教師知識競賽活動總結

市直一小教師知識競賽活動總結

本次競賽，在開學之初就進行了安排，2月17日召開教師會下發(fā)第一份課改資料“六四五”課改框架說明，更是作了全面具體的部署，確定了競賽的時間（四月底）、地點（教室）、內(nèi)容（課改下發(fā)資料、語數(shù)課程標準、《湖南教育》等教育期刊）、方式（閉卷筆試）、對象（全體教師）、獎勵措施（按分數(shù)由高分到低分設一、二、三等獎各五個）。以后每次開教師會都組織政治業(yè)務學習，進行宣傳、強化，旨在盡早布置、及時消化、強調暗示，督促全體教師最大程度地學習、理解、掌握必需的課改知識，為營造自主探究、合作交流、生動活潑的課改新課堂打下良好的理論基礎。

接下來的兩個月，學校多次組織校內(nèi)外的教學觀摩活動，讓老師們對資料上學到的知識進行生動感知、深入理解，大部分教師態(tài)度積極。一切在有序地進行。為使本次競賽順利進行，學校幾位領導到教師中去調查、解釋，教務主任站在國家意志、教材需求、學生要求的高度強調課改必須嚴格貫徹，積極肯定了學校課改工作，并督促教師先學習理論，再用理論指導實踐，最后用實踐完善理論。

群策群力，上下齊動，終于使得課改知識競賽在4月28日得以順利進行，全校三十人參賽，一等獎12人，得分均在97分以上；二等獎10人，得分在90分以上；三等獎8人，得分在90分以下，其中60分以下2人。賽后的教師會上，筆者作了這樣的小結：本次競賽，在經(jīng)歷了新生事物正常的短暫陣痛后，被全校絕大部分教師所接受，并投入了極大的熱情，青年教師奮勇當先，展示態(tài)度，展示素質，展示出了青春的風采。中老年教師不甘人后，認清形勢，認識自我，顯示出了不俗的實力。競賽成績之好，大大超過了學校的預期。課改工作，利弊已顯，勢在必行，強力推進，阻力不小。但只要堅定信念，確保公正，措施得當，宣傳到位，一切困難都將迎刃而解，這是筆者對本次活動的反思和總結。

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“防艾”知識問答競賽活動總結

一、活動主題：攜手同心，共防艾滋。

艾滋病目前無法治愈，病死率極高，一旦蔓延，難以控制，我們要共同努力，積極預防艾滋病，而知識是預防艾滋病的最好疫苗，健康教育是目前預防艾滋病最有效的途徑。預防艾滋是我們?nèi)�社會的責任！讓我們同心攜手，宣傳艾滋，預防艾滋，讓生命遠離艾滋。讓生命的綠色，充滿美好的人生！

二、活動背景：

艾滋病病毒的醫(yī)學名稱為“人類免疫缺陷病毒”，英文縮寫HIV，它侵入人體后破環(huán)人體的免疫系統(tǒng)，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導致死亡。目前為止，還沒有有效的方法和有效的治療藥物可以治愈艾滋病。感染者將終身攜帶病毒并具有傳染性。但沒發(fā)病時，從外表看不出來。且艾滋病潛伏期長，病死率極高。

艾滋病，1981年于美國首次發(fā)現(xiàn)和確認，全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”，英文縮寫AIDS的音譯。201*年全球艾滋病流行趨勢報告顯示，目前全球有大約3340萬艾滋病感染者，其中去年新增感染者270萬人，200萬人死于與艾滋病相關的疾病。并且現(xiàn)如今艾滋病的主要傳播方式為性傳播，且在過去的100年間,每過25年,青少年的性生理成熟年齡便提前1年�，F(xiàn)階段,我國每年有201*萬青少年進入青春期，隨著性生理成熟的提前和結婚年齡的推后，“性待業(yè)期”明顯延長。婚前性行為解決需要，存在不安全的性行為。我國自20世紀90年代以來,由于青少年的性無知所導致的性行為失誤、懷孕墮胎、感染性病及吸毒現(xiàn)象明顯增加。如果沒有強有力的預防艾滋病教育和行為干預措施做保障,青少年很容易受到艾滋病的侵襲。

雖然各國都在致力于降低艾滋病的感染率和死亡率，但是艾滋病的蔓延仍在加劇，越來越多的人感染艾滋病，這一現(xiàn)象不容忽視，在我國尤為嚴重，艾滋病的預防工作需要社會全體成員的參與和支持，為了響應這一主題，并使更多的人了解艾滋病，關注艾滋病，所以策劃舉辦這次“青春紅絲帶”的活動。

三、活動目的：

介于艾滋病在全球范圍內(nèi)愈演愈烈，危及到了更多人的生命安全。所以我們要廣泛宣傳，積極動員，進而達到以下幾點目的：

（1）使更多的人響應“遏制艾滋，履行承諾”，提高社會公眾的防艾知曉率和自我防護意識，營造防艾的良好社會氛圍；（2）幫助人們，能夠對艾滋病有正確的認識，消除社會對艾滋病患者的歧視；

