中學化學教育研究協(xié)會經(jīng)驗交流會活動總結(jié)

中學化學教育研究協(xié)會經(jīng)驗交流會活動總結(jié)

本次活動是以“給你一塊基石，讓你看得更遠”為活動主題開展的。本次活動在07級的師兄師姐的大力支持與協(xié)助，及09級的會干和10級的助理的共同努力下，我們把本次經(jīng)驗交流的準備及舉行工作完滿的完成了。

為了讓我們更好的吸取本次活動帶來的經(jīng)驗，把準備接下來的活動做得更好，積極配合各位成員的工作，我們對本次活動做出如下總結(jié)：

一、活動程序設置：

作為本協(xié)會201*-201*年度舉辦的促進新會員融入大學生活活動之一的經(jīng)驗交流會。由師兄師姐談自身大大學生活感受及一些考研方面的認識，另外由會長主持交流會全過程，整個交流會有序進行。二、具體活動過程：

活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

活動目的：通過開展這次活動，請師兄師姐談談自身大學生活的感受，面試經(jīng)驗，考研方面以及公務員考試方面的認識，同時解答新生在入學時渴望了解的大學生活的各類問題，讓會員們借鑒前人經(jīng)驗來更好的規(guī)劃自己的大學生涯，消除迷惘的心理。同時，這也是協(xié)會為會員們構(gòu)建一個能夠讓大家各抒己見、談對大學生活的看法、談對自己大學生活的規(guī)劃的平臺�；顒訉ο螅�09級、10級全體會干和會員

活動時間：201*年11月20日（星期六）19:3021:30活動地點：第二理科綜合樓407教室

活動流程：1、會長宣布活動開始，介紹嘉賓師兄師姐，請07級的師兄師姐簡單

的講述自己的大學經(jīng)歷。

2、會員們的提問環(huán)節(jié)。

3、研究生師兄師姐講述一些考研方面的認識及創(chuàng)新杯方面的事項。4、會員們的提問環(huán)節(jié)。5、會員們與師兄師姐交流互動。6、師兄師姐對會員們的寄語。

7、會長宣布活動結(jié)束，全體會干收拾會場。

三、總結(jié)：

本次活動讓會員們更好的了解大學生活，汲取師兄師姐們的寶貴經(jīng)驗，掌握大學學習規(guī)律，明確大學生活的目標，積極調(diào)整自身，學會處理好工作、學習、生活之間的關系。解決了會員們在入學至今帶來的疑惑、問題。本次活動得到了會員們的高度評價及肯定。但是為了我們在今后的工作中更加高效率、高質(zhì)量的完成工作，下面就總結(jié)出下面就總結(jié)出許多工作不足的地方，具體表現(xiàn)有如下幾點：1、在師兄師姐來到活動現(xiàn)場時，沒有很好的引導他們就坐。

2、會員的到位情況不是很好，很多會員之前答應說到場，實際沒到。3、在活動預定的開始時間沒有開始。讓師兄師姐久等了。4、在時間的控制方面沒有很好的把握，沒有在預定時間結(jié)束。

四、工作展望：

總之在院領導的支持和領導下及老師的教育指導下，在以后的工作中我們協(xié)會將總結(jié)經(jīng)驗，各個部門將緊密配合，團結(jié)合作，爭取把工作做得更好。最后我們還是順利完成了本次活動，迎合了10級會員的需求，并給10級新生與師兄師姐交流的平臺。

化學教育研究協(xié)會

201*年11月22日

擴展閱讀：高中化學教研組工作計劃

高中化學教研組工作計劃1、加強常規(guī)教學，落實集體備課

（1）按照學校要求，認真落實好常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)，做到上課不遲到，

精心準備上好每一節(jié)課。

（2）落實集體備課

以備課組為單位，確定中心發(fā)言人，討論教材內(nèi)容，授課方式，確定重難點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分析。及時周教學計劃。

2、加強新課標及課改的研究

（1）根據(jù)新教材網(wǎng)上培訓和集中培訓的精神，加強理論學習，轉(zhuǎn)變教學

觀念和教學方式，提高教學效果。

（2）落實課改與高考要求結(jié)合起來（3）加強新教材實驗探究

（4）結(jié)合七中學生實際水平，探究新教材教學方法、教學模式。3、高三備考

（1）按照教學計劃，進入第一輪復習。抓主干，重要知識點落實；選題

做到典型性、針對性，前瞻性。

（2）專題復習要能夠與新科技、新材料，國家政策方向所聯(lián)系的知識結(jié)

