團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會

青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院第四屆業(yè)余團(tuán)校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)之

心得體會

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“青海大學(xué)醫(yī)學(xué)院第四屆業(yè)余團(tuán)校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)”雖已落下帷幕，但書記、老師、學(xué)長們的教誨仍縈繞在耳邊，使我受益匪淺，感悟頗多！

張書記說作為一個團(tuán)學(xué)干部，應(yīng)該具備四個基本素質(zhì)，即政治素質(zhì)，道德素質(zhì)，心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。在我看來，作為一個團(tuán)學(xué)干部，政治素質(zhì)是最基本的，最重要的，一個立場不堅定，不能明辨是非的人又如何能當(dāng)好一個干部呢？更談不上引導(dǎo)同學(xué)前進(jìn)了；其次是道德素質(zhì)，近幾年來，世界衛(wèi)生組織給健康又一新的定義，除了之前的身體健康，心理健康，又多了一個道德健康。一個團(tuán)學(xué)干部只有擁有了良好的社會公德，職業(yè)道德，家庭美德才能真正地引導(dǎo)同學(xué)前行。同時，心理素質(zhì)也是不容忽視的，人非圣賢孰能無過，作為團(tuán)學(xué)干部在工作過程中難免會遇到同學(xué)們的冷眼旁觀與不解，這是我們就要學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒，學(xué)會承受與容忍；最后，作為革命本錢的身體素質(zhì)在這四個素質(zhì)中同樣也占有著舉足輕重的地位。所以，以后我也要經(jīng)常鍛煉，在提高前三個素質(zhì)的同時也提高身體素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要樹立一個正確的人生觀、世界觀，把“人人為我，我為人人”、“無私奉獻(xiàn)”的精神運(yùn)用到生活中的每一件小事上，要不斷提高自己的自制力、自信心及組織能力，要積極參加社會實踐活動，勇于承擔(dān)責(zé)任，要勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會合理安排時間，爭取做到老師、同學(xué)們心中的好學(xué)生干部，為老師分憂，替同學(xué)解難。雖來青�？靸赡炅耍�可是對青海的了解我卻知之甚少。今天，甘老師的“我眼中的青海”的講說讓我對青海又有了進(jìn)一步的了解，其遼闊的地域，壯麗的山川，淳樸的風(fēng)俗，可愛的人民，悠久的歷史，多元的文化不得不使我們對這片土地愛得深沉，更值得一提的是“人一亡，我十亡”的青藏高原精神及自1949年9月5日西寧解放以來（標(biāo)志著青海的解放），從開始只有15輛車的青海到如今車水馬龍的青海的巨變，無一不給我們欣慰與希望。

聽了團(tuán)委周老師關(guān)于共青團(tuán)的相關(guān)知識介紹后，我更是羞得無地自容。周老師對共青團(tuán)的團(tuán)徽、團(tuán)歌、團(tuán)員證及團(tuán)組織各級分支做了詳細(xì)的介紹，使我對共青團(tuán)的認(rèn)識又有了進(jìn)一步的提高。同時，在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會慢慢地主動地去更好地了解共青團(tuán)，爭取不枉“團(tuán)學(xué)干部”這個稱號。

最后，公共衛(wèi)生系的王海青老師和學(xué)生會主席楊升廣通過舉例子，讓我們知道了作為一個團(tuán)學(xué)干部，第一，要珍惜這個由老師、同學(xué)共同給與的機(jī)會，讓自己成為一名團(tuán)學(xué)干部；第二，作為團(tuán)學(xué)干部要時時刻刻注意自己的發(fā)展方向，不能貪圖個人利益，要有“舍小家，為大家”的胸懷；第三，心態(tài)要好，責(zé)任心要強(qiáng)，素質(zhì)要高，要盡全力把自己的工作做到盡善盡美。學(xué)長的一句“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”，更是讓我為之一震，但同時也是非常認(rèn)可這句話的，并讓自己努力朝著這個方向發(fā)展，爭取早日也讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣！

這次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)結(jié)束后，我將謹(jǐn)遵張書記，甘老師，周老師，王老師還有楊升廣學(xué)長的教誨，從當(dāng)團(tuán)學(xué)干部的每一點小事做起，爭取早日成為一名讓老師放心，讓同學(xué)滿意的優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部！

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團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會

3月9日至12日，校團(tuán)委組織了全校團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，我榮幸地參加了這次培訓(xùn)。培訓(xùn)課上，各位老師的報告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓(xùn)班雖然只有短短的4天，卻讓我重新認(rèn)識了團(tuán)學(xué)干部的崗位職責(zé)和應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。

作為團(tuán)支書，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治素養(yǎng)，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏�？梢哉f，團(tuán)支書就是班級的思想核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠(yuǎn)。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。于是我總結(jié)了以下四點：首先，要學(xué)會做人，做人必正。作為當(dāng)代大學(xué)生，要學(xué)好科學(xué)技術(shù)，擔(dān)起建設(shè)祖國的重任，首先就要學(xué)會如何做人。作為學(xué)生干部更應(yīng)如此。如果連學(xué)生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風(fēng)不正，那他何談做同學(xué)的榜樣呢？何談帶領(lǐng)全班同學(xué)求實創(chuàng)新共同進(jìn)步呢？作為學(xué)生干部，我們既要協(xié)調(diào)好老師與同學(xué)的關(guān)系，又要促進(jìn)班級和諧，這就要求我們要培養(yǎng)正直的人品、過硬的作風(fēng)，對同學(xué)一視同仁，始終代表和維護(hù)最廣大同學(xué)的根本利益。

其次，要學(xué)會求知，求知必精。進(jìn)入大學(xué)，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學(xué)，可自由支配時間很多。但是，學(xué)生干部還要擠出相當(dāng)一部分時間為班級為同學(xué)服務(wù)，學(xué)習(xí)時間相對較少。這就要求我們要學(xué)會充分利用課堂內(nèi)外時間，及時復(fù)習(xí)功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部。

再次，要學(xué)會發(fā)展，發(fā)展有度。大學(xué)生尤其是學(xué)生干部，要充分利用大學(xué)校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養(yǎng)成一名德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。但前提是我們必須搞好學(xué)習(xí)。我們不能一味追求其他方面的發(fā)展而忽視了自己的學(xué)習(xí)成績。因為學(xué)生干部，首先是學(xué)生，其次是干部，最后才是學(xué)生干部，搞好學(xué)習(xí)才是大前提。此外，我們還要健康發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展，合理發(fā)展。

最后，要學(xué)會生活，生活必新。一進(jìn)入大學(xué)，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學(xué)會如何生活也是十分必要的。我們不能重復(fù)高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學(xué)生活。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學(xué)們創(chuàng)造展示自我，推銷自我的舞臺。

通過這次學(xué)習(xí)，我最大的感觸是：人應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，力爭上游。一名優(yōu)秀的學(xué)生干部更應(yīng)懂得最大程度地發(fā)揮自身潛力，不僅要嚴(yán)格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學(xué)，要切實、靈活地帶動大家進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，共同為自己的大學(xué)生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

建工091班文志祥201*年3月15日

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