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201*三個好習(xí)慣總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 23:10:58 | 移動端:201*三個好習(xí)慣總結(jié)

201*三個好習(xí)慣總結(jié)

201*---201*學(xué)年度第二學(xué)期

好習(xí)慣是這樣“煉”成的定慧里小學(xué)孫曉波

教育家葉圣陶先生說:“什么是教育?教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣!边@句說的是教育的實質(zhì),說明了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)是最重要的,也是根本的教育任務(wù)。本學(xué)期,我主要側(cè)重于站姿、發(fā)言和書寫三個好習(xí)慣的培養(yǎng)。

一、立正站好回答問題----嚴格要求

以前對學(xué)生回答問題的站姿沒有過多的要求,我發(fā)現(xiàn)他們有的站的松松散散,有的站的歪歪斜斜,看著一點精神也沒有,長期這樣下去對學(xué)生們的身體發(fā)育也不好。所以我對本班回答問題的站姿提出了統(tǒng)一要求,我要求學(xué)生站在椅子的右側(cè),五指并攏放在褲線兩旁,站直站好后在回答問題。經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng)和督促學(xué)生們都能夠做到、做好。

二、大聲回答問題----不斷鼓勵

針對五年級的學(xué)生課堂發(fā)言的面比較窄,舉手的人寥寥無幾這一情況,將

"上課要大膽、大聲發(fā)言"作為本年級學(xué)生要養(yǎng)成習(xí)慣的重中之重。具體做法如下:1.在課堂上充分關(guān)注全體學(xué)生,采用各種方式(包括評價語言、肢體語言、

獎勵措施)讓學(xué)生樂于發(fā)言,如每節(jié)課總結(jié)發(fā)言好的學(xué)生,給他們加星,每20顆星可以在單元考試成績上加一分,以此來調(diào)動學(xué)生發(fā)言的積極性。2.在平時教學(xué)中,注重訓(xùn)練學(xué)生用數(shù)學(xué)語言,教學(xué)生說完整話。

3.對于那些不聰明,又惰性,甚至想放棄的學(xué)生,要讓他們明白,即使自己不愿意回答問題,老師還是會請他回答的,與其放棄,不如認真聽別人是怎么回答的。

經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練,我班學(xué)生基本能夠大聲回答問題,下學(xué)期我將在“言

之有理、言之有序”兩個方面進一步培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)言習(xí)慣。

二、書寫習(xí)慣-------持之以恒

在這個學(xué)期,為了迎接五年級質(zhì)量調(diào)研,我從開學(xué)初就要求學(xué)生統(tǒng)一用鉛字

筆書寫。努力培養(yǎng)學(xué)生用尺的習(xí)慣,要求用尺子寫等于號和分數(shù)線,等于號的長度規(guī)定為0.5厘米。規(guī)定改錯的格式,要在作業(yè)的最后,寫“改”字,不要在原題修改。遇到有差錯,需要更改之處,將錯處用尺子畫線輕輕劃去,確保作業(yè)的整潔,不要用修改液修改。

作業(yè)要求學(xué)生都已明確了,要想收到良好的效果,還要靠老師的嚴格訓(xùn)練。本學(xué)期,為了能夠提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,養(yǎng)成良好的用尺習(xí)慣,我在作業(yè)中設(shè)置了書寫成績和用尺成績兩項。書寫太差的參觀較好同學(xué)的作業(yè)后重寫,用尺不好的,哪里不好在哪里畫圈,并讓學(xué)生在最后再重新書寫一行。

為了提高本班的書寫和用尺習(xí)慣,我制定了相應(yīng)的獎勵措施。書寫工整兩顆星,用尺好一顆星,積滿20顆星可以兌換1分,加在平時測驗的成績上。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),我班的書寫已經(jīng)初見成效,絕大多數(shù)學(xué)生的作業(yè)都很工整,計算本的用尺很規(guī)范。

學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不是一蹴而就的,他是一項很細致的工作,我會不斷努力,采取有效的方法和措施,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

擴展閱讀:201*學(xué)校工作總結(jié)

夯實校園管理,引領(lǐng)特色發(fā)展201*年度工作總結(jié)

201*年我校緊緊圍繞著區(qū)教體局的工作要求,扎實有效的開展各項工作,全體教職員工團結(jié)一心,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,始終堅持以育人為本,積極發(fā)揚開拓進取的精神,有計劃、有步驟地開展各項工作,促進了學(xué)校的快速發(fā)展。

