業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得

業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得

陰燕

“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書”，當(dāng)我作為一名高新區(qū)一中的新進(jìn)教師，接受了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，心中不由地涌起了這句話。雖然我已經(jīng)有了六年的高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是乍一經(jīng)手初中數(shù)學(xué)的教育工作，我感到不太適應(yīng)，覺(jué)得工作千頭萬(wàn)緒，忙碌了幾天卻沒(méi)有絲毫的條理。可是經(jīng)過(guò)這天兩個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，我覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，對(duì)自己以后的工作有了清晰的認(rèn)識(shí)和安排。下面是我這幾天來(lái)學(xué)習(xí)的一些心得與體會(huì)，希望能和大家交流，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

一．認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快提高業(yè)務(wù)能力，做一名合格的初中數(shù)學(xué)教師在此之前，我雖然已經(jīng)有了六年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在單位的很多常規(guī)和以前的單位并不完全相同，課程的深度和廣度也有很大差異，尤其是學(xué)生的心理和學(xué)習(xí)有很多的不同。作為一名教師，尤其是一名初中教師，盡快熟悉自己的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，提高教學(xué)能力是勝任這項(xiàng)工作的前提。因此我要盡快的適應(yīng)環(huán)境，盡快適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快適應(yīng)初中生的心理和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，盡快適應(yīng)初中的數(shù)學(xué)教材，提高自己的業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

同時(shí)，作為教師，還要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，要以教書育人為己任，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，寓思想教育于教學(xué)之中，在課堂上不時(shí)灌輸常規(guī)的安全教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

二、認(rèn)識(shí)到教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作，更是一門藝術(shù)，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索知識(shí)挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的，每門學(xué)科都是學(xué)無(wú)止境。專業(yè)知識(shí)更新周期越來(lái)越短，舊知識(shí)淘汰很快，我們隨時(shí)面臨知識(shí)危機(jī)。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí)，崇尚學(xué)習(xí)我們不會(huì)落伍。迎接知識(shí)挑戰(zhàn)，不懂就學(xué)，沒(méi)有就補(bǔ)，學(xué)習(xí)是我自身提高政治思想素質(zhì)、補(bǔ)充更新專業(yè)知識(shí)的最好途徑，我將用終身學(xué)習(xí)來(lái)引領(lǐng)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，積極上進(jìn)，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

新教師的培訓(xùn)現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束，但它對(duì)我們的影響仍在延續(xù)。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)自身的不足，明確了自身努力的方向，使我的工作有了理論的指導(dǎo)，為我進(jìn)一步的學(xué)習(xí)開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)嶄新的開(kāi)端。作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力，盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快地勝任自己本職教學(xué)工作，真正成為一名合格的高校教師。

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感受清華領(lǐng)略北大心靈升華

赴清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)心得體會(huì)

為了滿足各市新華書店對(duì)圖書市場(chǎng)的需求，選擇適銷對(duì)路的有效品種，通過(guò)加強(qiáng)門店進(jìn)貨人員對(duì)圖書市場(chǎng)的把握與了解能力，來(lái)增加門店圖書的銷售。我省新華圖書連鎖公司與清華大學(xué)出版社、北京大學(xué)出版社聯(lián)合組織了201*年春季門店業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)。5月11日、12日，我有幸的參加了這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，此次培訓(xùn)不論在業(yè)務(wù)水平上還是精神層次上都獲得了極大的提升，感謝省店連鎖公司給我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

5月12日下午，清華大學(xué)出版社的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)在學(xué)研大廈進(jìn)行，省店的陶總和清華社的王主任先做了開(kāi)場(chǎng)白，接著社里的幾位老師分別給我們講解。通過(guò)老師們?cè)敿?xì)透徹的講解，我們對(duì)清華大學(xué)出版社有了更深一步的了解，對(duì)我們以后的添貨有很大的幫助，使我們可以更好的把握住市場(chǎng)。