合起來。

（3）加強學生錯題分析，集中訓練，提高學生應試水平。4、學生化學競賽

5、準備青年教師化學說課比賽

6、以備課組為單位，加強研究課活動。

高中化學教研組工作計劃

一、指導思想

認真學習領會校長辦學思想和佳一中第三個三年改革與發(fā)展綱要的精神，認真落實學校201*-201*學年度上學期工作計劃和教務處工作計劃。實施“有效教學”，倡導、推行啟發(fā)式和探究式教學，突出對考情的研究，強化實驗教學和競賽輔導工作。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐精神為目標，努力工作，為我校的發(fā)展做出貢獻。

二、本學期幾項重點工作

1、師資隊伍建設：化學教研組基本形成了老、中、青相結(jié)合，較優(yōu)化的師資配備情況，部分青年教師在學科教學中已成為骨干教師，但同時也存在理論水平相對薄弱，部分教師還不能勝任大循環(huán)教學的情況，這是制約學科教學發(fā)展的重要因素。針對以情況，加強各學年備課組的集體備課和教研工作，充分發(fā)揮備課組內(nèi)備課組長和老教師的示范和幫帶作用，采取導師制，青年教師與老教師結(jié)對子，師徒之間多聽課、多研討，要求青年教師聽足每一個教學進度，師傅每周至少聽一節(jié)新教師的課，同時對新入校青年教師進行師德和業(yè)務培訓。

2、常規(guī)教學工作：組織全組教師認真學習和落實《佳一中教師教學工作規(guī)范》，突出教學過程的科學性和教學環(huán)節(jié)的規(guī)范化。在教師中樹立有效教學理念，擺正學生的主體地位和樹立教師的服務意識，在課堂教學中注重知識的形成過程。加強對教學的反思，教案有課后記，聽課有小節(jié)。配合教務處完成教學常規(guī)的檢查工作，杜絕課堂教學的隨意性。要求作業(yè)批改規(guī)范，不流于形式，切實起到教學反饋的作用。及時做好歷次考試的質(zhì)量分析工作，開好學生座談會，公開課定時、定人，組織好組內(nèi)示范課，做好第二十二屆“冰凌花”教學研討會和市級教研活動上課教師的選拔工作。搞好選修課和活動課的開設。3、強化實驗教學：化學實驗是化學科學賴以形成和發(fā)展的基礎，是檢驗化學科學知識真理性的標準，是化學教學中學生獲取化學經(jīng)驗知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，是提高學生科學素質(zhì)的重要內(nèi)容和途徑。在本學期力爭做到每個學年開足開全每一個演示實驗，加強學生分組實驗課堂秩序的管理，提升分組實驗的教學質(zhì)量。本學期高一、高二合并后，一校區(qū)的實驗室將不能滿足正常的學生實驗，本學期初將與教務處研究實驗課開設的具體辦法。對于不能上的實驗要寫出書面原因，彌補辦法。鼓勵教師增加課外實驗，并在學期末進行總結(jié)。

4、做好教學和科研工作：轉(zhuǎn)變教育觀念，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高課堂教學質(zhì)量。為迎接新一輪課改的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領作用，在教研組內(nèi)成立以教研組長、備課組長和參加培訓的骨干教師為核心的課改學習研究小組，組織全組教師做好新一輪課程改革的理論學習，為新一輪課改的全面實施做好思想和理論基礎。積極深化在“互動、體驗、感悟、創(chuàng)新”為核心理念下的“以實驗為先導，探究式教學”模式，全組教師充分挖掘?qū)嶒炘诮虒W中的作用，并不斷地完善和豐富實驗教學，完成實驗教材和選修課校本教材的開發(fā)工作，使我校的化學實驗教學系統(tǒng)化。配合學校搞好教師教育理論的學習，每位教師在本學期讀一本與自身教學密切相關理論書籍，并能運用到自己的教育教學實踐中，不斷內(nèi)化，不斷提高全組教師的理論水平，更新知識，完善自我，為教學改革打下堅實的理論