一、本年度工作完成情況

(一)加大硬件投入,改善辦學(xué)條件

本年度我校在資金相對緊張的情況下,堅持加大對學(xué)校硬件設(shè)施的投入,增加教育設(shè)施和設(shè)備。7月份投資20余萬元對教學(xué)樓樓內(nèi)進行整修,2-4樓室內(nèi)重新刮仿瓷和貼內(nèi)墻磚,投資5萬元對樓頂進行了維護;投資3.6萬元在學(xué)生體育鍛煉場地鋪設(shè)塑膠,投資4萬多元購買了國際田聯(lián)開發(fā)的中小學(xué)生體育專用器材,增加了學(xué)生體育鍛煉的安全系數(shù);投資4.8萬元,更新課桌椅600多套;更新了6副新式的籃球架,并安裝了學(xué)生訓(xùn)練專用籃球架;投資1萬多元,增添了14副乒乓球臺等。今年我校還對塑膠操場進行了整體維護和維修,增添了部分教

學(xué)儀器等,總投資近40萬元,有利的改善了辦學(xué)條件,提高了辦學(xué)水平。

(二)加強學(xué)校管理,不斷提升管理效能1.完善制度建設(shè),構(gòu)建評估體系

根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工代表經(jīng)過多次調(diào)研和反復(fù)論證,在全體教師的積極參與下,制定和修改了《臨沂第五實驗小學(xué)教師教育教學(xué)工作考評方案》、《臨沂第五實驗小學(xué)教學(xué)成果獎勵條例》、《臨沂第五實驗小學(xué)考勤制度》、《臨沂第五實驗小學(xué)正、副班主任工作評估制度》等一系列規(guī)章制度,用規(guī)章制度嚴格約束、引導(dǎo)、修正教師的行為,進一步完善了各項工作的制度規(guī)范和評估體系,保障了學(xué)校各項工作的正常運行。

2.完善管理機制、提升管理水平

一是完善管理制度。我校大膽嘗試實行年級組長管理和教研組長管理相結(jié)合的教師管理方式,一方面強化年級組長對年級組的管理職能,擴大了年級組長的管理權(quán)限,充分調(diào)動了年級組長參與學(xué)校管理的工作積極性,另一方面實行教研組管理,提高了老師們研教、務(wù)教的能力,讓年級組長、教研組長真正成為組內(nèi)的管理領(lǐng)路人、學(xué)科帶頭人、質(zhì)量把關(guān)人。二是實行督導(dǎo)制度和教干包靠制度。一方面是實行教學(xué)督導(dǎo)制度,堅持

在常規(guī)管理中抓規(guī)范,督導(dǎo)各個教學(xué)環(huán)節(jié)的管理與運行質(zhì)量;另一方面推行了教干包年級組、包教研組制度,強化了教干的指導(dǎo)和服務(wù)意識,教干走進班級、融入課堂,提高了教干的研教、務(wù)教能力,同時也提高了學(xué)校的管理效能。我校堅持教干“下水”制度,校長親自帶領(lǐng)教干“當(dāng)一天學(xué)生”,走進教室,聽課、評課、與老師們交流、感受班級管理等。

3.堅持民主管理,打造和諧校園

一是發(fā)揮教代會職能。今年的七月份我校隆重召開了第四屆二次教職工代表大會,圍繞學(xué)校上半年開展的各項工作,進行了全面的總結(jié),總結(jié)了取得成績和成功經(jīng)驗,反思了工作中存在的不足和疏漏,描繪了今后學(xué)校發(fā)展的藍圖。二是實行校務(wù)公開。在校園的醒目位置設(shè)置了校務(wù)公開欄,本著公平、公正、公開的原則,凡事關(guān)教職工切身利益的事項及學(xué)校的重大決策一律透明公開,讓廣大教師積極參與學(xué)校事務(wù)管理,提高其主人翁地位,充分發(fā)揚民主。三是成立民主理財小組,對學(xué)校的財務(wù)工作落實情況、各項收入和所有支出進行民主監(jiān)督,提高了財務(wù)工作的透明度。

