“中國結(jié)興趣小組”活動總結(jié)

“中國結(jié)興趣小組”活動總結(jié)

本學期我以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導，以課堂教學改革為突破口，以課改為契機，堅持有計劃、有組織、有目的地組織學生參加豐富多彩的中國結(jié)編織實踐活動，在編織的操作活動中，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、動手能力。最大限度地促進學生的發(fā)展，培養(yǎng)學生的觀察能力、編織技能，在動手動腦中培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，最大限度地促進學生的發(fā)展，穩(wěn)步提高學生的多種能力，從而推動學生健康、快樂的成長。

在多次的觀察和積累中，讓我感覺到中國結(jié)的編織不是一朝一夕能練的，必須以激發(fā)孩子編織的熱情為目的，采取一些有針對的措施。

學習前我會讓學生先看著我編織的一個作品，讓學生仔細觀看和感受，然后激起學生的興趣。在編制的活動中讓學生獲得成功和滿足，促進學生動腦、動手以及對他們探索能力的發(fā)展。在學生編出漂亮美觀的作品有情不自禁的向大家喊:“我編出來了，我編出來了�！泵鎺�喜色的跑過來向我報喜，這時候我也為他們高興。

在這學期的中國結(jié)編織活動中孩子們相互學習鞏固經(jīng)驗，體驗成功的快樂。讓學會了的學生做小老師，從而激發(fā)學生的強烈興致，希望通過他們自己的努力而成為“小老師”,從而鼓勵他們認真學習。有時我會用競賽的形式，加強學生對中國結(jié)編織的積極主動性。我讓學生把他認為最滿意的作業(yè)展示，大家來找一找，評一評，說說自己最喜歡的作品，這樣可以培養(yǎng)學生對作品的欣賞水平。

總之，中國結(jié)的編織能夠通過各種感官，讓學生親自動手動腦去嘗試、探索并發(fā)現(xiàn)各種問題，享受活動的快樂和成功的樂趣。孩子心目中都有一個美好的世界，而我們老師就是引導他們?nèi)サ竭@個美麗世界的人，愿我們教育工作者一起努力，以孩子為本，在第二課堂教學活動中細致的觀察、總結(jié)、探索，找到適合孩子的教育方法。讓他們找到心中那片美好的世界，并創(chuàng)造出更美好的的天空。

擴展閱讀：“中國結(jié)興趣小組”學期教學計劃

“中國結(jié)興趣小組”學期教學計劃

（201*201*學年度下學期）

馬榮

一、開設目的

開展“中國結(jié)興趣小組”活動是全面推進素質(zhì)教育，提升學校辦

學層次，培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措。豐富學生的課外生活，堅持以人為本的教學原則，構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。使學生受到愛國主義及道德情感教育，掌握技能，全面提高他們的素質(zhì)，使其成為全面發(fā)展的一代新人。

二、學情分析

本小組有低年學生16人，由于學生年齡小，動手能力差，接受事物慢，在操作中會有一定的困難。因此，在活動之前對學生的情況做全面的了解，針對學生的實際情況因材施教。

三、學期目標

通過本學期的學習，希望每位學生都能對對中國結(jié)的來歷和含義有所了解。知道中國結(jié)的特點并且學會一些簡單的編制方法。爭取每名學生都能獨立完成兩三個簡單作品的編織。

四、具體措施

1.通過資料查找介紹，使學生對中國結(jié)相關(guān)的信息有所了解。2.培養(yǎng)學生的觀察力，動手實踐能力，能獨立完成兩三個作品的編織。

3.利用課余時間，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作能力，把學到的活學活用。有創(chuàng)新的編織作品。

“中國結(jié)興趣小組”是我校一個先研發(fā)的興趣課外活動，對此我還缺少指導活動的經(jīng)驗。但我堅信通過自己不斷的學習和努力，在自己的手里把“中國結(jié)興趣小組”第活動開展得有聲有色，讓每個參與活動的學生，都能在活動中積極參與，樂享學習的過程，無論是情感的熏陶，還是編制的技巧都有所收獲。

友情提示：本文中關(guān)于《“中國結(jié)興趣小組”活動總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，“中國結(jié)興趣小組”活動總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《“中國結(jié)興趣小組”活動總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/747254.html

• 上一篇：信息部工作總結(jié)
• 下一篇：社管委10學年總結(jié)