09級(jí)一班春游活動(dòng)總結(jié)

09級(jí)一班春游活動(dòng)總結(jié)

本次春游總的來(lái)說(shuō)是很成功的,同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興.春游中登山運(yùn)動(dòng)使同學(xué)們的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學(xué)們的得到了全身心的放松;在一系列展現(xiàn)儒家文化的景點(diǎn)中,同學(xué)們加深了對(duì)儒家文化的了解,提高了自身的文化素養(yǎng).這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚.

這次春游同時(shí)增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在登山時(shí)，大家妙趣橫生，歡聲笑語(yǔ)不斷。在同學(xué)們的同心協(xié)力下，成功登頂。這美好的情境是我們團(tuán)結(jié)的最好證明。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級(jí)文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級(jí)文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來(lái)開(kāi)展實(shí)現(xiàn)，否則便是無(wú)源之水和無(wú)本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。

回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級(jí)更加具有凝聚力。我們班和其他3個(gè)班的同學(xué)也漸漸交流起來(lái)，對(duì)我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。

但此次春游也暴露了本班工作中的一些問(wèn)題,從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn).

一.班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通.主要表現(xiàn)在對(duì)活動(dòng)的主要情形只有少數(shù)班委了解,班委在確定活動(dòng)前不能及時(shí)了解全體同學(xué)的意愿.

二.未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,雖然參加春游的同學(xué)玩的很開(kāi)心,但作為班級(jí)活動(dòng)參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3,是班委宣傳調(diào)動(dòng)工作做的不到位,在以后的工作中要加以改進(jìn).三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計(jì)劃彈性不足,對(duì)突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對(duì).五.班委在確定活動(dòng)方案時(shí)最好能夠確定多套方案,以備各種情況發(fā)生的需要.

化學(xué)與化工學(xué)院

09級(jí)一班

201*年3月30日

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建設(shè)信息化軍隊(duì)，打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)，人才是根本。要贏得未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利必須高度重視國(guó)防和軍隊(duì)信息化人才的培養(yǎng)，造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才，為我軍現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)作戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要充分利用相對(duì)和平的有利時(shí)機(jī)，搞好軍事人才的需求與發(fā)展預(yù)測(cè)，對(duì)未來(lái)人才的需求規(guī)模、類(lèi)別、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)等作出科學(xué)的預(yù)測(cè)，制訂出中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，盡快使國(guó)防信息化人才培養(yǎng)的層次、目標(biāo)、體制、方法與國(guó)防和軍隊(duì)信息建設(shè)的新要求相適應(yīng)起來(lái)，在武器裝備發(fā)展更新、未來(lái)信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前做好必要的人才儲(chǔ)備，從而縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)在人員素質(zhì)上的差距，確保在未來(lái)的軍事斗爭(zhēng)中立于不敗之地。

為適應(yīng)國(guó)防和軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要，在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期必須著力建設(shè)好以下幾支人才隊(duì)伍：第一，要努力造就一大批政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的高素質(zhì)軍事科學(xué)特別是國(guó)防信息科學(xué)的研究人才，繁榮和發(fā)展我國(guó)的軍事科學(xué)、國(guó)防信息科學(xué)。第二，要培養(yǎng)和造就大批不同層次的國(guó)防信息專(zhuān)業(yè)人才。首先，要培養(yǎng)和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰(zhàn)術(shù)，又懂信息技術(shù)和信息戰(zhàn)，能將“軟”、“硬”手段有機(jī)結(jié)合起來(lái)指揮作戰(zhàn)，具有先進(jìn)的軍事思想和良好戰(zhàn)斗作風(fēng)的高級(jí)指揮人才。其次，要培養(yǎng)和造就一大批信息專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，才思敏捷，適應(yīng)性強(qiáng)，具備信息戰(zhàn)知識(shí)的軍官，他們應(yīng)是善于將技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)緊密結(jié)合，將信息技術(shù)與其它技術(shù)緊密結(jié)合的復(fù)合型人才。再次，要培養(yǎng)和造就一大批掌握最新信息技術(shù)，跟蹤信息戰(zhàn)前沿，勇于

攀登國(guó)防信息技術(shù)制高點(diǎn)的技術(shù)專(zhuān)家。從而完善與信息化戰(zhàn)爭(zhēng)要求相適應(yīng)的國(guó)防信息人才的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在國(guó)防信息人才培養(yǎng)的渠道上，一方面，要依托地方加強(qiáng)信息化人才的雙向培養(yǎng)；另一方面，要在軍事院校的教學(xué)中加大信息化的比重，在部隊(duì)提高信息化條件下的訓(xùn)練水平，創(chuàng)造良好的信息化人才培養(yǎng)的信息環(huán)境和氛圍。

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