(三)加強教師隊伍建設(shè),提升教師整體水平1.加強教干隊伍建設(shè).打造一流的教干隊伍

一是根據(jù)區(qū)教體局的相關(guān)精神和工作安排,8月份我校成

立了教學(xué)研究指導(dǎo)中心、學(xué)生發(fā)展中心和后勤保障中心,三個中心職責(zé)明確,分工協(xié)作,為學(xué)校的發(fā)展提供了有力的保障。二是選拔了一批責(zé)任心重、工作能力強的青年教師擴充到處室隊伍當(dāng)中,提升了學(xué)校的管理能力;三是加強教干及處室人員的團結(jié)意識,形成了開展工作的有效合力。

2.加強教師隊伍建設(shè),打造一流的教師隊伍(1)加強師德建設(shè),提高教師素質(zhì)

一是加強師德學(xué)習(xí)。積極組織廣大教師通過集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)兩條路子,加強師德理論學(xué)習(xí)。二是加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。定方案,重考核,扎扎實實,切實提高了廣大教師的法律意識。三是開展了“崇德尚能強素質(zhì),創(chuàng)先爭優(yōu)樹形象”師德主題教育活動,成功的承辦了羅莊區(qū)師德演講比賽。在本次全區(qū)師德演講比賽中,代表我校參加比賽的王麗麗老師取得了第一名的好成績,并代表全區(qū)參加了市級師德演講比賽,榮獲了市一等獎。

(2)強化教師培訓(xùn),提升教師的業(yè)務(wù)技能

一是堅持“走出去,請進來”,今年我校教師組織外出學(xué)習(xí)40余人次,赴上海、濟南、臨沂、濱州、淄博、濟寧、日照、棗莊、沂水、沂南、莒南、費縣等參加了省市區(qū)級的各項培訓(xùn)活動;同時還積極邀請齊魯名師孫穎、、劉建宇、臨朐縣海爾希

望小學(xué)校長韓相福、家庭教育專家王竹廷、朱昌霞、阿福童教育學(xué)院執(zhí)行院長王雄教授、阿福童課程專家于瀟教授、國際田聯(lián)講師孫多等來校講學(xué)。二是繼續(xù)堅持“藍青結(jié)對,共同成長”的幫扶策略,幫助青年教師快速成長起來,有效地促進教師梯隊共同發(fā)展。

(四)務(wù)實研教,提高課程實施水平1.落實課程方案,促進學(xué)生全面發(fā)展

一是以課程建設(shè)為核心,全力打造教學(xué)管理有效機制。今年八月份我校根據(jù)區(qū)教體局的相關(guān)精神和工作安排,成立了教學(xué)研究指導(dǎo)中心,成立了高語、中語、低語、高數(shù)、低數(shù)、英語、體育、音美、常識等9大學(xué)科教研組,選聘了15名業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人兼任學(xué)科教研員和教研組長,初步形成了以課程為核心的學(xué)校教學(xué)管理運行網(wǎng)絡(luò)和機制。二是嚴格課程過程管理,全面提升課程管理水平。在開齊開足國家課程的基礎(chǔ)上,我校大力開設(shè)地方課程和校本課程,本著學(xué)生全面發(fā)展的原則,精心完善了八大門類32門校本選修課程。

2.創(chuàng)新教學(xué)管理,提高課堂教學(xué)水平。

一是抓好教學(xué)常規(guī)管理,扎實推進教學(xué)工作。進一步加大了對教學(xué)流程的監(jiān)控力度,始終堅持“向管理要質(zhì)量,向管理要發(fā)展”的管理思路,建立健全了各項管理制度,堅持“當(dāng)一

天學(xué)生”教干下水制度和教干包靠教研組、年級組制度和推門聽課制度等,定期進行業(yè)務(wù)檢查和學(xué)科質(zhì)量調(diào)研等。二是深化課堂教學(xué)研究,著力構(gòu)建高效課堂。一方面依托“三三制”原則,即明確課堂教學(xué)目標的三層次(面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的自主學(xué)習(xí)、面向教學(xué)目標的有效達成),做好課堂教學(xué)時間三控制(新課時間不超過20分鐘、學(xué)生自主探究不少于10分鐘、教學(xué)反饋時間不少于10分鐘)、堅持親近學(xué)生的三原則(課前2分鐘必須到教室候課、課中參與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、課后必須做到及時答疑),對全體老師的日常課堂教學(xué)進行引領(lǐng)和約束,促進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。另一方面依托學(xué)科課題研究,促進高效課堂的建設(shè)。三是充分發(fā)揮班主任和任課教師的監(jiān)督管理職能,引導(dǎo)教師全員參與對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3.開展多彩校園讀書活動,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。一是今年下半年我校成功舉辦了校園讀書節(jié),以及以“濃郁書香,伴我成長”為主題的圖書漂流活動,學(xué)校出資9000余元,購置圖書1250余冊,同時還進一步完善班級圖書角,豐富學(xué)生的課外閱讀資料,學(xué)校對班級圖書角進行了專項評比活動。二是加強學(xué)生的綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng),豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的聽說讀寫綜合能力。11月份區(qū)教體局以我校為現(xiàn)場,成功舉行了全區(qū)小學(xué)語文綜合素養(yǎng)比賽活動,我校