清華社201*年出版新書2800余種，具有零售性質(zhì)的近201*種。清華社出書門類有計(jì)算機(jī)類、經(jīng)管人文類、外語(yǔ)類（大學(xué)英語(yǔ)、專升本、研究生）、理工類（GCT系列、學(xué)生工具書）。我們了解產(chǎn)品的目的是什么呢？當(dāng)然是為了提升銷售。然而在我們無(wú)法擴(kuò)大賣場(chǎng)面積，無(wú)法大規(guī)模增加來(lái)客數(shù)量的前提下，我們就要提高我們自己的業(yè)務(wù)水平，從而提高客單價(jià)，以達(dá)到提升銷售的目的。怎樣提高我們的業(yè)務(wù)水平呢？這就要求我們業(yè)務(wù)人員對(duì)店面庫(kù)存有一個(gè)合理的控制，保證暢銷書不斷檔，長(zhǎng)銷書不缺書，滯銷書及時(shí)清退，新書的品種和數(shù)量要合適，店面圖書的擺放也要講求美觀實(shí)用，適合讀者的選購(gòu)習(xí)慣。

清華大學(xué)社的產(chǎn)品有一個(gè)區(qū)別與他社的最大特點(diǎn)，就是內(nèi)容最為豐富、全面、光盤量大，書中案例可直接供個(gè)人或商業(yè)應(yīng)用，在我們向讀者推薦時(shí)應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)他的這一特性。清華大學(xué)社的圖書品種規(guī)模大，銷售絕對(duì)值大，具備長(zhǎng)銷特質(zhì)，我們不要只關(guān)注他的暢銷品種，也應(yīng)該多關(guān)注一下每月動(dòng)銷在1-4本的書，此類圖書比例約占所有品種的80%左右，如果我們不進(jìn)行全品種關(guān)注，只關(guān)注暢銷的頂端產(chǎn)品，就意味著我們將流失80%左右的客戶群。如果只賣暢銷書，而不讀者準(zhǔn)備常銷書的話，來(lái)店里的讀者總是找不到他想要的書，可能以后就不會(huì)再光顧我們的門店了�，F(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)占據(jù)了我們大部分的生活，如果不出家門就能買到自己想要的書，而來(lái)了幾次書店卻都找不到，你還會(huì)來(lái)嗎？不會(huì)吧！長(zhǎng)期如此的結(jié)果可想而之，我們的門店就沒(méi)有生意可做了，所以我們要全面的抓品種，而不是一味的鉆進(jìn)暢銷書所帶來(lái)的暫時(shí)的小利里去。

我們還了解了清華大學(xué)社將要出版的新書書訊，了解了有些再版書與上版書的不同之處，這樣當(dāng)讀者問(wèn)及我們時(shí)我們會(huì)給他一個(gè)很滿意的解釋，他會(huì)認(rèn)為我們是最專業(yè)的。

清華大學(xué)出版社，在我的印象里出的書偏于理工類，計(jì)算機(jī)類，經(jīng)管類，這都是幾門高深的學(xué)科，專業(yè)化比較強(qiáng)。講解的老師還和我們進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)，讓我們的思維更活躍，讓我們大家可以相互交流各門店圖書進(jìn)貨的現(xiàn)狀，還談到了一些日后的營(yíng)銷策劃方案，最后的總結(jié)就是資源共享，互利雙贏！

5月13日上午，北京大學(xué)出版社會(huì)議室內(nèi)我們受到了熱情的招待，社里的老師給我們進(jìn)行了培訓(xùn)。北京大學(xué)出版社年出書約1700種，承擔(dān)《儒藏》的編纂。所涉及的門類有：文史哲學(xué)及藝術(shù)、經(jīng)管、教育、社科、科學(xué)文化、法律、語(yǔ)言。講解了201*年的新書，人文類重點(diǎn)新書有《走不出的風(fēng)景》，此書適合經(jīng)常需要出席會(huì)議講話時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的致辭；《中國(guó)字.天下事》本書的主要內(nèi)容取自陽(yáng)光衛(wèi)視的說(shuō)文解字欄目；《游走在歷史與現(xiàn)實(shí)之間》史與思的結(jié)合，在歷史的大視野中解讀現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，把歷史文化問(wèn)題大眾化，引導(dǎo)讀者汲取歷史上的人生智慧；《武則天本傳》為我們揭開(kāi)一個(gè)不加“粉飾”的，“麻雀變鳳凰”的真實(shí)而傳奇的故事，本書是中國(guó)歷史上著名的女皇武則天的傳記。一千多年來(lái)，關(guān)于武則天的功過(guò)是非、生平曲直的評(píng)斷充滿巨大的爭(zhēng)議，對(duì)她的褒貶和貶斥都已經(jīng)到了無(wú)以復(fù)加的地步。在中國(guó)古代歷史的研究中，似乎還沒(méi)有另一個(gè)人物能使歷史學(xué)家們有如此相悖的評(píng)價(jià)。本書的目的，就是從史料出發(fā)，逐一考察關(guān)于武則天生平中的各個(gè)謎團(tuán)如長(zhǎng)公主喪生之謎，孝敬太子之薨等以期澄清被恣意夸大和渲染過(guò)的史實(shí)，洗去潑在她身上的污水，在更多了解她、理解她的基礎(chǔ)上去思索和爭(zhēng)辯。還有一些學(xué)術(shù)史學(xué)類的新書。科學(xué)文化類圖書里的沙發(fā)圖書館.博物志叢書，優(yōu)美流暢的文字，精美考究的圖片，可見(jiàn)北京大學(xué)社是一個(gè)唯美主義者。