5、搞好原高三學年高考備考總結(jié)和新高三備考計劃制定的研討工作，使各學年教師的教學都有針對性。6、加強競賽輔導和學優(yōu)生培養(yǎng)工作，成立競賽輔導“化學科核心組和學年輔導組”，召開競賽輔導經(jīng)驗交流，認真總結(jié)前幾屆競賽輔導工作。本學期各學年的上課教師：高一學年程沖，高二學年周俊龍、金鐘大，高三學年任洪臣。各任課教師做到上報學生、上課時間、地點、教學計劃，并按時完成教學內(nèi)容。

7、特色活動：結(jié)合本學科特點在高一學年開展實驗操作競賽，在高二學年開展實驗設計競賽。

表一：化學教研組活動計劃時活動內(nèi)容負責人間學習教務處工作計劃；討論通過教1研組計劃周俊龍學習《佳一中教師教學工作規(guī)范》2高考試題研究王麗君、程沖201*年高考總結(jié)與201*年高考備3程沖、任洪臣考研討4新課程改革理論學習任洪臣、趙春榮5新入校教師匯報課程沖6冰凌花研討課準備周俊龍7高考試題研究蘇秋穎891011

新課程改革理論學習組內(nèi)示范課研討組內(nèi)示范課研討組內(nèi)工作總結(jié)周俊龍周俊龍周俊龍周俊龍高中化學教研組工作計劃

一．指導思想

明確要求全組以落實科學發(fā)展觀為行動指南，以深化課堂教學改革為中心，以加強常態(tài)下教學過程的有效性研究為重點，緊密聯(lián)系教育教學實際，加強學習，深入研究，勇于實踐，基于問題解決，致力創(chuàng)新共享,緊抓教學質(zhì)量的提高，落實學校、教務處的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學效果。

二．工作內(nèi)容及措施

1、繼續(xù)推進“高中新課改”工作，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓，加強對《高中化學新課程標準》學習和研究，重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變，抓教學方式的改革。

2、加強教研組和備課組的建設

（1）集體備課要討論、研究本周教學內(nèi)容，并做好活動記錄。

（2）各備課組在制定教學計劃時，要明確分工，成員要服從組內(nèi)分工，及時優(yōu)質(zhì)地完成任務。

（3）備課組活動必須人人參與討論，主講人要將自己的教學設計具體明確地打印出來，分發(fā)討論。

（4）備課組經(jīng)討論后，要形成教學內(nèi)容，教學目標、教學方法、作業(yè)與板書設計。（5）備課組在研討公開課時要積極為開課者提出有益的建議，并做好評課工作。（6）加強對學生個性和特長的培養(yǎng)。加強高中化學學科競賽研究，組織輔導學生參加各級各類競賽。

（7）加強化學課程與信息技術的整合，積極努力運用技術，提高教師信息技術運用能力。

（8）配合新課改和新高考的要求，抓好研究性學習活動。3、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務水平，（1）抓好青藍工程，促進青年教師的快速成長。

（2）開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。撰寫教學論文，教學經(jīng)驗和總結(jié)。（3）積極參加業(yè)務培訓，學習現(xiàn)代教學理論，現(xiàn)代教學技術。三．本學期教研組教研主題

高中化學教學常態(tài)下教學過程的有效性四．本學期教研活動安排重要教研活動安排

周次活動內(nèi)容一討論并制訂新學期工作計劃，二備課組活動三化學教學理論學習四備課組活動

五高三化學公開課(張昌衛(wèi))六備課組活動

七高二化學公開課(于斌)八化學新課程標準研討九高三化學公開課(何西玲)十備課組活動十一期中復習研討十二期中考試分析會

十三高一化學公開課(王永生)十四校本教材《生活中的化學》研討十五高二化學公開課(王有為)十六備課組活動

十七高一化學公開課(朱啟云)十八備課組活動十九教研組常規(guī)工作自查二十期末復習研討

指導思想

以區(qū)教研室教研活動計劃和路橋中學201*學年第二學期校工作計劃為工作指導思想，明確要求全組教職工要嚴格教學常規(guī)管理，深化開展優(yōu)化教學全過程活動，努力開展教學策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學，注重新課程標準的學習與研究，突出課堂管理，加強聽課互評活動，努力從課堂45分鐘要效益，落實學校、教務處、備課組的各種工作要求，促進教師個人業(yè)務素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學效果。工作內(nèi)容及措施

1、繼續(xù)推進“高一、高二新課改”工作，積極組織教師參加各級各類的高中新課改的學習和培訓，加強對《高中化學新課程標準》學習和研究，重點抓教學觀念的轉(zhuǎn)變，抓教學方式的改革。