獲得了全區(qū)第一名的好成績。

4.提高教師技能水平,促進教師專業(yè)發(fā)展(1)夯實教研活動,提升理論水平

一是堅持“大學(xué)科”集體教研,以數(shù)學(xué)學(xué)科為切入點,通過開展不同年級老師“同課異構(gòu)”活動、不同年級老師對學(xué)段內(nèi)學(xué)科教材的通覽與把握及“自能高效課堂”的建設(shè)水平的提升,有效地促進了教師深入研究教材。二是打好遠程研修攻堅戰(zhàn),組織全校語、數(shù)、外三科老師參加山東省教育廳舉辦遠程研修,通過研修學(xué)習(xí),有效的提高了老師們的教學(xué)理論水平和課堂教學(xué)能力。

(2)依托“名師工作室”和“課改之星”,搭建教師專業(yè)成長平臺。

今年我校有兩位老師被評為區(qū)級“羅莊名師”,擁有了兩個“名師工作室”,六位老師被評為校級“課改之星”。我校以打造“名師工作室”和“課改之星”為契機,倡導(dǎo)老師們向名師看齊,提高了老師們的工作積極性和責(zé)任感,為教師專業(yè)成長搭建了平臺。

(五)加強學(xué)校德育工作,全面提高育人效果1.加強德育管理,夯實養(yǎng)成教育

繼續(xù)將“深化學(xué)生的養(yǎng)成教育,全面提升學(xué)生素質(zhì)”作為德育

工作重點,從三方面有效地鞏固了我校學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成:一是明確目標,突出重點:本年初即在全體老師會上明確提出本年度學(xué)生養(yǎng)成教育訓(xùn)練的內(nèi)容和目標,鞏固“干干凈凈迎接每一天”、“物品有序擺放”、‘遵守規(guī)則“三個好習(xí)慣的培養(yǎng)。二是強化過程,凸顯自主:繼續(xù)落實“崗位承包責(zé)任制”,并嘗試在間操管理中實行無老師跟操的自主管理,取得初步成效。三是落實監(jiān)督,有效檢驗:強化三個層面的檢驗:①學(xué)校檢驗,即學(xué)校通過教干、大隊部督查等形式對各班養(yǎng)成效果進行及時評價通報;②同學(xué)檢驗:即班內(nèi)監(jiān)督崗、同學(xué)之間對學(xué)生個人的養(yǎng)成效果進行的評價反饋;③自我檢驗:即學(xué)生定期對自己的養(yǎng)成效果進行自我檢驗和反思。不同層面的三項檢驗,一定程度是促進了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實了養(yǎng)成效果。

2.多彩德育實踐,豐富學(xué)生體驗

今年我校繼續(xù)高度重視德育實踐活動的育人作用,開展了豐富多彩的德育實踐活動:清明節(jié)組織學(xué)生參觀華東烈士陵園,舉行隆重儀式祭奠英靈、緬懷先烈,組織學(xué)生游覽臨沂書法廣場,品墨香、賞書韻,感受傳統(tǒng)文化;帶領(lǐng)學(xué)生走進臨沂科技館,探索科學(xué)奧妙,體驗科學(xué)樂趣;端午節(jié)組織了“相約清華〃追夢北大”大型親子北京游,走進北大、清華,感受名校風(fēng)采,走進鳥巢、水立方感受奧運精神,走進中國科技館、國家大劇

院探索科技奧秘,感受文化魅力,走進天安門、故宮、長城等古跡名勝,瞻仰歷史風(fēng)采,讓孩子們在快樂的旅行中感受歷史、品味文化、體驗科技、暢想未來,培養(yǎng)學(xué)生追求夢想,勇于探索的精神。