（3）及建立正確的性道德觀，培養(yǎng)文明健康的生活方式，促進大學生乃至青年們的健康成長，

（4）號召大學生以飽滿的熱情投入到宣傳預防活動之中。

四、活動單位

主辦單位：八師石河子市艾滋病綜合防治辦公室承辦單位：石河子大學醫(yī)學院團委

協(xié)辦單位：八師紅十字會

石河子大學醫(yī)學院“紅十字”青年志愿者協(xié)會

五、活動時間：11月27日晚8點-10點（周六）

六、活動地點：春暉堂

七、參與人員：醫(yī)學院各專業(yè)學生

八、參與人數(shù)：每3人一組共8組九、答題類型及規(guī)則

（一）必答題：每隊必須回答1題，每題為40分，答對加40分，答對不全者由仲裁委員依照答題情況給分，答錯不得分，由參賽人員依座位作答（即一號選手），隊員不得提示；

（二）搶答題：由各隊按搶答器自由搶答，隊員可互相補充。每題為20分，答對加20分，答錯減20分，答案由主持人公布，答題時限為30秒；（要求參賽選手反應迅速，回答準確精煉）；

（三）風險題：每隊選擇一題回答，題目分值為50分，30分，20分不等，選出信封后拆開時只報題號即可，答對得相應分值，答錯扣相應分值，答案由仲裁委員會宣布。（四）加賽題：若在第三輪后出現(xiàn)平分現(xiàn)象，對打成平手的隊進行加賽，加賽題為搶答題。在1分鐘之內(nèi)作答的有效，答對每題加10分;注：所有題型必須照標準答案回答，不能照自己理解。

十、比賽紀律:

1.必答題，由主持人報上題號由參賽隊員選擇題號（1-10），主持人依所選題號讀題，后選手作答；

2.回答搶答題及風險題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”時才可以按搶答器或站起回答，否則視無效并扣5分，并由主持人讀完題后接著搶答，

3.選手回答問題必須站立，答題完應說“答題完畢”，不可再作補充。4.各參賽隊伍必須服從評委及主持的一切評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則將對違紀參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績。

5.比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關觀眾予以警告，勒令離場。

6.如出現(xiàn)比分一樣的情況，則采取加賽的形式，決出優(yōu)勝者。

7.與會人員要關閉手機或調到振動狀態(tài)；不得在場內(nèi)隨意走動，保持會場嚴肅；不得提前退場。

十一、獎勵設定：

一等獎：1組每組獎金300元或同等價值獎品及獲獎證書二等獎：2組每組獎金200元或同等價值獎品及獲獎證書三等獎：3組每組獎金100元或同等價值獎品及獲獎證書

經(jīng)過過大約一個半月的策劃，準備，在我們的共同努力和醫(yī)學院團委的關注下，在201*年11月27日，我們朝思暮盼的青春的紅絲帶知識競賽終于順利拉開帷幕，并且得到順利的開展。

為了把這次活動真正的做好，做成一個有創(chuàng)意，有想法能夠使防艾得到大力宣傳的活動，這這期間，開了不下20次的會議，從開始組隊，到創(chuàng)意的設想，再到活動的流程，活動的內(nèi)容的整合，改了又改，刪了又刪，最后的最后形成了我們現(xiàn)在所執(zhí)行的策劃，這個過程雖然很累，但是我們的組員還有師哥師姐沒有一個去抱怨，也沒有一個退出。這個方案不行，回去繼續(xù)整改，直到達到預期的效果，每次遇到困難，大家都沒有退縮而是以一種充滿激情和不服輸?shù)膭艃喝ソ鉀Q。感謝主席團、辦公室以及青年志愿者的所有組員們，還有我們的兄弟社團，正是因為你們和我們一起的努力，才有今天我們活動的成功舉辦。

距活動開展還剩不到一個星期時，上天又給了我們一次挑戰(zhàn)，疾控中心的資金問題得不到解決，使活動進行陷入了僵局，但是我們一次一次的奔波和不放棄，終于得到了回報，疾控中心對我們的活動再次進行了確認和重視，并且得到了農(nóng)八師師長等領導的重視。無數(shù)次的失敗都沒有打敗我們，我們挺過來了，面對這些困難，我們一個一個解決了，一個又一個的經(jīng)驗累積了。最終競賽按照我們的計劃如期進行了，并且為了更好的宣傳艾滋病，我們將這次活動辦的不僅是一次知識競賽，而是將動手，動腦和表達防艾決心結合為一體的綜合性活動，在競賽前，我們設立了簽名表決心的點，讓大家簽下自己的名字表達自己的決心；我們還設立了紅絲帶的制作和發(fā)放點，讓大家在動手制作紅絲帶的過程中通過我們社團成員介紹，更深更全面的了解紅絲帶的來歷，了解艾滋病，去預防艾滋病。

最后終于我們的活動圓滿成功，或許效果沒有我們原先預料的那么火爆，但是在這種不利的條件下我們做到了，我們沒有退縮，我為我們所有參與這活動的所有人感到驕傲，是你們的努力讓我們這次活動取得圓滿成功。

然而每次活動都會有它的優(yōu)點及缺點，總結如下：

本次活動優(yōu)點：細節(jié)方面做的比較好，人員物品采取精簡模式，杜絕了可能的浪費，節(jié)約了時間，采取系列活動的原則，小活動包圍大活動，效果良好，達到了更好的宣傳效果。

本次活動的不足：活動中準備不是很充分，物質方面不充足�；顒雍蟮恼�理不足，出現(xiàn)設備有些混亂，任務安排不夠合理。

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