社里的老師們還給我們講了一些圖書的營(yíng)銷策略，如：《父母離去前你要做的55件事》和《讓父母健康長(zhǎng)壽的31件事》，如果不是告訴你兩本書應(yīng)該一起打包銷售，你會(huì)想到嗎，書到了各個(gè)門店后絕對(duì)會(huì)分到兩個(gè)不同的銷售柜組，肯定不會(huì)有捆綁銷售所達(dá)到的效果，我們中國(guó)講究凡事孝為先，這兩本書就對(duì)孝親有了一個(gè)數(shù)字化的概念，告訴我們有的事必須立刻去做，不是明天，而是現(xiàn)在，每個(gè)人都有父母，所以此書適合每個(gè)人，你親口對(duì)你的父母說(shuō)過(guò)你對(duì)他們的愛(ài)嗎，我想大多數(shù)人是沒(méi)有的，書中附有一張郵資已付的名信片，讓你輕松的說(shuō)出來(lái)！此書的營(yíng)銷策劃方案社里想的很是周到吧！

職場(chǎng)創(chuàng)意系列的書《別告訴我你懂PPT》、《你早該這么玩EXCEL》，適合25-35歲之間的讀者，社里進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)推廣，對(duì)我們地面店也會(huì)有很大的帶動(dòng)的，作者還可以到我們的門店來(lái)簽售講座呢。社里會(huì)根據(jù)我們各門店不同的要求來(lái)進(jìn)行營(yíng)銷推廣活動(dòng)，有什么好的方案我們也可以和他們聯(lián)系協(xié)商，通過(guò)進(jìn)一步的交流，也會(huì)帶動(dòng)我們的銷售。

這次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)應(yīng)該算是對(duì)我人生的一次洗禮，在這兩大圣地，我感覺(jué)到了自己知識(shí)的匱乏。我們每個(gè)人聽(tīng)的都是那么的入迷，聽(tīng)得情到深處居然還流下了眼淚，只覺(jué)得講到的每本書我們都恨不得趕快擺到自己的門店。

這次業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)我本人觸動(dòng)頗深，感嘆知名大社的出版人學(xué)識(shí)之淵博和治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瑫r(shí)，自己各方面的差距及缺陷更加顯而易見(jiàn)，此次培訓(xùn)機(jī)會(huì)之寶貴難以言表。

通過(guò)此次培訓(xùn)，大家紛紛表示，非常感謝省店連鎖公司的領(lǐng)導(dǎo)為各市門店提供的這次難得的出版社直接對(duì)門店銷售部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回到工作崗位后，一定要用學(xué)習(xí)培訓(xùn)成果，促進(jìn)素質(zhì)提升，推動(dòng)門店業(yè)務(wù)素質(zhì)上臺(tái)階，上水平，并建議：加大外出業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，讓我們各門店的一線銷售人員走到出版社去，了解圖書更多的信息，了解到社里對(duì)所出書的重視程度，我們開(kāi)展不同的營(yíng)銷活動(dòng)與之相配合，把書店做的更精，更活，更人性化！我們與讀者的關(guān)系也應(yīng)該達(dá)到互利互贏，讀者從我們這里汲取知識(shí)，我們從他們那里得到利潤(rùn)！

最后以清華大學(xué)的校訓(xùn)作以自勉：自強(qiáng)不息，厚德載物。

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