3.創(chuàng)新藝體活動,打造藝體特色(1)開展陽光體育,增強學(xué)生體魄

一是成功的舉行了羅莊區(qū)少年軍校授牌暨“紅五營”開營儀式,并在全區(qū)首次成功舉行了針對小學(xué)的軍事訓(xùn)練,增強了學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞的頑強意志,提高了學(xué)生的紀律性和組織性。二是深入開展了陽光體育活動,以“我運動、我健康、我快樂”為口號,堅持每天鍛煉1小時,進一步強化、提升間操質(zhì)量,發(fā)揮大課間活動的集體鍛煉作用。3月上旬,我校成功為羅莊區(qū)大課間活動現(xiàn)場會提供觀摩現(xiàn)場,下半年參加區(qū)大課間操展評獲一等獎。4月我校參加第17屆區(qū)體育節(jié)一舉奪魁,開創(chuàng)了我校在區(qū)運動會歷史上的新紀元,11月份舉行了冬季長跑儀式,為鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)搭建了平臺;三是開展了首屆“體藝節(jié)”、“健康快樂”跳繩踢毽子比賽、畢業(yè)班趣味團體游戲等專項體育活動,既豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了身體素質(zhì),發(fā)展了體育技能。

(2)開展藝體活動,培養(yǎng)學(xué)生特長

一是實施“體育、藝術(shù)2+1”項目,以音樂、美術(shù)課堂教學(xué)為主渠道,把“讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長”納入教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生運動能力和藝術(shù)素養(yǎng),促進學(xué)生健康成長全面發(fā)展,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。在全區(qū)率先創(chuàng)建了“學(xué)具樂隊”,在學(xué)生中普及口風(fēng)琴技能訓(xùn)練,使每個學(xué)生初步掌握1項藝術(shù)技能,開展跳繩、踢毽子比賽,讓學(xué)生在體育鍛煉中感受快樂,滋養(yǎng)童年;二是為“建黨90周年”賀禮,在學(xué)生中開展“唱響紅歌”活動;三是開展了“書香六月天,快樂總動員”六〃一慶祝活動;四是舉行了“在燦爛陽光下”大型秋季藝術(shù)節(jié),并榮獲羅莊區(qū)美術(shù)教育先進單位。

(六)堅持特色建設(shè),促進內(nèi)涵發(fā)展

一是特色校本選修課程開發(fā)再上臺階。我校的校本課程開發(fā)和實施已經(jīng)建立了一套完善的實施和運行機制。校本課程內(nèi)容涵蓋了人文素養(yǎng)、藝術(shù)、體育、科學(xué)、研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動等多個領(lǐng)域,共八大門類32門課程;與羅莊區(qū)少年宮合作,聘請了部分專業(yè)水平高、社會聲望好的專業(yè)人士前來任教;與國際田聯(lián)合作,引進了先進的體育器材,對體育教師進行了專項培訓(xùn),提高了我校的體育水平,實現(xiàn)了教育資源的有效開發(fā)利用,提升了我校校本課程的檔次。引進了國際非營利組織

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國際兒童儲蓄基金會贊助的公益性項目“阿福童”課程,為學(xué)生的健康成長搭建了一個又一個充滿活力的平臺。二是不斷打造英語特色。我校積極發(fā)揮市英語基地聯(lián)系單位的作用,以英語名師工作室為依托,堅持開辦英語興趣小組。我校開展的音標及拓展性閱讀的特色研究,已成為全區(qū)乃至全市的亮點,并于今年暑期在全市交流會上做了典型發(fā)言,英語特色也已經(jīng)成為我校在全區(qū)的一大特色。今年我校還聘請了外籍教師執(zhí)教,引進了純正的英語,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和熱情。

