團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

我很榮幸參加這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)，讓我更加充實(shí)自己，也讓我充分體會(huì)到當(dāng)一名合格學(xué)生干部的重要性，我深感受益匪淺。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我更加深刻的體會(huì)到：作為一名學(xué)生干部，最基本的就是要以身作則，因?yàn)槟愕囊慌e一動(dòng)都會(huì)影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現(xiàn)學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì)帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現(xiàn)出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍；反之，在同學(xué)中起到反作用。上午，學(xué)院團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班在偉南國(guó)際會(huì)議中心拉開(kāi)了序幕。隨著學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記宣布培訓(xùn)開(kāi)班，我們開(kāi)始了為期兩天的培訓(xùn)。

開(kāi)班儀式上，學(xué)院黨委副書(shū)記致辭，對(duì)團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)。培訓(xùn)活動(dòng)給我們提供了交流的平臺(tái)和提高的空間。同時(shí)也讓我們明確當(dāng)學(xué)生干部的目的，學(xué)會(huì)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，學(xué)會(huì)做實(shí)踐型，學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型的學(xué)生干部，通過(guò)本次培訓(xùn)，我們?yōu)榻窈髮W(xué)生工作打下良好基礎(chǔ)，努力為學(xué)院的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。

在“學(xué)生干部心理調(diào)適”講座中，心理健康與咨詢(xún)中心的老師詳細(xì)剖析了學(xué)生干部心理壓力的來(lái)源，即“對(duì)工作”、“對(duì)他人”和“對(duì)自己”。針對(duì)這些壓力來(lái)源，心理學(xué)老師提出了相應(yīng)的調(diào)適方法。分析學(xué)生干部心理挫折的成因，盡量減少受挫折的情境，提高應(yīng)付挫折的能力，對(duì)學(xué)生干部人格的健康發(fā)展和部隊(duì)建設(shè)具有十分重要的意義。心理挫折，是人們從事有目的的活動(dòng)，在環(huán)境中遇到障礙或干擾，從而使目標(biāo)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，需要和動(dòng)機(jī)無(wú)法滿(mǎn)足時(shí)所產(chǎn)生的緊張情緒反應(yīng)。我們學(xué)生干部的工作和生活中，難免遇到干擾和障礙，致使目標(biāo)不能實(shí)現(xiàn)，自身需要不能滿(mǎn)足，產(chǎn)生急躁、失望、焦慮、憂(yōu)郁等情緒。挫折感的產(chǎn)生，不僅與外部環(huán)境有關(guān)，而且與人的主觀(guān)因素有關(guān)。這就要求我們學(xué)生干部必須具備良好的心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的心理承受能力，以強(qiáng)者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。

在“學(xué)生干部是免費(fèi)的第二專(zhuān)業(yè)”講座中，學(xué)院團(tuán)委書(shū)記圍繞學(xué)生干部這一“專(zhuān)業(yè)”的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)形式、培養(yǎng)途徑等方面，對(duì)學(xué)生干部的工作作了闡釋。另外，他還提出了素質(zhì)論、認(rèn)識(shí)論、方法論等觀(guān)點(diǎn)，讓我們更加全面地了解學(xué)生干部的工作。這就要求我們，作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部必須能做到獨(dú)擋一面、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、雅量容人，有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當(dāng)成自己的事業(yè)，自覺(jué)承擔(dān)起責(zé)任并且積極進(jìn)取，時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。平等待人、以誠(chéng)待人、以理服人、以身作則、謹(jǐn)言慎行、恪守信用、豁達(dá)大度。因?yàn)檠劢鐩Q定境界，胸懷決定未來(lái)。同時(shí)要有危機(jī)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、行動(dòng)意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)。在素質(zhì)拓展中，我們小組團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同闖過(guò)了“解開(kāi)千千結(jié)”、“拯救地球”等游戲關(guān)卡。形式多樣的團(tuán)隊(duì)比賽既有競(jìng)爭(zhēng)亦有合作，讓我們體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性，使我們明確了什么是真正的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)精神，真切的感受到了什么是“我等于團(tuán)隊(duì)”，一人成敗事關(guān)團(tuán)隊(duì)榮辱，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生干部盡職盡責(zé)為他人著想、合作共贏的團(tuán)隊(duì)精神，具有重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。更是讓我們小組成員有了進(jìn)一步的交流，讓學(xué)生干部隊(duì)伍更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。做好學(xué)生工作一定會(huì)有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨(dú)有的快樂(lè)。人真正的幸福，莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，是周?chē)�的人們感到快�?lè)。學(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我們學(xué)生干部應(yīng)該抓住這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，開(kāi)拓視野，通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)�的同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。我對(duì)將來(lái)的工作充滿(mǎn)了期待，我告訴自己：一定要全力以赴的迎接挑戰(zhàn)，積極做好學(xué)生干部工作，搞好學(xué)生干部建設(shè)。

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團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

3月9日至12日，校團(tuán)委組織了全校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上，各位老師的報(bào)告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天，卻讓我重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為團(tuán)支書(shū)，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹(shù)立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營(yíng)造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏�？梢哉f(shuō)，團(tuán)支書(shū)就是班級(jí)的思想核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點(diǎn)：首先，要學(xué)會(huì)做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任，首先就要學(xué)會(huì)如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒(méi)有良好的品德，成天勾心斗角、歪門(mén)邪道、斤斤計(jì)較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實(shí)創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級(jí)和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過(guò)硬的作風(fēng)，對(duì)同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會(huì)求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時(shí)的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時(shí)間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時(shí)間為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少。這就要求我們要學(xué)會(huì)充分利用課堂內(nèi)外時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)功課，拓寬知識(shí)面，不斷“充電”，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會(huì)發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺(tái)把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會(huì)生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開(kāi)始了獨(dú)立自主的生活模式。因此，學(xué)會(huì)如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時(shí)“三點(diǎn)一線(xiàn)”式生活，更不能成天無(wú)所事事、消磨時(shí)間，而是要積極參及各項(xiàng)活動(dòng)，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷(xiāo)自我的舞臺(tái)。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實(shí)、靈活地帶動(dòng)大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營(yíng)造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

建工091班文志祥201*年3月15日

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