2、加強教研組和備課組的建設

①深入課堂教學一線，加強教學研究，認真作好教學服務工作。各備課組選擇有效的學生練習題，做到“適應、典型、高效”，使訓練習題做到高效化和校本化。

②高一、高二各備課組長依據(jù)《課程標準》與《學科指導意見》制定本各年級教學內(nèi)容難點、重點，備課組內(nèi)教師共同探討各項內(nèi)容的教學深度與廣度，確切落實各階段的知識點教學任務，承上啟下全局把握。③加強集體備課活動，關注201*年化學高考與化學會考，結(jié)合新課改加強高考會考研究。拉高復習課的針對性、實效性。針對市高三診斷性考試、市模擬考試質(zhì)量分析，加強對高三課堂教學和總復習的研究指導，組織教師總結(jié)經(jīng)驗。

④備課組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學進度，教學計劃的落實情況，以及是否按照教學常規(guī)完成教學設計（包括教學目標、重點、難點、反思及作業(yè)反饋）。各備課組每周要集體備課一次以上，組長確定每一次備課組活動的地點與時間，教研活動要有詳細計劃（主題、主講人及內(nèi)容安排）與詳細的記錄。

⑤加強對學生個性和特長的培養(yǎng)。加強高中化學學科競賽研究，組織輔導學生參加本學期的各級各類競賽。

⑥加強學校與兄弟學校組際聯(lián)系，組織教師外出聽課學習或邀請兄弟學校教師前來研究指導等活動。

⑦加強化學課程與信息技術的整合，積極努力運用技術，提高教師信息技術運用能力。各備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的電子文稿上傳至路橋中學網(wǎng)站化學組資源庫，使信息技術在教研工作中發(fā)揮最大的作用。

3、加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的業(yè)務水平，

①鼓勵組內(nèi)教師購買或借讀教育理論、教學研究、教學輔導等類型的參考書籍。②開展“課堂評課”活動，開展相互聽課，組內(nèi)多討論，多交流。撰寫教學論文，教學經(jīng)驗和總結(jié)。

③教師積極參加業(yè)務培訓，學習現(xiàn)代教學理論，現(xiàn)代教學技術。通過舉行高中化學新課程課堂教學研討課、新課程教學案例評比、新程教學理論的學習、區(qū)市優(yōu)質(zhì)課評比等活動，使青年教師更早、更好的適應新課改的教學工作，推動我校青年化學教師的專業(yè)成長。

本學期教研組學習及討論主題

如何進行課堂觀察，如何聽課和評課。

教研組、備課組行事歷(201*.3)

周次時間活動內(nèi)容負責人1、各備課組制訂計劃。2、高二備課組進行實驗課題研究。各備課組長1-2二月傅志明3、梁杏娟和梁書老師開區(qū)展示課（新橋中學）童昌林1、市高一化學新課程培訓和2、市高二化學培訓（在我校進行）我校高二教師研究的實驗課題由傅志明和陳彩蓮老師在會上匯報課題的研究。3、區(qū)化學論文和案例評比。4、制訂組教研計劃童昌林5、推選參加區(qū)市化學教學大比武人選。盧順富6、第5周盧順富老師公開課7、月考分析8高二做好補偏工作和選課1、區(qū)骨干教師編寫化學高考仿真試題（我校出二份）2、市高考化學復習研討會。3、省高中化學競賽（高二）4、區(qū)教學大比武謝漲潮傅志明5、第8周陳彩蓮和李金萍老師公開課6、第9周張東方、謝漲潮和傅志明老師公開課7、第10周童昌林老師公開課8、備課本作業(yè)本的檢查。1、市三區(qū)化學課堂教學調(diào)研2、其中考分析童昌林傅志明陳彩蓮3-6三月7-11四月童昌林陳玲文盛強12-15五月3、第11周王美華、羊紹林老師公開課4、第13周陳玲文老師公開課5、第14周盛強和王增勇老師公開課6、第15周張紅崗老師公開課7、工會小組組織教師活動。1、高三教師總結(jié)高考，組織新教材備課活動。2、鄭驕風、徐賢通老師公開課16-19六月3、高一、二做好復習迎考工作。4、備課本作業(yè)本的檢查5、全體教師和備課組工作總結(jié)。

謝漲潮童昌林傅志明陳玲文

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