(七)雙城同創(chuàng),打造文明校園

今年我校根據(jù)各級部門關(guān)于雙城同創(chuàng)的精神和工作要求,積極履行自身的職責(zé),從四個方面全力做好全國衛(wèi)生城市和全國文明城市的創(chuàng)建工作。一是制定了詳細的創(chuàng)城工作方案,成立了創(chuàng)城領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,明確了創(chuàng)城分工職責(zé),全員參與,形成了“人人有事做,事事有人做”的工作局面。二是加強創(chuàng)城工作宣傳,通過國旗下講話、主題班會等,積極在學(xué)生中開展愛國衛(wèi)生教育和文明禮儀教育,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明意識;通過家長學(xué)校開課等,在家長中宣傳雙城同創(chuàng),提高了家長的社會責(zé)任感。三是加大人力、物力的投資,確保打好創(chuàng)城攻堅戰(zhàn)。創(chuàng)城伊始,我校即成立了創(chuàng)城志愿者隊伍,全校老師踴躍參加,積極為創(chuàng)城貢獻自己的一份責(zé)任,志愿者外

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出執(zhí)勤達到60余人次。我校還投入20余萬元,對教學(xué)樓內(nèi)進行了裝修,投資近1萬元,雇傭?qū)I(yè)保潔人員對學(xué)校的玻璃墻等進行了清理。四是完善創(chuàng)城檔案。我校成立了創(chuàng)城檔案工作小組,所有檔案均按照上級有關(guān)要求認真完成,創(chuàng)城檔案受到了市區(qū)兩級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

(八)爭創(chuàng)省級示范幼兒園,提升學(xué)前教育水平今年我校附屬幼兒園羅莊區(qū)區(qū)直機關(guān)幼兒園,以創(chuàng)建省級示范化幼兒園為目標,努力提高辦園標準,積極打造一流的幼兒園。

1.加大硬件投入,提高整體辦園水平

今年我校繼續(xù)對區(qū)直機關(guān)幼兒園加大資金投入。4月份,我校投資7萬余元新建幼兒園餐廳。新建餐廳管理規(guī)范,各種設(shè)施配備齊全,每周按照幼兒的營養(yǎng)標準科學(xué)制定食譜,提高了學(xué)生的膳食質(zhì)量;投資3萬余元,購買液晶電視12臺;投資8000余元購置大型木制玩具一套等,極大地改善了辦園條件,提高了幼兒園的辦園水平。

2.加強幼師培訓(xùn),強化幼師隊伍

我校高度重視幼師隊伍建設(shè),不斷提高幼師的整體素質(zhì)。一是加強教師培訓(xùn)。區(qū)直機關(guān)幼兒園堅持開展專題培訓(xùn),定期舉行教研活動,通過集體教研學(xué)習(xí)的方式,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

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二是積極“走出去”,組織教師外出學(xué)習(xí)。今年先后組織教師到濟南、淄博、南京、濰坊等地學(xué)習(xí),達到68人次,共計投資2.4萬元。

(九)強化后勤保障,打造平安校園1.強化后勤保障工作,提升服務(wù)職能

一是引進優(yōu)質(zhì)健康水源。今年七月份在八塊石村委的大力支持下,我校投資三萬余元引入了自來水,徹底告別了喝地下水的日子,為廣大師生的飲食健康提供了保障。二是引進天燃氣。今年下半年經(jīng)過反復(fù)的協(xié)商,我校和富茂燃氣公司達成天燃氣引進協(xié)議,投資近6萬元引入了天燃氣,為餐廳提供了安全可靠的燃料保障。三是做好餐廳管理工作,科學(xué)制定食譜,提高膳食質(zhì)量;完善餐廳管理制度,進一步提高餐廳工作人員的從業(yè)素質(zhì);加強餐廳衛(wèi)生管理,改善師生就餐環(huán)境。四是做好后勤服務(wù)。堅持以開源節(jié)流、服務(wù)師生為宗旨,發(fā)揮后勤服務(wù)職能:完善物品管理,嚴格水、電等能源的管理,努力減少物資的消耗,降低成本,節(jié)約開支;完善校產(chǎn)管理,做好校產(chǎn)的登記和維護工作;加強校園綠化工作,完成了本年度內(nèi)校園植物的養(yǎng)護、補植、補種工作。

