，找尋革命先烈的英雄故事，閱讀相關書籍，抓住最打動自己的一小點寫一篇讀后感。

（2）以中隊為單位，開展“小小故事會”，通過大家介紹的各位英雄小故事，從中體會革命先烈為祖國、為社會負責的精神。

（3）利用班會課的時間進行讀書情況的交流，讓學生交流自己的讀書好方法或最打動自己的英雄、先烈，評出讀書小狀元。4月25日少先隊活動課各班開展故事會和讀書交流會。

3．以“我的理想我的中國夢”、“做勤儉節(jié)約好少年”為主題開展童謠創(chuàng)編活動。活動安排：（1）一至三年級以“做勤儉節(jié)約好少年”為主題進行童謠創(chuàng)編，四、五、六年級以“我的理想我的中國夢”為主題進行童謠創(chuàng)編。（2）創(chuàng)編的童謠圍繞學校大的主題可以自擬題目。

（3）4月29日之前每班推薦五篇優(yōu)秀童謠到少先隊進行評選。4．開展“百字聽寫我最棒”活動。

活動安排：1-6年級各班4月23日中午在各班教室舉辦。5．在班級中創(chuàng)設讀書氛圍。

活動安排：各班出一期“讀書�？�”的黑板報。6．“三愛”書簽制作制作大賽。

活動安排：4~6年級4月25日前制作書簽交給學校，學校評選優(yōu)秀作品參加縣級評選。

7．展示、表彰總結。參加對象：全體師生

活動安排：頒發(fā)獲獎證書（獎狀）；在宣傳欄張貼優(yōu)秀學生名單、展出比賽優(yōu)秀作品。

海安鎮(zhèn)青萍小學少先隊

201*年4月

友情提示：本文中關于《海安鎮(zhèn)海南小學讀書節(jié)活動總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，海安鎮(zhèn)海南小學讀書節(jié)活動總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《海安鎮(zhèn)海南小學讀書節(jié)活動總結》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/751567.html

• 上一篇：小學201*年春季安全教育周活動總結
• 下一篇：圖書館讀書會12·9活動總結