關(guān)于一個(gè)班委的上午的作文 本文簡(jiǎn)介:
一個(gè)班委的上午文/宋保霖作為一位平等,負(fù)責(zé),努力向上的好班委,我很累。但是,我能為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力,我很自豪。和往常一樣,我早早地來(lái)到教室,也只有小Q,小C,小W,小X在看書(shū)。落座后,我習(xí)慣地朝“黑名單”看了一眼!靶,分交了。小Z,也交了!彼麄冏蛱煸隗w育課上被“光榮”地扣分了?吹竭@,我懸
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一個(gè)班委的上午
文/宋保霖
作為一位平等,負(fù)責(zé),努力向上的好班委,我很累。但是,我能為班級(jí)奉獻(xiàn)自己的一份力,我很自豪。
和往常一樣,我早早地來(lái)到教室,也只有小Q,小C,小W,小X在看書(shū)。落座后,我習(xí)慣地朝“黑名單”看了一眼!靶,分交了。小Z,也交了。”他們昨天在體育課上被“光榮”地扣分了。看到這,我懸著的心落了一半——要扣分的家伙幾乎全交了。但當(dāng)我看到小Q和小Y名字后面的空格正在嘲笑我時(shí),我感覺(jué)自己像一個(gè)快爆炸的炸彈,引線已經(jīng)被燒了一大截了。我忍無(wú)可忍,這兩個(gè)“小眼睛”嘲笑我很久了,我二話(huà)不說(shuō),直接放出“殺手”--—獅吼功:“小Q,小Y,你們兩個(gè)分給我了嗎?”小Y一下子溜了,正當(dāng)小Q準(zhǔn)備說(shuō)出那已經(jīng)被他說(shuō)爛的謊言時(shí),又被我的“王牌”打了回去:“講臺(tái)上空空如也!”他立刻像斗敗的公雞,氣勢(shì)一落千丈,只好慢吞吞地把分拿出來(lái)。
我旗開(kāi)得勝,向下一個(gè)目標(biāo)小Y進(jìn)發(fā)。他倒水回來(lái),我就一下“猛虎下山”,將他擋住!拔医涣耍 彼认蛭野l(fā)起進(jìn)攻,“在哪?”我毫不退讓?zhuān)霸诠褡永!彼活D,又馬上補(bǔ)上一句!翱墒悄抢锖孟駴](méi)有。俊蔽衣卣f(shuō),還打開(kāi)空無(wú)一物的柜子,像一個(gè)勝利者看著被我打敗的小Y。“呃……大概被人拿走……了……。”“大概?是不可能!在班里的只有小Q他們,而他們一直在看書(shū)!”我揭穿了他的謊言。“我……我給老師了!”他靈機(jī)一動(dòng),“這……”這回是我啞口無(wú)言了!薄澳乾F(xiàn)在你們?nèi)フ依蠋!”小X插嘴。小Y立刻像打了霜的茄子——蔫了。
看來(lái),當(dāng)班委還要學(xué)會(huì)斗嘴!
【王老師點(diǎn)評(píng)】這篇習(xí)作,不是我們班的同學(xué)和家長(zhǎng),可能還真看不懂。不過(guò),我們的班委在班級(jí)同學(xué)的心目中,威望還是蠻高的。
關(guān)于一個(gè)班委的上午的作文 本文關(guān)鍵詞:班委,作文,上午
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