2.強化安全保障,營造安全環(huán)境

一是配備專業(yè)保安人員。4月份,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,

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我校配備了3名專業(yè)的安保人員,極大地提高了學(xué)校的安全保障。二是增加安保器材,提高應(yīng)變能力。我校今年上半年對電子監(jiān)控進行了維修和保養(yǎng),安裝了紅外線報警器,增加了24個干粉滅火器等,提高了面對意外災(zāi)害的應(yīng)變能力,為教育教學(xué)提供了安全的校園環(huán)境。三是邀請消防大隊和交警大隊的領(lǐng)導(dǎo)開辦安全知識講座,對學(xué)生的防火防電和交通安全進行了教育,提高學(xué)生的安全防范意識和防護、自救的能力。四是加強食品安全,學(xué)校嚴把食品進貨關(guān),食品索證制度和留樣制度齊全,管理規(guī)范;五是做好日常安全保障工作。不斷完善安全工作制度和安全應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力;每周開展一次逃生演練,提高學(xué)生自救能力和逃生能力;堅持校園巡邏隊執(zhí)勤制度,每天堅持巡邏隊員站崗執(zhí)勤,學(xué)校專門為巡邏隊員統(tǒng)一購置了棉衣;定期排查安全隱患,防患于未然。一年來,未發(fā)生任何安全事故,為學(xué)校的發(fā)展提供了強有力的保障。

二、存在不足和問題

我校各項工作有序開展,取得了一定的成績,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)、全校教職員工和社會各界的肯定。但是我們也清醒地認識到學(xué)校工作還存有很多不足,集中表現(xiàn)在:

1.課堂教學(xué)低效等重點問題還尚未得到完全解決。學(xué)校推

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行的各項課堂教學(xué)策略,尚未完全推行,地方課程的實施和校本課程的開發(fā),未形成系統(tǒng)。

2.教師專業(yè)化發(fā)展進展相對緩慢,部分教師的業(yè)務(wù)能力有待于進一步提高,特別是部分青年教師教學(xué)經(jīng)驗不足,業(yè)務(wù)技能更有待于提高。

3.學(xué)生的養(yǎng)成教育效果有待于進一步鞏固,少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣有待于進一步提高和強化。

4.部分硬件設(shè)施和教學(xué)設(shè)施數(shù)量有待于增加,人均占有率偏低。

三、201*年的主要工作打算

1.繼續(xù)強化校園常規(guī)管理,進一步完善校園常規(guī)管理實施方案,完善校園常規(guī)管理檢查制度,提升學(xué)校的綜合管理水平。

2.繼續(xù)加強教教師隊伍建設(shè),繼續(xù)組織教干、教師的理論學(xué)習(xí),提高教干、教師的理論水平;加強師德師風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開展師德主題教育,開展多種形式的師德主題活動。

3.加強教學(xué)的全程管理和精細化管理,全面深化課堂教學(xué)改革,做好教學(xué)常規(guī)的落實工作;進一步強化教師自我監(jiān)控,引導(dǎo)教師不斷改進并提高質(zhì)量。繼續(xù)大力促進教師的專業(yè)化發(fā)展,加強教師的學(xué)習(xí),繼續(xù)堅持“走出去,請進來”,加強教師的外出學(xué)習(xí),加強培訓(xùn);增強教師的學(xué)習(xí)意識,拓寬培訓(xùn)渠道,

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強化校本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng),努力挖掘?qū)W校內(nèi)部人力資源,發(fā)揮骨干教師的帶、引、領(lǐng)的作用,建立有效的培訓(xùn)機制。堅持“藍青結(jié)對,共同成長”的幫扶策略,加強幫扶監(jiān)控、跟蹤措施,加快青年教師的成長。繼續(xù)大力打造特色選修課,進一步規(guī)范校本選修課,提高選修課教師的業(yè)務(wù)能力,加強對校本選修課程的開發(fā)和研究,逐步形成系統(tǒng)。

4.加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,進一步發(fā)揮班主任和少先大隊部的職能,做好管理、檢查和信息反饋工作,加強跟蹤監(jiān)測,強化對學(xué)生的行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的管理,開展豐富多彩的養(yǎng)成教育活動。針對個別學(xué)生建立檔案,及時觀察、跟蹤、矯正這類學(xué)生的問題,并及時與家長聯(lián)系,形成家校合力,共同幫助孩子的成長。

5.加強校園特色建設(shè),繼續(xù)開展促進學(xué)生發(fā)展的特色活動、豐富校本選修課程、進一步強化英語特色等,不斷向區(qū)域名校邁進。

回首即將過去的一年,我校取得了一定的成績,辦學(xué)水平獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的認可;面對未來,倍感壓力。我們相信,在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的大力支持下,面對新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn),我們將進一步樹立信心,理清思路,勤奮工作,為臨沂第五實驗小學(xué)努力譜寫教育的新篇章!

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